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今天是報道的日子，也是發新書的日子，雖然會上課，但每個老師都在和我們閑聊，說些他們自己在暑假裏遇到的事，順便問問我們學生做了哪些有意義的事。
我坐着，聽得專注。
桌子一角疊放着已經整理好的新書，1-3年級那會都是用老爸店裏賣的包書紙來包的，要自己裁剪，實在是太麻煩了。
盡管店面離初中還算近，不過，上了初中，要買包書紙的學生總共沒幾個，要麽就近買了，要麽專門去超市。
一年到頭，包書紙沒賣出去幾卷。
剩下的，放着，積灰。
老媽嫌棄占地方，要扔，老爸就以我們開學了還要用爲借口留了下來，看着老爸給我們使眼色，我隻好和老媽說，先留着。
到時候，也不會用，包書紙已經不流行了，學校附近的小店都賣專門的包書殼，是透明的，能看見科目名稱，大家都在用，再也不用煩惱一不小心就拿錯了課本。
早上來時已經用奶奶的錢買了兩張，就包語文和數學，别的以後有機會再說，妹妹心血來潮地盯上了小店門口擺的包書紙，比老爸店裏進的那些好看多了，圖案是我們喜歡的，想買。
奶奶不讓買，說老爸店裏不是有那麽多，礙于妹妹賭氣不想吃雞蛋餅，奶奶隻能同意買，妹妹也肯吃早飯了。
至于老爸進來的那些包書紙，最後是放在店門前貼上免費送的紙張，還是很久沒有人來光顧，隻是偶爾會有學生經過多看兩眼罷了。
有一個學生看了兩眼又兩眼，鼓足勇氣過來詢問是不是真的免費送。
“賣不掉，扔了可惜，你喜歡哪個就拿哪個，現在都不喜歡用這種包書紙了。”老爸對待女學生很熱情，也很客氣。
“是很少。”她道，“我去了好幾家店都沒有這種包書紙，以前上小學的時候都是用這種，用習慣了，自己包出來的更好看。”
“你還會自己包書啊。”老爸打趣道，“真是厲害啊，讀書成績一定很好吧。”
“還好。”她挑了兩卷，老爸讓她再多拿點，她說夠了。
老爸還要勸，我們看不下去出聲了：“剩下的包書紙都這麽難看，還能挑什麽？超市裏賣的比你這些好看多了。”
那好學生給我們看了看她挑的：“我也覺得這兩卷好看點，你們說的超市是哪裏？”
“就那個超市啊。”
“我去過，沒看到。”
“我們前幾天剛去，那時候還有的，也是放在一個大圓桶裏，不過，沒有擺在賣文具那邊，是放在了賣衛生紙那個貨架的旁邊。”我們對于感興趣的東西印象會很深。
“那我再去看看，這個。”她抱着包書紙向我們道謝，“很好看，謝謝。”
她還真是一個客氣有禮貌的人。
我喜歡這樣的人，望着她離開的背影希望有朝一日自己也能成爲這樣的人，可我知道，面對不熟悉的人，我沒有辦法做到常人眼中的禮貌，那樣對于我來說，不真實。
總把謝謝挂在嘴上的人可能隻是習慣，也可能真的是懂得感恩。
那樣，他還真是溫柔，爲任何一件小事都去道謝。
爲任何一點小錯，都說一句對不起。
這是我聽過天歌說過的最多的話，每次我們相遇，在轉彎的樓道口，進門出門的教室口，明明沒有撞上，我擡頭看他時，他都急着說了好幾遍對不起。
到底有什麽好道歉的？
我迷茫地看着他，不說沒關系，也不說别的，隻是想要看清他這個人。
男生說他虛僞，可我就是喜歡他的“虛僞”。
或許我自己就是一個虛僞的人。
高二文理分班後，我和妹妹選了文科班，他當然是理科班，小地方的高中多的是偏科的學生，偏哪門，還有偏多偏少的區别。
文科班的學生一般數學差，理科班的學生一般英語差。
