“師弟呀，李唐詩這個孩子，我看你呀看走眼了，她可不是那種脆弱的小姑娘。

我已經觀察她好長一段時間了，發現李唐詩可是一個特别自律的孩子，一個對自己的每個要求都做得十分規矩，那可不容易。

想想李唐詩這孩子她今年也不過才十七歲而已，聽我學生說，李唐詩她每天早上都會起床晨跑，晨讀，除了各種專業課外，李唐詩她基本上沒有休息的時間，每天都是三點一線，圖書館，宿舍，教室。

從大一開始一直堅持到現在，仍舊沒有任何的懈怠，這樣心性的孩子不可能擁有脆弱的心，而是一顆強大的靈魂。

我們都是過來人，強大的靈魂可是需要相同強大的心髒才能支撐得起來的。”

宋珍其實還有更多對李唐詩的了解，雖全都是來自自己學生，宋珍自己也是經常都有關注的，現在可不隻是宋珍這樣的主任教授關注着李唐詩這個學生，還有不少其他系的老師也都同樣的。

因爲李唐詩不隻是在她的專業課出色，比如外語，這都令不少人刮目相看。

這種自律可不是一般人能做得到的。

“也對，師姐，那你有其他的想法麽？”

除了當學生帶，還有沒有其他的想法，若是按照李唐詩的預想，她還想考研究生；而宋珍帶大四的學生也帶研究生，若是宋珍看重李唐詩的話，那李正恩還真搶不過，因爲他沒有帶研究生。

宋珍卻有帶着的。

以李唐詩現在的這個學習進度，不出意外，明年就能參加大四的考研試了。

“那必須有呀，不過呢，還得看李唐詩孩子自己的意思。

無論如何到時她告訴哪個老師，都是件好事，但是我還是想争取下，好學生又有天賦的可不少。

我記得你說過，這孩子最後的想留校任教？”

聽蔣美文是這麽提過一兩句，宋珍卻不是很清楚，這不就來問問李正恩這個師弟了。

留校任教，喲，這理想可不小，很有目标，也很強悍！

是李唐詩這孩子想得出來的，像她這種天天隻想着往書本裏鑽研的孩子，還真不太适合去做其他的工作。

至于李唐詩喜歡的寫作，當老師也是一樣可以繼續的。

夢想與工作，是不沖突的！

“嗯，這孩子還是目标有野心的……”

李唐詩并不知道，自己的導師和系主任爲自己未來的打算而熱聊着，她高興的是自己的成績出來了，得了一個比自己預估還要高的分數，又是第一個打電話給秦昱傑。

“傑哥，傑哥，我的成績出來了，與同期的學姐們考試成績相比，高了不少。

嘿嘿，我特别的高興，感覺自己付出的努力有了回報，天哪，我居然有些激動還有想踩在雲朵上似的感覺，特别爽！”

确實這是李唐詩得知自己成績後的第一感受，前世她以爲自己沒能考上大學，更沒能上大學，是一輩子的遺憾。

重生的李唐詩，不僅考上了大學，并上了前世夢寐以求的知名學府--上京大學。