老師繞過拐角，不小心撞上了一個人，她後退了一步道了歉。
“哦，衍羅啊。”
那人也向老師道歉，老師看了一眼，有些驚訝，又很快冷靜下來。
“老師好，抱歉啊，不小心撞到了您。”
衍羅帶着歉意看着老師。
“沒關系的，你還沒有去吃飯嗎？”
老師不在乎地搖了搖頭，随口詢問着。
“我想把不懂的問題搞清楚了再去吃飯。”
衍羅将手中拿着的輔導冊在老師面前舉了舉。
這本輔導冊是她離開教室前順手拿出來的，本來想要去找别的老師假借提問的幌子說羅麗華的壞話。
既然這裏有個對羅麗華印象不錯的老師，那衍羅幹脆就先擊潰這個老師對羅麗華的信任。
“你還挺認真的啊，我記得你的成績中等偏上，快要期中考了，我很期待你的成績能進步多少啊。”
老師高興地笑着，能看到自己的學生爲了學習而朝氣蓬勃地努力，她也是很開心的。
“希望我的期中考成績能夠不辜負我的努力和老師的期待吧，”
“對了，既然老師正好在這裏，我可以問您輔導冊上不懂的問題嗎？”
衍羅懇求地看着老師。
老師擡起手腕，看了眼腕表上的時間，如果給衍羅講題，她可能在午休之前沒法去食堂吃飯了。
“沒問題，走吧，我們上辦公室再去談這個。”
老師還是點了點頭，午飯可以拜托别的老師幫忙打，學生的疑問還是比較重要的。
“就是這個問題不太理解，去問麗華，她心情不太好沒有理我，隻好來問老師了。”
衍羅抱着輔導冊，無意地提及到了羅麗華。
“她心情不好嗎？”
老師停頓了一下，想要從衍羅這裏了解一些羅麗華的事情。
“呃，這麽說可能不太好，麗華的脾氣比較暴躁，有時候不會搭理我，不過我已經習慣了。”
衍羅讪笑着說。
“這樣嗎。”
老師猶疑地觀察着衍羅的神情，似乎想要從衍羅的臉上看出來些什麽。
可惜的是不知是衍羅善于掩藏心思，又或者是老師眼力不夠，老師沒有看出來什麽。
“老師，就是這個題目，這個題目我不太懂。”
衍羅攤開輔導冊，随便找了個課上看到的難題給老師看。
她覺得聊太多關于羅麗華的事情可能會引起老師對她的懷疑。
最好的辦法就是聊一會兒羅麗華再聊聊題目，然後再有意無意地提起羅麗華。
“這道題啊，這道題是這麽解的。”
老師扶了扶眼鏡，認真地看完題目再開始教衍羅。
衍羅一邊聽着老師的講解，一邊假裝在聽地點着頭。
走到了辦公室，老師把教材放回到自己的座位上，給衍羅講解完就喝了口水。
“原來這道題是這樣解的啊，回頭去告訴麗華，她應該也想知道是怎麽解的。”
衍羅故作欣喜雀躍地說着。
“你跟羅麗華關系很好嗎？”
老師抿了口茶杯裏的水，壓抑不住心中的好奇開口詢問。
“我們兩個從小一起長大，我有什麽事她都會幫我，雖然有時候人很暴躁，”
“有時候也會拿我出氣，但是她是個很好的人，會幫我打跑欺負我的壞孩子。”
衍羅仿佛是在回憶着和羅麗華過去的美好，笑眯眯地說着。
“她有時候會拿你出氣？”
老師拿着水杯的手一怔。
“這個啊，她脾氣不太好，我已經習慣了。”
衍羅輕聲說着，眼睛裏流露出了畏懼與溫柔。
“衍羅，今早羅麗華扇别人耳光的事情你知道嗎？”
老師猶豫了一下，還是開口詢問了。
“我知道，我當時在門外，看到的時候都愣住了，不知道麗華是怎麽了突然就打人。”
衍羅愣了愣，有些瑟縮地抿了抿唇。
“你知道羅麗華是爲什麽打人嗎？”
老師見衍羅的表情變得惶恐和不安，追問着。
“這個的話我不太清楚，我上去想要安慰麗華都被她趕走了，也就不知道到底是怎麽回事了。”
衍羅輕輕地搖了搖頭，無奈地說着。
老師瞪大了眼睛，旁觀者衍羅的話和當事人羅麗華的話是搭不上的。
這兩人其中一個必定在欺騙了她。
老師知道羅麗華的暴脾氣，躊躇許久還是選擇相信羅麗華。
而衍羅，老師對衍羅半知半解，隻知道衍羅一直是個溫柔老實的女孩，應該是不會撒謊的。
衍羅見老師臉上的表情千變萬化，她知道自己的目的已經達成了。
“那老師，我就先走了，記得吃午飯哦。”
衍羅對老師體貼地笑了笑，抱着輔導冊走出了辦公室。
走到了辦公室門外的時候，衍羅敏銳地察覺到有什麽人的目光投落在她的身上。
她猛然回過頭，正好對上了文景光似笑非笑的雙眸。
萬般風流的桃花眸帶着笑意凝視着衍羅，這樣柔情的眼神，卻讓衍羅惡心地難受。
她對文景光敷衍地笑了笑，扭頭就走出了辦公室，沒有回頭。
“在想什麽嗎？”
老師雙目放空，思索着衍羅說的話，一個溫潤的聲音打斷了她的思緒。
這樣溫潤的聲音，老師一聽就知道是文景光年級主任。
“是文主任啊，我沒想什麽，隻是發個呆而已啦。”
正是年輕的老師有些羞澀地擡起了頭，對上了那雙飛花迷霧的勾人眼眸。
“發呆也可以當作是放松啊，現在工作那麽繁忙，剛剛你在和衍羅聊天嗎？”
文景光溫聲詢問着。
“啊，是啊，她找我想問點數學題。”
老師恍然地點了點頭。
“利用下課時間來問問題，她真是個好學的乖學生，對吧？”
文景光笑得彎起了桃花眸。
“對，對啊，挺好一個學生的。”
老師被那雙柔情的眼眸盯得有些不好意思。
“羅麗華今早打人的事情，我已經知道了，我很重視這件事情。”
文景光跳過那些沒有營養的話，直接開始了他想要說的話題。
“主任，你也知道這事了啊，其實這隻是同學之間的小矛盾而已，我來處理就好了。”
老師聽到文景光提起這件事，面色變得有些煞白，連忙對文景光說。
她不太想讓羅麗華打人的事情被年級主任關注。
那可能意味着羅麗華未來一年都會被年級主任認爲是個仗着學習好到處欺負人的壞孩子。
雖然她意識到，可能她庇護的羅麗華真的是個校園暴力的施暴者。
但是聯想到羅麗華的未來，老師咬咬牙，還是想要将打人的事情給瞞下來。
“聽說扇了别人耳光，還罵了别人啊，很惡劣啊。”
文景光淡淡地說着。
“其實，她跟我講過了，她隻是扇了耳光，沒有罵人，她也跟我道歉認錯了的。”
老師攥緊了拳頭，掌心全是細密的汗。l0ns3v3