十二點半，龍建華還在看報表，宇文星帶着兩個人走進來，“都這個時候了，還不去吃飯嗎？喏，幫你打上來了。”

兩個食堂工作人員把飯菜拿出來，擺放好以後離開。

龍建華把報表放下，“宇生，我們現在的銷售收入已經超過十億美刀，今年超過十二億應該沒問題。這麽算下來，利潤将達到三億。”

宇文星把飯放到茶幾上，“從内心來講，這三億還是令人振奮；但從刺激來講，這完全不是事。”

“那麽多人，辛辛苦苦一年才賺那麽一點錢；炒個取暖油，簡簡單單就是一百多倍。”

龍建華走到茶幾旁揭開飯菜盒子，拿起筷子吃一口，“然後呢？”

宇文星很迷茫，“然後？我很糾結呢。要是在半年前，這是絕對令我歡呼的數字，可現在沒一點感覺了。”

“這個賺一回，相當于公司上百年的努力，所以才有那麽多财團在弄這個。可這個有點太刺激，那次如果不是你要我不要過多關注，估計也會像晟子那樣失控。”

“龍生，你說我們成立一個專門幹這個的團隊行不行？實業照做，金融照搞。用金融賺的錢反哺實業，促進實業的更快發展。”

龍建華咽下嘴裏的飯，笑道，“不錯啊，竟然一套一套的。不過你考慮過沒有，國外那些财團是專門玩錢的，我們一定能玩得過人家嗎？”

“我覺得取暖油能弄這麽多，純粹是因爲膽大、孤注一擲；我們雖然賺了不少，但大頭還是被米國那些财團賺回去了，人家接近兩千億。”

“這次米國政府是指揮财團來圍剿，下次呢，會不會赤膊上陣？這也是我隻拿公司五十億美刀去炒的原因。”

“刀把在人家手裏，始終都不安全，賺個錢都戰戰兢兢的。”

其實，自從在取暖油期貨市場内賺到五百多億美刀，他内心也很糾結，并且一直糾結到現在。

但他内心也一直有一個洪亮的聲音在壓制着他的胡思亂想，“這些不是最需要的！”

宇文星躺倒長條沙發上，捂着臉“呼哧呼哧”。

過一會，他噌地坐起，“這次我們投入56億，這次如果跌五十美刀，可以收回五十來億；跌一百美刀就是一百多億，會不會被他們盯上？”

随後又自我解釋，“我們這次開戶更分散，即使查也應該不會一下子查到我們，況且錢也不是很多。”

龍建華笑道，“别自尋煩惱了，能否賺錢還不一定呢。到哪座山，再唱哪座山的歌。”

他“嗷”地一聲重新躺下，雙眼緊盯樓闆。

被他這麽一攪和，龍建華本來已經平靜的心又起波瀾，開始患得患失。

本來還不錯的飯菜，在嘴裏味同嚼蠟。

平常最多五分鍾吃完的飯，今天花了二十分鍾。

把餐具整好時，宇文星還在那裏呆呆地看着天花闆，把手在他視線上掃掃，“被吓毀了？”

他伸手一撐，馬上坐正，“龍生，要不鷹國那裏就不買了？”

“買！第一，能不能賺還是個問題；第二，我們還沒被盯上；第三，這次不是上次，我們的資金進出渠道比上次更多，監控更困難。”

“還有一個很重要的問題，黃金期貨裏的資金遠比取暖油龐大多了，兩者不是一個數量級。”

經過吃飯二十分鍾的思考，他還是決定搏一次，這一次也值得搏。

搏過之後再看形勢，決定今後如何操作。

宇文星長籲一口氣，“不買還真不甘心，那裏可是可以百倍杠杆的。”

緩緩走向門口，“我要去睡一會，或者發一會呆。”

把門關上後，龍建華把那張草紙揉碎撕碎，随後躺在沙發上。

其實，他已經沒什麽可以考慮的，因爲能考慮到的都已經考慮到了；如果還有沒考慮到的，那是能力和見識問題。

他不怕狡猾的敵人，就怕兇殘野蠻的踐踏；但那也是沒辦法的，不能因爲人家的兇殘野蠻就退縮。

長長地呼出一口氣後，心中念叨一句，晚上再買一波後，就等着二月初收錢。

既然已經決定，就不要想那麽多，買定離手……

國内，湖湘大學和哈耳冰工業大學的校長把電話打回去後，引起極大震動。馬上針對落在自己頭上的領域進行分析，篩選國内同行中的佼佼者。

興奮的同時，他們也有些苦惱，因爲他們有人也想申報項目，隻能連夜篩選人，把集體的大事先辦了，然後才開始組織材料。

其實，身處京都的三家大學也是一樣，校長回去後，重複的還是湖湘大學和哈耳冰工業大學的事情。

其他校長的電話連夜打回去後，接到電話的副校長馬上聯系能聯系到系主任連夜召開會議，把接收到的精神傳達下去，要求他們迅速通知相關老師。

隻是苦了那些系主任，有電話的好聯系，沒電話的還要上門去通知。

也有系主任很鬼，他們找幾個輔導員，讓輔導員找一些學生去通知系内老師。

一個個系内會議室，燈光亮到淩晨兩三點才熄滅……

财政部給了最後期限，各個學校必須在12月7日前把申報項目送到，有項目的學校快速組織，一個個個人項目和集體項目快速形成，生怕趕不上這個時間。

五個學科有資金資助，引發很多抱怨，紛紛要求從中分享科研經費；有的甚至攀比，爲什麽數學能取得資助，而其它學科不能得到。

問的多了，接到電話的副校長隻得出來公開解釋。

那是人家定向捐贈的，每個項目都要經過人家審定；如果審定通不過，那就拿不到資助。

于是，有人開始嘴裏哔哔，“這是資本主義用來腐蝕我們科研界的，我們應該絕腐蝕、永不沾，不能被糖衣炮彈打倒。”

“有的學科有，有的學科沒有，這是要分化我們科研界，使我們的科研界産生内部矛盾，這種行爲很陰險。”……

他們的心态，就是自己沒有，被人也應該沒有，見不得别人好。

但是，他們哔哔是他們哔哔，那些有項目申報的老師開始夜以繼日，用心的搜集資料，挖空心思，發揮出全部能力，試圖把自己的思路變成成果……