陳文将目光默默收回，目前他整個人心情複雜思緒不安，之所以如此形容，是因爲……此時此刻，他，被一股莫名襲來的冷意所包裹！
是的，就在剛剛，當視野看到那個阿拉伯數字1後，不知怎麽的，青年内心竟湧出一絲極爲不好的預感，同時還有一件事亦或是某個疑惑始終困擾着他，即，最近幾天自己到底怎麽了？不單疲憊困倦整個人都開始變得疑神疑螝，原因連他自己都說不清道不明。
………
陳文和田大虎最終沒有回家，午飯亦是在校外一家快餐店吃的，據說這家店經濟實惠價格便宜，向來廣受21中學生歡迎。
吃飯期間田大虎還無意中有所發現，加之本就心直口快，和預料中一樣，剛一有所發現矮個男生就以伸手指向對面，一邊面露好奇一邊指着正往嘴裏扒拉米飯的陳文道：“咦？你左手什麽時候多了枚戒指？”
（戒指？）
對方這句疑問倒是提醒了陳文，田大虎話音方落，正埋頭吃飯的陳文先是微微一愣，随即下意識低下頭看向自己左手。
然，不看還好，一看之下青年登時愣住了。
是的，正如田大虎所說那樣，此時他左手無名指上正戴着枚雖說不大但卻非常漂亮的藍寶石戒指！
見狀，陳文瞬間一驚！因爲要不是田大虎告訴他，他根本就不知道自己左手竟還戴着枚戒指，且還是如此奇怪的戒指。
（怎麽回事？戒指是何時戴在我手上的？印象中我根本沒有帶戒指的習慣啊，怎麽……）
見餐桌對面陳文盯着戒指發呆，許是剛才同樣觀察許久，未等青年回神，砸吧砸吧嘴，田大虎就以用一副贊歎口吻繼續道：“卧槽，還别說你的這個戒指可真心漂亮啊！尤其是戒指中間這顆小型藍寶石……該，該不會是真的吧？”
可惜猜測終歸是猜測，加之非常清楚陳文家境，剛一言罷，根本不用陳文回答田大虎就以自行搖起腦袋搖否定道：“哈哈，怎麽可能嘛，一顆藍寶石的價格可是貴的吓死人，假的，仿真的，絕對是仿真的！”
暫且不談對面田大虎如何猜測如何估價，事實上打從看到這枚戒指起陳文就以忘記了吃飯，忘記了一切，心潮湧動他并不知道自己什麽時候手上上多了枚藍寶石戒指，他想不起來了，同樣的，也正是由于看到這枚戒指才會導緻他不由自主回想起近期種種，很明顯，青年試圖通過回憶尋找戒指來源，可，想着想着，一件讓他既恐懼又無法理解的驚人實事出現了……
記憶中，似乎，似乎除了最近幾天來事情以外，他以前的記憶清一色消失不見！
一切都想不起來，種種記憶全部消失！
且更加詭異的是……
雖說過往記憶全部空白可他卻依舊對身邊人和事物熟悉異常，印象頗深！
（這，這到底是……）
陳文忍不住用手按了按自己太陽穴，爲什麽？爲什麽最近幾天他會變成這樣？
一頓飯就這樣在這種驚愕狐疑中吃完，待重返學校後，很快，下午課程正式開始。
教室内，講台前，熟悉的老師依舊指着黑闆口沫橫飛滔滔不絕，下方學生亦個個鴉雀無聲豎耳傾聽，唯獨陳文沒有聽講，非是他不聽，而是在近期種種突如其來的詭異怪事壓迫下導緻他早已沒那心情在意其他，目前他滿腦子是謎團，滿腦子都是問号，失眠、困倦、阿拉伯數字1以及莫名出現于手指的藍寶石戒指等等。
思緒間，微微擡頭，目光看向前排，繼而看向那空空如也的無人課桌，最後将目光鎖定至桌面。
是的，下午時依舊沒見周慧身影，陳文亦始終望着桌面那個阿拉伯數字1不知想什麽。
………
學生的生活一向既簡單又規律，除周末放假外，其餘時間幾乎都在上學和放學中來回循環，整個下午陳文就這樣在混混沌沌中度過，放學後，學生們紛紛收拾書包離開教室，旁人如此，陳文和田大虎同樣如此，不過，正當二人打算離開教室之際，猶如腦海劃過閃電，類似電流席卷全身，受某一念頭促使，本已走至教室門口的陳問竟猛然回身朝田大虎說道：“等一下！”
“我靠！你這貨有毛病是吧？突然回頭是不是想吓死我？額，怎麽了？”
田大虎雖被青年吓了一跳，可當看到好友那張滿是凝重的臉孔後，加之好奇心被勾起，顧不得繼續埋怨，矮個男生當即提出不解，陳文則沒有立即回答，反而在田大虎那愈發狐疑的目光注視下所有動作，先是走到教室末尾，其後就這麽邊行走邊打量起周圍課桌，一排排觀察着，一張張打量着。
