一秒記住，精彩小說無彈窗免費閱讀！

不知不覺中，陸亦軒在講台上已經足足講了有将近十分鍾，仍然不見有閉嘴停下滾下講台的迹象。

非但如此，講台下的學生們，一個個都被陸亦軒的神侃功吸引，大家互動頻繁，完全也是沒有打算停下來的趨勢。

這形勢，讓老班頭周淑瑛有點抓狂。

因爲她也居然被陸亦軒的互動交流給吸引住，完全忘記了掌控場面的職責。

等回過神來時，時間已經過去了十多分鍾，眼看教室内一派熱切氛圍，她這時候突然喊停，似乎有點不太恰當。

而且，

最關鍵是，聽着陸亦軒講台上神侃地這些内容，她居然生出一種，眼下自己上了台之後，到底還能再講些什麽的感覺。

老師鼓勵學生該說的話，講台上的陸亦軒已經說完。

而且說的還很透徹，很有蠱惑力，很能鼓動學生們的學習熱情……

“完蛋，讓這小子上講台，完全就是一個錯誤，他把什麽都講完了，我這個班主任是不是要失業了？”“對了，據學生檔案上記錄，這個陸亦軒，去年冬天國家宣布恢複高考制度後，有在自己家裏，面向知青開辦一個備考培訓班，非但自己考了個全省狀元，初中畢業的兩個

弟弟妹妹，也考上了重點大學，另外還有18個插隊知青，也都考上重點本科，這小子莫非天生就特别适合當老師？”

周淑瑛回想起這些内情，越發有些無語起來。

感覺自己眼下在教室裏，真快成爲多餘存在。“陸亦軒，你煩不煩，自己霸在講台上，叨叨個沒完沒了是吧？真把你自個當大學教授了怎麽着？顯擺你嘴皮子功夫溜怎麽着？你要真這麽能耐，啥啥都懂，啥啥都高人一

籌，何必還來讀大學呀！直接改行，在大學裏應聘個教授、講師什麽的，專門開門課給我們呗……”

講台下氣氛也并非當真一派和諧。眼下就有那麽一位青年，盡管也一直聽得津津有味，但在他眼神留意到站在門口的老班頭周淑瑛，看到周淑瑛表情尴尬樣子後，心中飛快轉念，終于在逮到一次開口機會

後，突然發飙，開始嘲諷起陸亦軒。

青年這話，頓時引來教室一片安靜。

門口旁的老班頭周淑瑛秀眉微皺了下，她又如何不懂，這突然站出來唱反調的青年目的何在。

分明是瞧見了她站在門旁的尴尬，想幫她出氣。

最主要是，想在她面前刻意表現一回。

講台上，

陸亦軒也愣怔住，掃眼看到青年目光偷瞥向老班頭的小動作，又見周淑瑛的确很尬的站在那兒，頓時也明白過來，自己一時得意忘形，越俎代庖了。

“牟奇奇，你莫非懂給人看相算命？”“你居然，把我這麽點狼子野心小聰明看得透透地，居然知道，我将來想當大學教授，想越俎代庖，替周老師管理班級，管理你們，慚愧慚愧，我的狐狸尾巴現原形了，沒

臉再杵講台上啦……”

陸亦軒說着跳下講台，幾步到了教室門前，将老班頭周淑瑛殷切無比請回到講台上：

“周老師，對不起我讓您失望啦，我這個想奪您職權的小動作，看來注定是要失敗啦！”

“周老師，牟奇奇同學現在出來砸場子來啦，必須您出來鎮場子，我得過街老鼠一樣，趕緊灰溜溜溜回自己座位上去啦！”

一番插科打葷，外帶自黑話語，轉眼成功化解了老班頭周淑瑛的尴尬，給了周淑瑛一個足夠高明的台階。

順帶着，想趁機亂咬他一口的男青年，再想挑撥是非，也沒了機會。

周淑瑛暗贊陸亦軒處事老道，平複一下心情，目送陸亦軒回到座位坐好，方自笑道：

“同學們，陸亦軒同學剛才的互動演講非常精彩，他今天可是給了大家一個相當不錯的表率，很值得大家學習。”

“再次重申一下，”

“咱們中科社國際班的二十五位同學，你們是國家正式恢複高考制度後，全國範圍内特招的首批學生，國家批準開設這個班，帶有着一定試驗探索性質。”

“所以，大家每個人肩膀上的擔子都很重！”“因爲你們，代表的不隻是你們個體，你們将來，要面對的可是走出國門，在海外求學，要去應對不同國家形形色色的複雜人際關系，要去面對腐朽西方燈紅酒綠生活方式

的誘惑與吸引，要經受考驗，曆經浴火、涅盤新生，識破腐朽西方的醜陋與罪惡本質，然後有朝一日學成歸來，爲祖國建設奉獻你們的力量。”

“所以，大家将來，無論是在學業上，還是其他諸如口才、辯才，處事應變能力，方方面面能力，都要齊頭并進。”

“請你們，同時也永遠銘記在心，”“你們将來，一旦走出國門，代表的便是國家形象，是這個，經曆多災多難磨砺的大中華民族，曆盡百年屈辱史艱難立國之後，眼下正處于偉大複興時代最前沿、最高學府

中最新成長起來的，擁有最具活力新思潮群體的精英代表……”

坐回座位上的陸亦軒，聽着周淑瑛這極富時代特色的政工思想教育，心裏面則極力在思索剛剛那個抓住機會開怼自己的青年。

樣子有些面善，名字卻很陌生。

牟奇奇？

眼下這樣一個紅色氛圍濃郁年代裏，一個大好男青年，卻用着這麽一個奶味兒十足的名字，足見其成長環境，絕對不是一般革命家庭的古闆氛圍。

不過這小子想踩自己上位，在老班頭跟前争寵，想法不錯，就是本事還糙了點，上不得台面。

陸亦軒心思百轉，很快便無視了牟奇奇這青年的存在。

腦海裏開始浮現其他班上同學初見印象。剛剛講台上，和其他二十四個學生一番來往互動，看似不經意間，但是上輩子那多年中學教師生涯的磨煉，讓陸亦軒很輕松就已經搞清楚了每個班級成員的姓名、愛好，

性格特征等等一堆信息。

這也算是他的另一個職業病習慣吧！

隻要站上三尺講台，似乎腦力思維活躍度，都要遠超過平常的任何一種生活狀态。陸亦軒沒打算跟牟奇奇較真下去，可是這位卻明顯對他有着死咬不放的恝勁，眼見第一把火沒能将他這個強力競争對手幹翻，這裏等老班頭周淑瑛一番思想教育剛剛結束

，又冷不丁嗆聲而來：

“周老師，同學們，我想說幾句話！”“正因爲咱們這個班，帶有試驗探索性質，屬于國家耗費巨大資源，專門培養的特殊精英人才，最應該強調地一點，我認爲就是紀律性，任何一個學生，在這個集體之中，

都不應該搞特殊化。”

“可是大家有目共睹一件事，”

“偏偏這乍一開始，就有人搞特殊化，仗着有點小能耐，便敢視紀律如無物，包括我牟奇奇在内的所有人，大家都能準時入學報到，偏偏就他一個人，随意遲到一整天。”

“他憑什麽？”

“這事情，大家怎麽想我不知道，反正我牟奇奇認爲，他陸亦軒必須給出一個滿意交待。”

“否則，中科社找不到評理之人，我牟奇奇大言不慚，有點想試試，跟其他直屬部委上級領導們說一說這事。”“就這樣！”