電視上正放着《溫柔的謊言》，這是他最喜歡的實力派演員，吳秀波的沒有出道的作品。
吳秀波出演的是一個受過良好教育的行長，卻步了上一任倒台行長的後塵，同樣跌倒在同一個女人的石榴裙下。
“錯的低級，但還真是無一幸免。”
江東下意識的說着這句話時，突然，他怔在那裏，用力坐了起來。
然後又拍了下大腿，激動的緒讓他跳下了，在屋内來回踱着步，越來越興奮的想法，讓他的緒瞬間高漲。
“甄妮，你來得剛剛好！”
江東在自言自語喊出這句話時，也正爲自己心滿意足的倒了一杯紅酒。
接下來，當甄妮披頭散發的，從張總的房門602跑出來的時候。
走廊的軟軟的地毯上已悄然站了無數個男男女女，各個房間的門都洞開着。
但随着602房間裏再次出來的，就是張總穿着那白色睡袍。
頂着帶有水珠的頭發，張慌失措的看着走廊裏站着的人們，他好象還是一頭霧水的樣子。
但他突然狠狠的拍了下自己的腦袋，
“可惡！是誰這麽存心？這麽存心惡心自己？”
張總當然意識到了這隻是個局，可是，卻沒有想到這個局卻可以如此被放大。
第二天，全城的人都知道了。
因爲，張總這個人在小城裏簡直就是呼風喚雨、改天換天的弄潮兒。
把全部扭虧爲赢這樣的事實，還有以往的這些政績，讓他低估了眼前的這個局。
這一段，找一些網上或書上現成的一些節來引入，一個改革的領頭羊如何被搬倒，這樣的故事，在小城裏上演。
藍梅早上被鬧鈴吵醒的時候，第一眼就目的地，到昨晚上被孩子吐了一的那外衣，她馬上圓睜了眼睛，一咕噜爬了起來。
動作麻利的疊被，再鋪。
鋪完後，再回過頭來深深的看了一眼，那張白色的歐式雕花上，薰衣草紫的單，帶着蕾絲百摺莎網的淺紫枕，還有那跟淺紫極搭的镂空的灰色檸巾，這一切，就是一種極美的藝術品，并不是普通的品。
藍梅挪開戀戀不舍的目光，跑進了衛生間，
然後快速把那衣服放進了洗衣機，定好時，
再飛快的奔向廚房，把昨晚臨睡覺前淘好米的電飯鍋按了“快速白米”鍵，又按下了已泡有黃豆的豆漿機上的“特濃豆漿”鍵，然後，快步走進女兒江藍藍的卧室。
“藍藍，醒醒喽！”
藍梅把女兒整個上半都抱在懷裏，用前額去拱女兒的臉，再用自己額前的頭發去搔女兒不願睜開的眼皮。
“哎呀，媽媽，你總是這一，都幾年了，今天我可就是不睜眼，我看你能怎麽辦。”
藍梅發現，女兒沒有被自己的搔癢動作弄醒，擡頭一看，隻見女兒的兩個眼皮上貼着自己的兩隻透明的橡膠的“眼膜”，隔着這麽厚的橡膠，怪不得女兒沒有被藍梅前額的頭發刺激到。
“哈哈哈，，，”
藍梅被女兒的這個她做夢都想不到的辦法逗得哈哈大笑。
“我叫你惡作劇，我叫你耍小聰明！”
通過這樣一折騰，藍梅本已安排滿當的時間被擠掉了幾分鍾。
于是，藍梅沒吃幾口飯，就開始到門口的鞋櫃前，給江藍藍整理今天要穿的鞋子。
并把江藍藍的水果盒又檢查了一下，順便又塞進一小袋。
“藍藍，還是别忘了放學的時候，要把水果盒子給媽媽帶回來喲。”
“還有，課間的時候，要記住書包外的夾層裏，有袋别忘記喝喲。”
“知道了媽，對了，爲什麽總是放在外面的夾層，容易看不到的，”
“小傻瓜，裏面的夾層是不能放流食的，記住，你書包裏是書和本子，時刻不能與有水質的東西一些放的。好好保護你的書和本就是，尊重知識的一種表現，明白嗎？”
“!”
江藍藍邊調皮的打着敬禮，邊已飛奔到門口，配合母親的急行軍了。
一路上，藍梅的時間是找的很準的。
上班，接女兒，再輔導女兒的作業，再加上，晚上還要偶爾加個班，休息的時候，又是被女兒和家務占的滿滿當當，于是，藍梅幾乎想不起來，這裏這裏還缺了一個江東。
女兒的成長生活以及自己的工作，占據了藍梅的整個程。
所以，江東在v城的這幾年裏，也是藍梅女兒最需要母親的幾年。
班上的改制，以及藍梅的進修，都在這幾年裏如期而至，整天忙的喘不上氣的時候，也是人沒有時間胡思亂想的時候，于是，煩惱自然也就很少了。
接到調令，還沒來到v城之前，出于禮貌，江東就和藍梅兩個人商量好了，給在v城裏已中年有成的兩口子打了個電話。
于是，江東來到v城的第一時間，就是張會兩口子在v城裏很有名氣的酒店裏，找來了自己十分要好的幾位哥們兒做陪，已在靜候給江東接風洗塵了。
若幹年後的電腦城裏，薛餘正在給自己的員工講着銷售市場的況。
他用一隻電腦筆記本，帶起了一台投影儀。
薛餘一邊看着投影儀的内容，一邊看着大家，講解着：
“這幾年的筆記本和pc采購況分析......”
其實，從消費者的類型來說，無論是家庭用戶、soho型企業以及教育行業的筆記本采購比例都有一定的增加。
政府行業、大企業用戶需求則相應減少。
雖然個人筆記本采購數量上升較快，但筆記本價格的降價頻率和升級換代的速度加快，導緻了個人用戶持币觀望的狀況。
中小企業和soho一族的購買比例，也得到了快速的增長，價格下降和功能的完善，極大刺激了這些群體的購買。
而教育行業，接二連三的大單，則表明了筆記本電腦，在教育行業普及的趨勢越來越明顯。從這兩個市場，一般都定位于低端。
這一現象看出，中低端市場仍是今年市場發展的主要方向。
“現在，我再來給大家講講，未來筆記本市場發展預測.....”