“虛談則知以德義爲賢，貢薦則必閥閱爲前。”潛夫論交際

楊琦等人面面相觑，他們本以爲開太學純粹隻是皇帝與他們做的一個交換而已，沒有想到居然有這麽多讓人難以接受的附加條件。當時皇帝爲了獲得衆人在廷議鹽鐵上的支持，隻說要重設太學，卻并沒說要重設什麽樣的太學。

按皇帝的設想，朝廷今後除了征辟、察舉以外，還要多加一條仕進之途。并且太學今後所培養的人才，将不隻是他們用經學教出來的儒生，士族對太學生的影響力将會其他雜科稀釋。

如果他們提前知道這些事，當日就未必會那麽輕易的倒向皇帝一邊，肯定要讓皇帝做出更多的讓步才是。

可眼下舊的交換已經達成了，即便他們對太學附帶的改革措施有什麽不滿，那也隻能與皇帝另外進行新的妥協，而不能埋怨皇帝耍賴、食言。

皇帝沒想過讓士人勢力輕易的重回太學，這一舉動，不僅是病中的趙謙倍感詫異，就連一直韬晦低調的楊氏内部都有人感到不滿。

在楊琦的府邸，原河南尹楊懿尤爲激動，臉漲得通紅“開明經、明法、經濟等科，每歲策試，上第者分别入太常、廷尉、少府等官，從吏做起。中第者外放郡縣，爲各科之吏。”

楊懿看向衆人，說“以往的太學生一旦通過策試，不是郎官、就是舍人，何曾有選派爲吏的道理這不是貶谪了麽”

座中除了護羌校尉楊儒以外，其餘的親族一幹楊氏親族盡皆會齊，衆人不按官爵，各按在家中的輩分血緣依次落座。作爲楊震長子楊牧的孫輩、弘農楊氏的長房，楊琦端坐正中，左右各坐着楊彪、楊衆，再往下則是楊瓒與楊懿。

“由朝廷派人赴郡縣爲吏，這在推行屯田的時候就有過先例了。”光祿勳楊彪眼皮也不擡一下，顧自說道“陛下心思想得遠，我等爲人臣子，也要随着看向長遠。”

“這是什麽意思”楊懿懷疑自己聽錯了，連聲問道“派去各地郡縣的農曹掾不是特例麽難道陛下還想一直在三署郎官裏選派人員，赴任地方爲吏這怎麽能行、這讓地方守令以後如何征辟掾屬簪纓之家如何舉薦子弟”

“三署郎官無不是儒士俊才，讓他們去地方爲吏，的确是屈就了。陛下也曾說眼下經過裁汰遴選之後的三署郎，皆爲一時之選，宜按往例賜官。”楊彪顯然已經對皇帝的想法考慮成熟，從容說道“雖說三署郎不會再度爲地方吏，但也不是說陛下就沒有另選合适的賢才，任爲地方吏的意思。”

“可太學生會樂意麽求學數載，到頭來卻隻得了個縣吏”楊懿皺眉說道“除此之外，就說那些簪纓世家也不會樂見此事。”

楊懿曾被董卓薦舉爲河南尹，後來爲朱儁所敗，閑居家裏，直到楊氏重新在朝堂掌握一定的權勢後，他才回到長安，等待族親爲他謀求一個差事。

隻是楊懿有奉承董卓、曲意媚上的劣迹又有爲人所敗、不能守土的罪責。這些無不是政敵抓在手裏，用以攻讦的軟肋，而且楊氏已經有數人身居要職，再花心思把一個不堪大用的楊懿舉薦上去，并不會帶來多少好處，反而會給人一種楊氏勢大的印象，這與楊氏當前奉行的韬晦路線是相違背的。

自身打鐵不過硬，自家人又主動選擇将其冷藏，這讓楊懿非常委屈。好不容易蟄伏到了現在，聽說皇帝要重開太學，出于自身以及家族的利益，他早就對此躍躍欲試，想博一個太學祭酒的位置。