見狀，田大虎愈發二丈摸不着頭腦，受好奇心驅使亦随後跟了過來。
“陳文你……額？莫非……”
詢問到一半，再看對方那幅認真模樣，忽然間，田大虎想起一事，他似乎明白了，明白此刻陳文在做什麽了，不錯，上午放學時周慧課桌不知何時出曾現個阿拉伯數字1，難不成目前對方……
想到此處，雖依舊無法理解陳文爲何會對數字如此在意也依舊搞不懂對方翻來覆去尋找爲的是啥，但好友的面子終究要給，所以接下來田大虎便不再多言，就這麽陪對方一起沿教室挨個打量課桌，在衆多桌面上來回尋找。
課桌數量并不算多，由于他們這個班級一共隻有35名學生所以課桌自然也是35個，時間，一分一秒流逝，陳文就這樣一排排浏覽着，就這樣一張張尋找着，繼而将沿途所經桌面映入視野，浏覽過稱中沿途桌面亦清一色光滑無物，直到……
直到陳文來到第五排，他，愣住了，停住了，整個人瞬間停止腳步，目光驟然圓睜，因爲，剛剛他在第五排某張課桌桌面上發現了數字，發現了一個更爲清晰的阿拉伯數字2！
看到這裏，陳文心髒猛得一提，印象中，這張座位的主人貌似是班内一個叫劉凱的男生！
用了整整5分鍾陳文才将所有課桌全部觀察一遍，最終結果是：
他在教室内發現了兩張出現阿拉伯數字的課桌，一張是第五排劉凱的課桌，另一張則是第一排徐曉燕的課桌，其中劉凱桌面出現的數字是2，徐曉燕桌面出現的則是3。
“我草！又有人的課桌上被刻字了？這刻字的家夥還真是夠賤啊，不知不覺中下午又出來搞破壞了，莫非陳文你是想找出那刻字的那個賤人嗎？”
見又有學生課桌被莫名刻字，田大虎貌似明白了，他本能認爲班級裏出了壞種，而陳文剛剛所做所爲目的亦無非試了确認，想到此處，田大虎不免氣憤難平，在他看來既然那賤人能往别人課桌上刻字，那說不準什麽時候自己的課桌上也會被刻字了，見此情景，矮個男生當即破口大罵起來。
然而奇怪的是，和早前一樣，陳文依舊不發一言，就這麽盯着桌面數字沉默不語。
離開教室進入車棚，半路先是辭别了田大虎，10分鍾後陳文抵達家中，進入客廳，母親依舊在做飯，父親也依舊坐于客廳沙發看着電視，此刻，注視着正聚精會神觀看球賽的父親，略一猶豫，最終，陳文還是忍不住走到父親面前叫了一聲。
“爸。”
聽到兒子叫自己，陳爸本能回頭朝陳文問道：“嗯？怎麽了文文？”
陳文則徑直将左手伸至父親的面前詢問道：“爸，我左手這枚戒指是怎麽回事？我怎麽對這東西沒絲毫印象？”
同一時間，陳文話音方落，陳媽亦恰好端着盤菜從廚房走出，許是也剛剛聽到兒子問題，不等丈夫回答，她就以一邊将菜放于餐桌上一邊用随意口吻回答道：“文文你是指手裏戒指吧，那是你去年的生日禮物，當時又正逢你表姐放假從外省回來，待得知你過生日時特意買給你的。”
（我表，我姐送的？送我的生日禮物？）
聽到母親回答，陳文瞬間陷入疑惑狀态，之所以疑惑，原因在于他的個人記憶出了問題，如今他已經想不起來曾經往事了，而随着疑惑愈發加深，接下來他便轉過身朝打算重返廚房的母親追問道：“媽，那我表姐叫什麽啊？”
聽到兒子問題，陳媽先是一愣，旋即用有些埋怨的語氣說道：“瞧你這孩子，那可是你表姐，不是外人，就算你表姐不常來咱家可人家的名字你也該記得才對，更何況你手上這枚價值連城的戒指還是人家送的，你咋不記得人家名字呢？”
爲了避免母親繼續唠叨，打斷母親話語，陳文重複問道：“媽，咱先别談這個，你倒是告訴我表姐到底叫什麽名字啊？”
“啊，鍋裏還沒加水！”
由于忽然想起廚房鍋中還炖着飯菜，顧不得兒子神情迫切，一拍腦袋，陳媽趕忙轉身走向廚房，不過臨走時倒也随口回答了陳文問題：
“你表姐叫葉薇，目前在外省一所商務大學攻讀碩士生。”
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