第305章 塞人

張九章也不是什麽魔鬼，目标是爲了挑選最優秀的500名學生入大學，所以這考題自然是往難了出。

這時代的數學題目可沒簡化字符，所以第一步考驗的就是審題能力，也就是識字基礎，審題不過的基本上就淘汰掉了。

第二步，考驗得是邏輯判斷，隻要邏輯判斷差上一點點，就很可能連尾巴都看不到了。

第三步，才真正考驗計算能力，雖然隻是十道題目，卻也保證讓人欲仙欲死的計算量。

說實話，李适相信這個時代能夠跟張九章比數學能力的壓根一個都沒有。

作爲中國第一部，也是當時世界上最有效的應用數學《九章算術》的編撰人，張九章完全能在數學領域毫不客氣的喊出，“還有誰！還有誰！”

這些題目拿給李适去算，李适都未必能夠答對五道題。

因爲這上面涉及到單位換算，圖形轉化，多元一次方程……整一個奧數集合題，絕對是現代初高中水準，最重要的是，上面題目還都是文言文，沒一個數學符号。

哪怕有答案對照，也看得李适是頭昏腦漲，然後李适就把這份答案丢到一邊去了。

李适一臉嚴肅的對張九章道，“這次考核，便交給卿了，我完全相信卿的能力。”

“謝大王信賴！臣必定不辱使命，爲大學選拔良才！”張九章恭敬道。

然後在張九章竭心盡力的出題下，一個個過來嘗試考核的學子，哀嚎不止。

最終答對了七題的有八人，六題的有五十三人，五題目的有四百多人。

剩下幾十個缺口，則從答對了四題的人中挑選。

至于怎麽入選，他們是說動朝中重臣舍得下臉面來讓他們補入也好，是書香世家，拿家學交換補入大學也好，甚至土豪出身，直接豪贈萬金給學校也好。

李适不但沒禁止這些家夥八仙過海各顯神通，甚至還有點鼓舞他們搞這種小動作。

沒辦法，這時代是秦末，凡能讀書的人都是貴族世家，誰還沒有點沾親帶故，誰還沒有幾分殷實家底。

自己要是去搞絕對公平，這反而會把這些人給推到自己對立面。

沒必要，前面的人靠着自己的本事考上無可厚非，後面的人靠着家室上得大學也沒有什麽可指責的。

正視自己不如别人，才能讓自己更擁有努力的動力。

隻要能進入到這學校，那自己就是一視同仁，學費全免，食宿由官方承包。

當然，除了正常考核進來的500學生外，李适從軍隊中拉來了500十六到十八歲的學子。

他們不論是數學、還是語文都跟這些考入的學子沒得比較，李适也不指望他們能比較。

李适隻是給軍隊裏面的學子提供一個平台而已，畢竟這才是自己的基本盤。

雙方都有的公共課程是李适參考上輩子《政治品德》勉強拼湊起來德育課，講得是忠君愛民，民族信仰和政治理論三部分組成，簡單的說，李适就希望能培養出自己的子弟兵。

除這個以外，大學引入學分制，學分夠了随時能畢業，當然也能繼續待下去深造，走學術路線而不是政治路線，選擇畢業的話，那基本上是包分配的，而且還是朝廷的崗位。

畢竟這年代識字的人就是人才，更不要說從大學裏面走出來的家夥。

除了主要的科目《政治品德》科目擁有一定量學分外，還有就是諸子百家的選修課，行軍布陣的兵家體系，甚至偶爾舉行的比賽，這些都能賺取到學分。

還待在學校中沒畢業的每位學生每年至少選擇一門諸子百家的學科作爲選修課，在獲得老師認可後獲得學分。

至于兵家體系，則以考驗個人武力爲主，兵家策略爲輔，畢竟個人武力的強是實實在在的，兵家策略再強，那也是紙上談兵，還不如實際去戰場上打滾。

如果個人實力到達煉神反虛，那軍隊中一堆人搶着要，畢竟來這裏的人，真沒幾個蠢的！

總而言之，這裏充滿了自由，李适希望從大學出來的學子能在這裏開拓足夠的眼界。

既希望他們能全面發展，同樣也允許專才生存，從而成爲自己的人才搖籃。

“多少也有幾分天下英雄盡入吾彀的感覺啊！”李适相當興奮。

“項王、範丞相，家主收到舊友叔孫通先生的來信不在家中，還請您見諒！”顔氏的仆人低着頭，恐懼的看着項策羽與範瑾瑜兩人臉色越發難看。

“無事，我們來得不是時候，下次來便是！”範瑾瑜和藹道。

“叔孫通！”項策羽臉黑的轉過身，然而沒走幾步，狠狠一拳打在旁邊樹上！

刹那間精氣爆炸，一棵大樹陡然間化成了粉塵，消弭的幹幹淨淨。

“荀氏、孔氏、顔氏這一個個的全部都去了關中，好！好得很！”項策羽快炸了！

“李适雖沒再發動進攻，但這一手建立大學，百家争鳴的确是好手段！”

範瑾瑜分析道，“這次諸子百家，世家貴族爲了搭上李适這艘巨輪，怕會不惜代價！”

“可惡！要不我們也建立一個學塾！我就不相信，我們難道比不過他！”項策羽道。

範瑾瑜聽到項策羽的話，道，“我們的錢糧還要用在軍備上，若拿去建立學校怕是軍備會有所不足，這反而是舍本逐末了！”

項策羽說得也是氣話，他本來就對讀書不感興趣。

見範瑾瑜這般說，項策羽卻也不再多說什麽了，隻是哼了一聲。

項策羽感覺随着叔父項梁敗亡，自己明明擴大了地盤，但卻有種格外不順利的感覺。

範瑾瑜看看項策羽，心中明白李适這招的狠辣，那就是要确定學術與政治上的衆望所歸。

同時對諸子百家與世家貴族來說，他們知道李适建立這大學的第一反應就是塞人。

塞人的目的不是爲了期待塞進去的人能學習什麽，實際上這是向李适政權表露出相應的臣服态度，但對這點範瑾瑜阻止不了，也不可能去阻止。

因爲李适打敗了項梁，成爲了天下第一諸侯後，自然而然産生的影響力。

不論最終李适能不能取天下，至少世家貴族和諸子百家爲了傳承下去，丢個嫡系在李适那裏不過分吧。

畢竟大秦統一後，六國貴族與諸子百家受到怎麽樣的打擊，誰人都看得清楚。

現在李适有統一天下的苗頭，還給你上車機會，你要是不珍惜，那死了還真就是活該啊！

(本章完)