第90章分工合作



蔣玲看到楊莫和林詩語的表情,便是知道自己沒有把話說清楚,笑着繼續說:

“我的意思是,前半段林詩語獨舞,後半段楊莫你放下小提琴和林詩語跳探戈。”

聞言,楊莫三人都是愣了愣。

這樣演奏一半琴,跳一半的舞的操作他還真是沒見過。

“相信我,這樣準沒錯。”蔣玲又是說道,“後一半的小提琴演奏可以提前錄下來,你們跳探戈的時候再放出來就是。”

“我懂。”楊莫微微點頭,和紀雲相視一眼。

蔣玲的意思他們現在也是完全明白了,前一半林詩語獨舞,後一半放伴奏下,楊莫和林詩語跳探戈。

探戈,拉丁舞的一種,舞蹈風格以狂放和富有激情而聞名。

楊莫在腦海裏回憶了一下,這種舞蹈他倒是會,隻是不知道蔣玲應該怎樣編排。

随即,他問道:“蔣老師,那您對于舞蹈編排的大緻意思是什麽呢?”

蔣玲眼眉微垂,思索一會。

“在這首音樂中,我感受到了女性的高貴和内斂。”

“高貴是代入進探戈這個舞種當中,探戈本來跳起來就顯得高貴。”

“而内斂是這首音樂前面的旋律,讓我感受到女性面對心愛之人而不敢開口的那種狀态。”

“音樂到了高潮,小提琴和鋼琴的音齊齊上揚,讓我感受到女性又一種慵懶的狀态。”

說着,蔣玲看向楊莫三人,繼續說:

“你們幻想一下,高貴而又慵懶的女人,是多麽的具有魅力。”

“而正在這種魅力釋放出來的時候,高潮的後半段旋律一變,讓我感受到這高貴慵懶的女性突然面對自己喜歡的男性而内心升起一種欲拒還迎的猶豫。”

“高潮的音一結束,這段還沒有開口的愛情便是戛然而止,這又象征着這世上本沒有完美的愛情的這麽一種意思。”

“總而言之,在我看來,這首音樂主要體現女性求愛而不可得,敢愛而不敢說的那種朦胧間的愛情。”

将自己的理解說完,蔣玲看向林詩語:

“如果按照這麽理解來編排舞蹈的話,林詩語的現代舞包括和楊莫一起跳的探戈就要體現出一種剛柔并濟。”

“剛,代表着愛情;柔,代表着愛而不可說的距離。”

聽到蔣玲的講解,楊莫和紀雲沉思一會,林詩語則是慢慢理解着她的話。

半晌。

楊莫眉眼一擡,卻是緩緩搖頭:“蔣老師,每個人從音樂中感受到的東西都是不一樣的。”

蔣玲一愣,點頭說:“那是自然。”

見楊莫好像有不同的意見,紀雲和林詩語都不由偏頭望着他。

“我從這首音樂中聽到的是想愛、遇見愛和到高潮時男女間愛的深沉且濃烈的那種爆發感。”

楊莫剛一說完,隻見林詩語頓時舉起手來:

“我也是!”

“我和楊莫感受到的差不多!”

見此,蔣玲和紀雲相視一眼,都是莞爾一笑。

紀雲說:“這是心有靈犀啊,看來你們倆的感情很好。”

林詩語抿嘴笑了笑,直接伸手勾住楊莫的右臂,親昵地往他身上靠了靠。

蔣玲微微一笑:“既然你們的理念都相通,這支舞蹈又是以你們爲主,那我還能說什麽呢?”

“不過……”蔣玲微微一頓,“一支舞蹈如果是要體現一個完整的過程,這個可能有點難度,就怕觀衆看不懂。”

楊莫想了想,笑道:“可以借助一個道具。”

“哦?”蔣玲有些好奇,“說說看。”

楊莫上前走了幾步,林詩語三人紛紛看着他。

一會兒,他指了指一片空地,笑着說:

“如果在某個位置放一個衣架,衣架上有一件西裝。”

“當音樂的高潮來臨之前,詩語伸手進西裝的衣袖,做出一個互相擁抱的動作。”

“這就會在觀衆看來,仿佛是一男一女兩個人在相擁的畫面,這代表着林詩語對愛情的渴望。”

蔣玲眸光一亮:“繼續說。”

楊莫笑了笑,看向紀雲:“這時候,整首音樂需要有一個10秒的停頓,給場景一個升華,給觀衆一個緩沖。”

