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第六十九章舟山一日中



“你是說他們打算立足外海,乘勢而爲”

賀吉顯說道。

“賀兄可看此處近兩百來人,不都是如你我這般,識文斷字,讀聖賢書之人嗎,難道就不想有所作爲”

盧浚遷揮了揮手,三人聽後,又四下看了看。

“可是我們也就是讀過幾年私塾而已,連他們童子試都沒過,他們能要我們嗎”

孟廣遠問道。

“是啊,是啊,我估計他們和其他商行一樣,最多就是做個賬房先生或者管事,掌櫃足矣”

章褚濟也歎道。

“要是其他商行,也就罷了,但是自揚州登船之後至今,我們所聞之,所觀之,這永興商行絕對圖謀不小,看這幾百萬移民,便可見一般,而且他們若真想有所作爲,收納人才也是非常重要的,再說我們四人,就說孟兄吧,最少也有讀過七八年私塾吧,我們幾個十年寒窗也是有吧,沒通過童子試,也不見得就是我們自己的原因啊,如我們這種平民,農戶,要想通過童子試,入仕途,除非有過人之處,否則難上加難,就算勉強入仕,也隻能受制于人,無所作爲啊”

盧浚遷向三人說道。

三人聽後,相互看了看。

“盧兄所言極是,想我們讀書本就已經難能可貴了,就說我吧,當年若不是遇上恩師,恩師見我家中困苦,而我又潛心好學,恩師也不會收留我入其私塾,隻是恩師仙去,我便辍學了,後來我去考童子試,連考三次,居然一次都沒通過,第四次還被人打出來了,如今已是而立之年,也隻能勉強糊口,與妻兒老母相依爲命,盧兄說的對,這或許是個揚名立萬的機會”

章褚濟想了想後,說道。

“是的,這裏幾百萬人,然隻有我們這屈屈兩百人讀過書,如此,我們本就比常人優秀,到南洋後,他們若想妥善安置,必然需要大量的人手,我聽說他們自己将很多家族子弟和商行中的賬房先生,掌櫃,管事都調去了南洋,幫助安民,然這可是幾百萬人啊,人手肯定不夠,這不正是我們的機會嗎”

盧浚遷說道。

“你們看,他們也是三五成群,說不定商量的和我們差不多,我們可不能落後啊”

孟廣遠四下看了看,說道。

“所以我們更不能落後他人,要是以後我們能夠成功在永興商行内部立足,這揚名立萬,名揚四海也有可能啊”

盧俊傑笑道。

“好,那我等就共進退,共……”

孟廣遠還想再說。

這時走來了兩位一身青衣的人。

“你們聽着,我二人乃永興商行學司副司長紀道仙,程華喜,你們都安靜,都安靜,聽我說”

紀道仙拿着擴音器向衆人說道。

紀道仙和程華喜是原本劉家商行内部的管事和掌櫃。

原本也讀過幾年私塾,但是後來科考屢試不中,最後隻能進入劉家商行内混口飯吃。

如今劉家擴展外海。

這兩人原本就是劉家内精明強幹的掌櫃和管事。

而且也讀過幾年私塾。

要是按後世标準,怎麽也得是一個初中學曆吧。

在明朝。

讀書一般分爲幾個階段。

第一段是蒙學,也就是所謂的啓蒙階段。

之後便是私塾了。

蒙學類似後世幼兒園和小學階段。

私塾便是中學階段。

當然有些豪族,士族,書香門第也會請很多師父來自己家中教子弟讀書。

就如劉建的啓蒙教育,就是劉信請人來家中教學的。

當然劉建根本不需要什麽啓蒙教育。

在這個時代,一般蒙學是三到五年。

三歲開始,八歲結束。

之後便是私塾。

私塾一般是十年。

也就是十年寒窗的由來。

到十五歲束發之年後,最多十八歲時。

私塾便算讀完了。

這時便會去考童子試。

通過後,便今日學院學習。

這便是如後世大學一般的學習了。

所以童子試和童院試的難度與地位實際上和後世高考差不多。

當然這個時代讀書不是如後世那種全民教育,義務教育。

讀私塾是要交錢的,而且一般都很貴。

也有很多品德高尚的師傅,教師看很多貧困,貧寒學子潛心好學,而教授讀書的。

但這隻是一少部分,可遇而不可求。

正因如此。

這個時代雖然書籍并不貴。

但讀書,甚至入仕完全屬于壟斷行業。

底層百姓根本想都不敢想。

所以這便有了很多讀了幾年私塾,最後辍學的。

這些人最後隻能惶惶過日,被曆史埋沒。

也就劉建下定決心,要讓自己麾下所有人都有書讀。

打算推廣全民教育,掃盲。

聽紀道仙在台上大吼大叫。

衆人立刻安靜了下來。

“你們聽好喽,一會我這會有四道題,以此對你們文化水平進行考核,四道題,一道四書五經,一道理政安民,一道士農工商之論,最後是術算之學,你們不必緊張,也不必擔心會落榜,你們我們全部都會錄取,但是我們會根據你們的成績排名次,我們在根據你們的名次委任,你們進去之後先拿号牌,再對号入座,考試三個時辰,三日後,便會發榜,你們也會得到一塊刻有成績和名次的木牌,等到台灣淡水城後,你們将此木牌上交,自會有人給你們安排相應的職位,職位實習期一年,一年後轉正,你們便會成爲我永興商行正式成員”

紀道仙拿着擴音器,大聲說道。

話音剛落。

衆人開始陸續走進帳篷。

“搞得好正式啊”

孟廣遠說道。

“這有什麽,反正不會落榜,但是我們也得努力啊,别掉榜尾啊”

章褚濟聽後,笑道。

“好了,那我們各自勉勵吧”

盧浚遷也笑道。

之後衆人陸續走進了帳篷内。

開始參加考試。

衆人坐好後,隻聽一聲銅鑼響起。

試卷開始分發。

“把自己的姓名,年歲,籍貫寫在試卷左邊的空格标識處”

程華喜在台上大吼着。

盧浚遷看了看試卷。

隻見試卷左邊有一條虛線,虛線上還有一些空圈。

虛線左側有姓名,年齡,籍貫等字。

并各自帶有空格。

這還挺新穎啊。

看來是自己寫名字,之後用繩子将空圈系上,以此遮蓋姓名,籍貫,年齡吧。

盧浚遷寫上了自己的名字後。

又看了看試卷内容。

這一看,讓盧浚遷大驚失色。

整個試卷分爲四個大題。

第一題是四書五經。

第二題是理政安民

第三題是士農工商之論。

第四題便是術算。

這到和剛才紀道仙所言一緻。

關鍵四道大題後面有一個括号,括号之内用漢字寫了個二十五分的字樣。

這到是把盧浚遷給弄糊塗了。

盧浚遷在仔細看了看。

每個大題之下還有三五個小題。

每個小題後面也有個括号,或寫五,或寫十。

看來我們要做的就是這些小題了吧。

這到有趣啊。

盧浚遷一邊想着,一邊提筆書寫着。

四書五經,自然是默寫經義,這倒不難。

術算也就是一些簡單的加減乘除。

盧浚遷覺得,都不算難。

隻是這理政安民和士農工商之論。

到是難住了盧浚遷。

這兩題沒有小題,隻有一個大題。

大題之下,還用括号寫了一排小字。

以自己的理解,自行發揮。

這是讓自己自由發揮嗎。

盧浚遷心中思索着。

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