263.第263章 計劃


第263章 計劃

遠在叢林中的GOD兩小隊成員,現在的臉上都浮現出疲累的神色。

他們爲了追蹤那兩隻怪物,已經和它們在叢林裏耗了那麽多天。

起初因爲人多,好幾次差一點就能成功捕獲到怪物。但卻因爲稍稍的差錯而失去了最佳機會。

之後,也不知道這兩隻怪物發生了什麽事,在之後的對戰中,明顯感覺其智商在快速提高。以前隻是一味的本能攻擊和逃離,慢慢變成了用計謀來迷惑他們,所以才會導緻有些隊員因爲固有想法,而被騙得團團轉,結果沒抓到怪物不算,還讓自己受傷不輕。

這次,程思銳是實在看不下去了,才聯系溫妮,讓她帶隊伍和他們一起開會。而現在圍着火堆坐着的幾人,就是兩位隊長加上幾位核心隊員們了。

他們已經在這裏讨論了有一個多小時,就是爲了能讨論出一個妥當的方案,可以快速抓捕或是消滅掉那兩隻怪物。

“程隊長,你剛剛的提議,我覺得還是有很多不妥當的地方。那樣做太過冒險,如果當中有任何差錯,後果都将不堪設想。我不會讓我的隊員參加這種既沒有把握又危險的計劃。”溫妮冷冷的語氣,不帶溫度的眼神看向程思銳。

她的話語是那樣的無情,但如果能仔細觀察她,就能發現,溫妮現在插在口袋裏的雙手都在微微顫抖,眼神深處有着一絲難以讓人發覺的緊張。

其實,她會這樣也要從十分鍾前說起。那時候程思銳看大家都沒有很好的提議。就說出了一個很冒險的計劃。

那計劃的内容是這樣的。

“我們不能在這裏再耗下去。通過這個叢林後就是和鄰國溫國的邊界線。如果放那兩隻再深入,不幸越過邊界,後果将不再是我們能夠承受的。就連協會也可能受到有史以來最大的沖擊,很可能被瓦解。所以我希望你們能配合我。

現在我們大隊伍想要再接近它們,肯定是不行了。我認爲隻能派一個人偷偷去前路攔截,打它們個措手不及,擾亂其視線和戒心。然後其他人從後方包抄,才能有機會滅殺或是捕捉那兩隻!那個攔截人員必須要有足夠的實力,保證在支援來之前能不讓兩隻怪物逃走。而這個人選,我覺得我很适合。”

一番話下來,雖然程思銳說得有理有據。而且他的實力也是毋庸置疑,但,溫妮卻堅決反對。一開始她以過于危險,萬一程思銳沒有攔截成功,導緻有所損傷的話,不止是二隊就連一隊的士氣都會受到影響,那時候和怪物正面對上的話,隊員的危險系數就會翻倍增加。

所以才有了剛剛,溫妮的無情否決!

兩位隊長的交鋒,讓幾位核心隊員誰都不敢在此時啃聲。

但是此時的溫妮就像是鐵了心一樣,就是和程思銳唱反調。

其實,她内心何嘗不知道這個辦法是她們現在唯一的出路,但因爲想到程思銳單人去和那兩隻怪物對抗的危險性。自己心裏怎麽樣都無法說服自己同意這個提議。

程思銳盯着溫妮看了很久,最終歎了口氣,轉頭對其他人說:“你們先去隊伍那裏,我和溫隊要好好溝通一下。”

當大家都離開後

溫妮皺眉:“就算你現在和我說什麽,我還是會堅持之前的決定。”

“哎我知道。但,不管你堅持什麽,我們二隊還是會按照我的指示行動。”

“你!!!”

溫妮被程思銳的回答給激得唰一下站起身!滿臉的不敢置信和絲絲緊張。

“我想你應該知道,現在我的判斷是最有利于我們大家的。我不希望你把個人感情代入任務,這不像你的風格。而且你之前不是說已經走出來了麽,那麽我希望你能.保持。”說完這些,程思銳就站起來轉身準備離開。

“程思銳!你!你難道真的沒有心嗎!?”溫妮在他快走開時,忍不住還是問了一句。

結果,程思銳隻是腳步頓了頓後,留下一句:“我們明天五點出發。”然後就沒有任何猶豫的走出了溫妮的視線。

看着遠去的身影,溫妮頹然的跌坐下來。

她也不知道爲什麽明明決定放下,卻還會爲他的安危擔心。她也想要保持冷靜,投入任務。

煩躁的扶着脹痛的腦袋,溫妮沉默了足足有半小時,才再次擡起頭。

此時的她,已經恢複了以前的樣子。而那雙眼裏像是做好了某種決定。

﹉﹉﹉﹉

﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉

自從開始特訓,君怡就感覺過得水生火熱啊。

她除了早上六點開始的晨練和之後的訓練内容以外。作爲一年級生的她和一年C班的同學們都需要晚上七點去何教官那裏接受學習輔導。

已經知道何教官劣根性腹黑性格的她,自然是做足了準備,但依然是每次都被折磨的很慘。

像是什麽試題啊抽查啊作業啥的都小菜一碟。最恐怖的還是留下來和何教官一對一的補課。

因爲君怡一向在理論知識方面很缺乏,導緻這幾天就隻有她一個人被留下來一對一面對何教官的補課。

那場面簡直讓她每天晚上都在做噩夢啊!!!現在看到何教官就忍不住打哆嗦,但偏偏她還是何教官負責的六組隊員!

君怡望了望陽光明媚的天空,内心是絕望的。

林景風最近也都很關注君怡的情況,每天看她補習到半夜十二點,累成狗一樣的回到宿舍,就忍不住皺眉。

他也不是沒有向何教官提出過異議,但都被反駁了回來。好像還因爲他的異議,導緻君怡第二天的訓練量增加了很多。

他知道,這是何教官在警告他。雖然他并不怕何教官的警告,但他還是無法不顧及君怡。所以現在也隻能看着她疲累的樣子皺眉。

因爲每個年級的學習進度不一樣,從一特訓開始後,每組都是按照年級不同來分開安排訓練内容。

君怡看着眼前笑眯眯的何教官,再看了看自己手中的鏈條。一種不詳的預感浮上心頭!

(本章完)

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