“在這10秒的停頓中,就需要老師幫忙彈幾個音來進行過渡。”

“而我在這10秒當中的第1秒的時候,就需要放下小提琴。”

“第3秒的時候,林詩語扭頭看到了我,并将手從西裝衣袖中取出,這代表着林詩語遇到了愛情。”

“第5秒的時候,我們兩人走拉丁舞步沖向對方。”

“第8秒的時候,我和林詩語面對面且做出探戈的起勢。”

“第10秒的時候,伴奏一出,音樂的高潮一起,我們倆的探戈同時起步,這代表着我們進入了戀愛期。”

“音樂最後一個高潮的時候,我和林詩語的雙人探戈舞節奏猛然加快,這代表着我們進入了熱戀。”

話音一落,蔣玲看向楊莫,無比驚喜地說:

“楊莫你可以啊!”

“真想不到你對舞蹈還有這麽獨到的見解。”

“你這藝術思想真是不錯!”

一旁的紀雲上前幾步,上下打量了楊莫幾眼,笑道:

“看不出來,你小子這幾年進步夠多的。”

楊莫輕笑一聲,和林詩語對視一眼,隻見林詩語一臉高興且崇拜地看着自己。

見小兩口的動作,蔣玲不由搖頭一笑:“再補上幾個細節,那就更完美了。”

聽到蔣玲的話,楊莫三人又是同時望向她。

“現代舞的舞蹈鞋和探戈的高跟鞋的問題,這一點林詩語要注意換鞋的時候需要快一點。”

“衣架上的西裝還要加一頂帽子,而且整套服裝最好要和楊莫演奏小提琴的服裝保持一緻,這樣觀衆更容易看懂。”

“最後一點,林詩語的服裝問題。”

“她跳現代舞時的服裝要和跳探戈時的服裝有所區别,這一點我倒是可以幫忙,學校裏有專門的這種道具服裝。”

楊莫聽到蔣玲說的細節,頓時便知道自己又疏忽了,不由帶有感激地笑道:

“謝謝蔣老師提點,不然這些細節不注意,真有可能垮了。”

“小事。”蔣玲一臉笑意地說,“還别說,我這一趟還真來對了,不僅能跟我的學生合作一次,還發現你這麽一個寶藏男孩。”

“蔣老師,再誇我可要上天了。”楊莫腼腆一笑。

聞言,蔣玲跟紀雲相視一眼,‘哈哈’大笑一聲。

笑了笑,蔣玲又是笑問:“這首音樂你們錄下來了沒有?”

楊莫眉頭微挑,搖頭道:“還沒。”

蔣玲點頭:“那現在我們分工合作,我先幫林詩語排現代舞,楊莫和紀老師去錄制音樂?”

“好。”楊莫和紀雲自然是答應下來。

……

錄音棚。

楊莫拿着小提琴和紀雲走進。

兩人剛一進門,見着前方一群人帶着耳機忍俊不禁的樣子,頓時好奇地往前走了走。

偏頭一看,隻見錄音室裏譚曉曉和姜明正在試唱,兩人一下就來了興趣。

各自拿了一個耳機戴上,霎時間十分魔性的歌曲便是紮入兩人耳中。

“你莫走。”

“我不走。”

“生個娃。”

“養條狗。”

“……”

沒一會,試唱結束。

楊莫和紀雲包括汪斌等人都是笑呵呵的。

“這歌太魔性了,我已經‘中毒’了。”

“楊老弟,這歌你是怎麽寫出來的?”

“不行,這歌不能聽多了,不然滿腦子裏都是這個調調。”

這時,譚曉曉和姜明從錄音室走出,問道:“怎麽樣?”

楊莫豎起個大拇指:“曉曉姐,廣場舞又要多一首歌了。”

“哈哈哈哈~”衆人捧腹大笑。

而譚曉曉和姜明也很是高興,對于楊莫的調侃反以爲喜,畢竟他們組合就是走這個路線的。

所以,楊莫看似在調侃,實則是贊賞。

“行吧,我們再去練練,過會再來唱。”譚曉曉和姜明朝着一旁休息室走去。

楊莫見此,便向汪斌說:“汪哥,我和老師要錄首音樂,你來幫忙拿捏下。”

“沒問題!”汪斌一喜,能親自聽到世界級大師紀雲的音樂他當然高興至極。

就如此。

林詩語被蔣玲編排着舞蹈。

楊莫和紀雲錄制着音樂。

高效的分工合作開始,一切都是爲了音樂晚會展現出完美的舞台。

……


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