不過也有不走尋常路的。

有幾個學生碰到了不會做的題，想起來邢九安的學曆，就想去問問她。

邢九安簡單看了兩眼題目。

挺簡單的。

但是也有點困難。

關鍵是她不知道用哪一種解法。

她中學那段時間在學校的日子也并不多，而且很多時候都是去考試一趟，甚至有的時候是在網上上課。

而且她當初學習的也不是這樣的課程。

因爲不知道目前的進度如何，邢九安簡單寫了兩種解法。

“可以看懂嗎？”

“……”

幾位學生面面相觑。

這是什麽公式？什麽解法？那一步怎麽就跳到這一步了？

他們看的一臉懵。

其他在這裏的人也湊過去看了看，有兩個勉強能看懂一些的。

“邢老師，這個是不是少了步驟啊？”有個稍微能看懂的學生小聲問。

邢九安看了看。

她做題有時候挺任性的，如果不是老師嚴格要求，她當初考試就想隻寫個答案。

這次給學生指導，她還多寫了幾道步驟的。

邢九安簡單看了看這本書上的其他題。

她在原蒙學校進行學習的時候，對于華國的各類課本都是認真學過一遍的，而且記憶力很好，大概看了幾分鍾之後就知道了這大概是什麽時候的題目，該用什麽辦法來解題。

她又拿着筆簡單的寫了寫，盡量多寫了一些步驟，能讓他們看起來方便一些。

邢九安講題和她教導訓練場學員是差不多的。

講題是：先這樣那樣，然後帶入公式，再這樣這樣那樣那樣就得出答案了！

在訓練場是自己先做一遍讓他們看着，讓他們自己看懂。

學生聽了一遍，看了看公式，再看看邢九安特别好看的字，越來越懵了！

“懂了嗎？”邢九安講完之後，沒聽到回應，有些疑惑的問了一句。

然後，她就看到了這聽講的幾人大部分都是一臉空白的模樣。

邢九安也滿臉茫然。

她剛想開口，蘇以澤就仿佛驚歎一般的開口，“我懂了我懂了，姐我懂了。”

他本來就會這道題，邢九安講的粗糙一些，他也能接受。

邢九安對他突然把小師姐變成姐也沒有什麽意外。

隻聽蘇以澤又緊接着開口，“姐，按照你講題的方式，我覺得你隻能給超級學霸講題了。”

邢九安疑惑的看他。

她還覺得自己講的挺好。

步驟都沒有省略多少。

“爲什麽？”

“聽不懂。”蘇以澤好像也很發愁一樣，他看着邢九安那短短幾行就得出答案的草稿紙，“如果不是我本來就會，看着這幾行答案，我可能要琢磨一會兒。”

想起來每次講數學題的時候老師在黑闆上寫的那麽滿，蘇以澤就感歎，幸好他小師姐沒有去上課，不然，應該會很無聊。

自己簡單看兩眼就能得出答案的題目，還要聽老師講個幾分鍾甚至十幾分鍾，可能睡覺都會嫌吵！

這是個超綱題，超綱特别多，來問題的學生本來覺得自己學習挺好的，在班上也是能被稱爲學霸的那種，結果聽邢九安講完，有些被打擊到了。