“好的,好的,我明白了麥格教授。”克裏斯回答道。
“好,既然如此我今天也就說這麽多吧,至于接下來的就要看你的了,今天晚上就跟你強調一些其他的事情的。”麥格教授囑咐道。
克裏斯點點頭,對麥格教授表示了一番感謝後就離開了辦公室,他看得出來,老教授講了這麽老半天也是累的夠嗆,而麥格教授細緻的講解讓克裏斯明白了很多關于阿尼瑪格斯的彎彎繞繞。
很快,他就要根據要求進行阿尼瑪格斯的變身了,這也讓他有一點點的小興奮,不過,他目前還需要做的是先将葉子含上一個月再說,這個可能愁死克裏斯!
晚上,克裏斯含淚将葉子塞到了嘴裏,他真的不知道這會不會讓他難受死,要堅持整整一個月啊!
好在他搞了個小魔法,可以幫忙把葉子固定在嘴裏,不會發生意外掉出之類的,至于其他的問題就真的沒啥辦法了。
……
“好啊,麥克拉根,這就是你寫的關于縮身魔藥的論文嗎?真是愚不可及,我是隻能給你一個P的評分了!”
魔藥課上,斯内普教授正對上次布置的作業進行講解,而麥克拉根好巧不巧的成爲了他的批判對象。
“縮身魔藥,正是因爲在曆史上,叫塞缪爾·普倫凱特的巫師受到一個麻瓜村莊的迫害。于是在生日那天,他把縮身藥水倒進了村裏的水井,然後整天穿着平頭釘靴子追趕被縮小的村民。”
“你呢?你寫的是誰!你告訴我,這個叫沃拉斯·平斯的是誰?真是一派胡言!格蘭芬多扣十分!”斯内普教授訓斥道。
“普賽,你來說說,關于縮身魔藥的事。”斯内普看向了德裏安·普賽。
“縮身魔藥,是在16世紀時期,著名的藥劑師齊格蒙特·巴奇發明了配制了縮身藥水的方法。按照他自己的話來說,這是‘你能找到最好的’的同類藥劑了。”
“按照巴奇大師的記述,他主要是在加入縮皺無花果後攪拌了一下,然而這并非常規步驟!于是這也造成魔藥效果變得非常強大。他曾不小心把一點縮身藥劑灑在屋子外的草坪上,結果羊羔被縮小成了毛絨絨的小耗子大小,而在赫梅特拉島的寒冬時節,巴奇大師會把把這些縮小的羊羔當成耳套,巴奇大師還把魔藥送給了特爾蒂烏斯兄弟倆,結果他們都縮成了甲蟲大小,在碗櫃下面躲了好幾天,以防被他們的貓揪出來吃掉……”
德裏安·普賽驕傲的将自己所知道的一一叙述了出來。
“很好,這才是完美的答案,斯萊特林加十分。”斯内普滿意的說道。
“這家夥,又來了……”伊姆克憤憤的同克裏斯說道。
還沒等克裏斯回應什麽,伊姆克就被斯内普點名了,“萊斯科!你來說說關于著名的藥劑師齊格蒙特·巴奇的事吧。”
“這,啊,那個,藥劑師齊格蒙特·巴奇畢業于霍格沃茨,是……是一個巫師,一個著名的巫師,也是有史以來最有成就的魔藥學專家。他是一個‘古怪、反複無常、報複心重的巫師’,他十四歲時就離開了學校。在那之後,他搬到了位于赫布底裏群島的遙遠島嶼赫梅特拉島,并在那裏獨自生活。他進行了大量實驗,并最終寫成介紹了多種魔藥制作方法的《魔藥之書》……”
伊姆克緊張極了,說的也是結結巴巴,叙述的不是很完善。
“廢話,他不是巫師是什麽?你簡直是一塊朽木,我非常建議你與你們二年級的納威·隆巴頓一起好好學學正經東西,不要頭腦空空都是雞毛蒜皮!”斯内普冷嘲熱諷道。
“哈哈哈哈……”
“哈哈哈~”
斯萊特林的學生們笑成了一團。
伊姆克也被弄的下不來台。
“雷德,我們名聲在外的天才少年總該知道吧?”斯内普把問題轉向了克裏斯。
克裏斯無奈,他不能說自己不知道也不願意伊姆克就這麽尴尬的站着下不來台,就隻能硬着頭皮站起來回答斯内普的問題。
事實上,他對這位巫師也不是了解的很清楚,隻知道一些大概的事情,現在也隻能把自己知道的說一聲罷了。
“巴奇大師十四歲時,就是班裏魔藥課學得最好的學生,甚至能夠糾正老師在使用軟爪陸蝦尾巴制作魔藥時的錯誤。在覺得自己已經充分準備好之後,他還請求校長允許自己參加魔法學校魔藥錦标賽。”
“不過,當時的校長拒絕了,因爲他還沒有年滿十七歲,而且錦标賽對他來說還過于危險。憤怒之下的巴奇決定離開學校以示抗議。巴奇覺得霍格沃茨是一所想要扼殺他成爲傑出藥劑師的學校,因此他從未對自己的決定感到過後悔……”
“但巴奇大師很快就意識到,隻有代表學校的參賽者才能夠參加錦标賽,而已經離開霍格沃茨的他已經不再具有資格……”
“既惱火又痛苦的齊格蒙特搬到了位于赫布底裏群島的一個名叫赫梅特拉的遙遠島嶼上。他住進了一個有老鼠的小屋,每天隻有一群綿羊陪伴,他有時在羊身上測試魔藥。他在這裏度過了漫長的一生,進行實驗、改善配方,還制造出新的藥劑。齊格蒙特還編寫了《魔藥之書》,希望這本代表作能夠作爲自己留給未來藥劑師的一筆遺産……”
克裏斯講述的很生動也很細緻,不知道這件事的小巫師們都聽的入迷了,就是因爲克裏斯嘴裏含着葉子的原因,說話還是有些不方便的,因此,他的口音顯得有些奇怪。
“你能好好說話嗎。雷德!”斯内普吹毛求疵的說道。
“抱歉,教授,我嗓子不太舒服。”克裏斯找了個借口道。
“哼,好了,接下來開始進行縮身魔藥的制作。”
斯内普沒有對克裏斯糾着不放,一揮手,黑闆上就出現了關于縮身魔藥的制作方法,示意學生們開始制作。
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