而我恰恰相反，身爲文科班中數學好，英語差的人，這種感覺實在很棒，畢竟有一樣東西是拿得出手的。
我很在意我的數學成績。
做不出題目丢了分沒什麽，可明明會做，卻因爲一時腦抽弄錯了一個細節丢了分，丢了不該丢的分，便會耿耿于懷了。
後座的女同學問我考了多少。
我還在懊惱不該丢的分，轉身看着她下意識開口回道：“才130。”本來可以140以上的，當我轉回頭，臉一下子紅了，尤其聽到後座的女同學在和旁邊的同學竊竊私語，一下子想到我用了一個很裝逼的字眼，才。
我想回到剛才再說一遍，可已經沒有這個機會了。
在别人眼裏，我一定很虛僞吧。
英語不到90分的我，和數學平均一下才110一門，我又用了才，呵，這樣的成績，是不算好，班上能有好幾個人達到，可他們都很謙虛，别人問他們成績，都是直接報分數，然後反問别人的分數，開始讨論試卷上的題目。
我爲什麽要用才呢？
臉漲紅的我，不敢去面對身邊的同學，聽着他們誇我厲害的話，感覺是嘲諷，我配不上厲害這兩個字，不然也不會犯不該犯的錯，沒有失誤，考了我心目中的分數，那我回答别人的時候就不會加上“才”這個字了。
說到底，還是怪我自己。
我低下頭苦笑，從小學開始，在學校裏我就是不喜歡說對不起，沒關系，謝謝這些字，假，太假了，扪心自問一下，有多少句說出口的沒關系是真的沒關系？
有一點關系都是有關系！
對我來說，别人對我好，我會記在心裏，别人對我不好，沒關系的人，真的沒關系，不說一句對不起也沒關系。
反正，我不會和他們打交道。
有關系的人都是爲我好，比如老爸老媽，他們所做的一切都是爲我好，所以根本用不着對不起。
死魚在拍我後背。
我轉頭盯着他，煩躁道：“幹嘛呢？”
他一本正經地問我：“後來你怎麽不上線啊，玩什麽這麽好玩啊。”
“不是和你說了，泡泡龍。”我想起号被盜的事心中就有氣，看他想知道就告訴他，“不過，号被盜了，我們又重新創了一個，在玩新号。”
“哦。”他點頭，等我要轉身翻新書玩的時候，他又拉我，“你新号也沒加我啊。”
我也不知道他qq号啊。
“你背下我們原來的qq号。”我盯着他，讓他先背。
“5642……”他居然一下子報出四個号碼，然後在他的同桌愛看熱鬧的學習委員的注視下噤聲不語，憋了半天才說，“後面的忘了。”
切，還以爲他真背得出來。
平時連課文都不背的人，看一遍能記住也算他本事大，都說好記性不如爛筆頭，他拿出了一張皺皺巴巴的紙，說：“我看看再背。”
“喲，還随身帶着。”學習委員笑道。
“我放書包裏忘了扔。”死魚解釋。
這麽一說，我倒想起一件可以和他們說的事，妹妹忘了扔雞蛋餅，發出了酸臭酸臭的味道。
“别轉移話題。”學習委員道，“雞蛋餅兩個月不扔早就臭了吧，怎麽會不知道？”
“可能是打結打好的緣故，臭味都封住了。”我記得那天拿出來的時候，雞蛋餅還是緊密貼合的一坨，要不是有難聞的味道，還以爲能吃呢。
“是嗎？”死魚拿起手上的紙聞了聞，誇張說，“臭了，不要了。”
“怎麽可能？”我不信。
他拿起來，一下子放到我鼻子前面，我下意識躲開後又用鼻子嗅了嗅，根本沒味道，紙能有什麽味道？又沒潮掉沒發黴的。
他笑，學習委員也笑。
我這才反應過來被耍了，氣得直接搶過紙卷起來，朝後面的垃圾桶一扔，進了。
手氣不錯。
“哎，死蚊子，你的新号是什麽？你扔了我的紙，再賠給我一張。”死魚趁機道。