本來楊氏衆人也都點頭同意了的，甚至楊彪還在看望趙謙病情的時候與對方有過一段交流，表示隻要皇帝有心，楊氏不會介意趙溫代替種拂爲太常。而與此交換，楊懿則得再次複起爲太學祭酒。

各方達成默契，楊懿也随時準備着成爲太學祭酒，代表楊氏對太學生灌輸理念、收攏門生。

可現在的情況是，原太常種拂調任城門校尉，原衛尉趙溫如願成爲了太常，而楊懿，則不尴不尬的仍是白身。趙溫雖然遵守承諾向皇帝舉薦楊懿爲太學祭酒，可皇帝偏偏對此置之不理。

楊懿知道，自己哪怕再怎麽不情願，隻要自己想做太學祭酒，就必須接受皇帝對太學設定的新規章、接受自己今後對太學的影響力大打折扣的事實。

“不樂意又如何”楊彪心中升起一絲不快，怏怏說道“朝廷這次不吝家世，有向學之心者皆可就讀，是朝廷給了他們接受教化的機會，臨了分派，他們有什麽理由反駁再說地方簪纓，敢公然對抗朝廷的任命麽”

在以往，朝廷隻擇選太守、令長、及丞尉等官，其下的功曹、掾屬皆爲守令自行征辟的當地名士賢才。這些人一旦應征，就将和薦主形成一種類似于主憂臣辱的君臣關系，也就是漢代獨有的二元君主體制。

這種體制極大的妨礙了皇權集中，也促使生出了一大批利益攸關的團體，彼此組合成巨大的士人集團。不僅如此，還造成地方宗族勢力膨脹，阻礙中央将行政權力向地方基層的延伸。

皇帝一直想要加大朝廷對各地郡縣的掌控，方便政令上下暢通，并慢慢的改變屬吏自行征辟的傳統。是故他才想将太學設計成基層官吏培養機構，以後衍生出來的科舉策試也隻考核選出吏員，而不是如其他朝代那般考核官僚。

按專業分科策試，明法科的學子隻能去廷尉、地方刑曹從小吏做起、以政績升遷，經濟科的學子也隻能去少府、大司農等處、同樣以政績升遷。

考核内容專業化、科目化，這與真正的科舉考試大相徑庭，反倒是皇帝借鑒了些後世公務員考試的制度。

坐于楊彪對面的五官中郎将楊衆進一步解釋說道“你道陛下爲何選中明光宮做太學這不單單是陛下崇文之意，當年明光宮能容數千燕趙美人，地方寬闊，若是改建學舍，容納萬人也不是虛話。這上萬太學生一旦學成、通過陛下的分科策試，朝廷必然要将其安置各署各地爲吏，難不成還讓他們做令、丞”

“可此事未免也太”楊懿依然有些不能接受。

“此事本無錯處，無論是推崇教化、還是朝廷治理地方，陛下這麽做都沒有錯。”侍中楊琦直截了當的說穿了楊懿的心思“你覺得不能接受，無非是侵犯到了你自己，可你現在還不是太學祭酒。”

這話說的讓楊懿羞慚不已，他隻顧着低頭謝錯。

楊衆是座中最精明狡猾的一個人，他突然笑道“天下士子畢竟是慕經求義的多，哪有專學雜科的道理等你莅臨此位，無論厚此、還是薄彼，都大有文章可做。何必在這個時候伸言反對徒讓他人撿了便宜”

東漢經學之風甚盛，多少人負笈求學，就是爲了通曉儒家經義。這回太學開設各科，供學子選修，看似将明經與其他并列，其實最後選學哪一科的多些還不是一目了然

何況自祭酒、博士、助教以下的教職人員誰不是鴻儒出身，立場天然的就傾向于明經。等到太學逐漸形成重明經、輕明法、經濟等雜科的風氣之後，皇帝再想撥動車輪也不可能了。