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第136章 直接唱起來吧(2/2)


第136章 直接唱起來吧(22)

每個班級,總會有那種不知道從什麽地方,能收到各種小道消息的學生。

他們能夠提前了解到老師的一些身份。

甚至是新老師的一些來曆,和新老師的姓名等等。

所以,盧晨第一堂課要教的三年級二班,也存在這樣的學生。

而班級裏一些成績好的學生,會得到這些消息共享。

諸如什麽班長,什麽學習委員之類。

都已經提前對盧晨有所了解。

知道他是這學期新來的音樂老師。

是個男的,

而且知道他要負責學校合唱隊。

對大多數的學生來說,他們明顯會更加喜歡女老師,尤其是女音樂老師。

班級裏的孩子們,對盧晨的到來還是有那麽點小小抵觸情緒。

但因爲是學生,他們還是會遵守學校規矩。

提前列隊來到音樂教室。

在上課鈴聲響起前,已經在音樂教室裏坐好了。

伴着上課的鈴聲,盧晨拿着音樂書踏進了音樂教室。

“起立。”

班長铿锵有力地喊了一聲。

所有的學生站起身。

一起向盧晨鞠躬行禮。

“老師好。”

盧晨也是馬上站定,筆直地接受學生們的問好,并且微微欠身回應:“同學們好,坐下吧。”

學生立刻全部坐下來,然後竟然沒有人交頭接耳說話。

因爲大家都在觀察着他們的新老師。

看穿着打扮,倒是個比較随和的樣子。

下巴上有一些胡茬子。

但是一點也沒有大多數學生父親那種邋遢感。

反倒是給老師平添了幾分成熟感。

雖然三年級的孩子不懂那麽多的東西。

但是孩子一個最直觀的感受是。

這個老師看上去很不錯。

盧晨把手上的音樂書放在講台上,首先在黑闆上很認真寫下自己的名字。

幸好粉筆字也算是專門練過。

“同學們好,我叫盧晨,是你們的新音樂老師,今天呢,第一天給你們上課,以後還請各位同學多多關照,希望我們能一起度過每一堂比較開心的音樂課。”

盧晨的這番自我介紹,讓孩子們覺得挺不錯的。

然後盧晨說:“這樣吧,讓我們先認識一下,你們做個自我介紹。”

不等學生開始介紹,盧晨又說:“好像這麽介紹挺無趣的。”

說着,就走到了教室裏的鋼琴前。

掀開了鋼琴的蓋子,然後說:“這樣吧,我們可以試着唱歌來介紹自己。”

“do,do,do……”

彈奏了一下音符,盧晨坐下來開始彈奏。

邊彈還邊唱了起來。

“讓我們來相互認識一下吧。”

教室裏的學生,還真的是一個個都有些驚訝。

沒想到這個音樂老師會這麽玩的。

而盧晨所彈奏的曲子,實際上是音樂課本上的第一首歌曲。

然後,自己做了個示範。

跟着鋼琴的彈奏,很中正的進行介紹。

“我叫盧晨,你們的新老師。”

接着盧晨指向坐在門邊,第一位的學生,示意學生站起來介紹。

小個子男生先是一愣,在同桌提醒下才站起來。

“啊,我叫藍錦龍。”

盧晨彈奏一下鋼琴,笑着說:“你要嘗試着唱出來,像是這樣,我叫藍錦龍。”

聽到盧晨這麽一唱,學生覺得特别有意思。

那個小男生反倒是有些難以啓齒了。

不過盧晨也不着急,繼續耐心進行鼓勵。

終于,小男生還是嘗試着唱出來。

“我叫藍錦龍。”

唱過之後,藍錦龍有些不好意思,趕緊就坐下。

盧晨則是給他掌聲和鼓勵。

“很好,大家給藍錦龍鼓掌,他是個很有勇氣的男孩子。”

在盧晨帶動下,很自然班級裏其他同學也一起鼓掌。

藍錦龍本來是有些羞澀的眼神裏,一下子就透出了一份光彩來,那是一種獲得了肯定的光彩。

尤其是獲得了老師的肯定,說他是個很有勇氣的男孩子。

每個小男生都會希望,被别人認可是個勇敢的男孩。

所以這一刻,藍錦龍真的是特别激動。

有了藍錦龍的開頭,接着其他的同學也都一個個站起身來,伴随着盧晨鋼琴聲唱着介紹自己。

這麽一個接着一個,這種方式真是讓學生們覺得特别有趣。

課堂裏的氣氛一下子就活躍起來。

同時也拉進了盧晨和學生們的關系。

終于輪到一個女生,雖然個子不高,但唱歌的嗓音很響亮。

“老師好,我叫方楠楠,是音樂課代表。”

方楠楠,三年級二班的音樂課代表。

從她唱出了這麽一段,能夠看出小女生嗓音條件很不錯,而且應該平時也很喜歡唱歌,可能還會有一些才藝在身上。

不過平時應該都無法得到表現的機會。

終于在這種時候,小女生獲得了一個表現的機會。

那種展示了自己,小驕傲的神情,還真是挺有趣。

盧晨微笑着也給女孩鼓掌鼓勵。

“很棒哦,方楠楠你聲音條件很好,不愧是我們班上的音樂課代表。”

獲得了老師的肯定,方楠楠自然是非常的開心。

在方楠楠開心過後,盧晨微笑着說:“好了,方楠楠同學可以坐下了,我們繼續。”

方楠楠雖然是還想說點什麽,但也還是聽話坐下。

接着的學生,繼續用歌唱方式介紹自己。

等到所有學生都介紹完畢。

實際上這堂課也過去了三分之一時間。

不過盧晨根本不在意這些。

也根本沒有去拿起講台上音樂書的意思。

“很好,你們的表現很好,剛才我給你們伴奏的曲子呢,就是你們音樂書上第一首歌了,名字叫《快樂的do re mi》,大家應該都知道do re mi是什麽吧?”

說着按響了琴鍵,發出“do do do”的聲音。

方楠楠則是立刻喊道:“do……”

盧晨微笑着點頭,接着又按響其他的琴鍵。

方楠楠帶領下,一些學生一起跟着唱音符。

接着,盧晨就直接曲調一轉。

直接轉到了課本上的另一首歌上。

《do re mi》

這首音樂之聲中經典的插曲。

先是按照音樂書上中文歌詞唱了一遍。

第二段的時候,又轉成了英文。

盧晨渾厚略帶沙啞,那種很磁性的嗓音,讓學生們聽得瞬間就非常的入迷,覺得這位新老師唱歌真的是太好聽了。

唱到了後面,盧晨直接給學生們進行示意。

“do……”

學生們愣了一下,

不過馬上明白過來,就一起唱出下一句。

“是一隻小母鹿……”

學生們的回應真的是有些整齊。

盧晨一邊彈琴,一邊向所有的學生豎起大拇指表示了贊揚。

就這樣,在盧晨引導下,班級的學生,一個個都開心的放開歌喉,盡情地去唱出自己的聲音。

(本章完)

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