八點前是老師們來上班，學生來上課的高峰時間，她們從車上下來被不少學生都看到了。
林憶遙進來後便被金校長叫到辦公室詢問給沈宸岩上課的情況，半小時後回到自習室，就有學生過來問她題目，一道中考數學題，學生沒有一點頭緒，林憶遙便讓他讀了三遍題目，問他了幾個關鍵的條件，條件都羅列在紙上了，關系都理清楚了，再讓他看要求的是什麽答案，往試卷空的地方把圖一畫，學生驚喜地說道：“我知道了！”
林憶遙笑了笑：“其實不難，你耐心讀題，就行。”
學生連連點頭，崇拜地看着她：“爲什麽感覺所有的題目到了林老師這裏就變得好簡單。”
不等她回答，學生繼續說：“嘉嘉老師讓我不懂的問題問你，胡老師也說讓我不懂的問題問你，林老師，你是不是全科老師呀？好厲害！”
林憶遙心道螺蛳粉天團的這些人可着勁地壓榨她的勞動力，不過看到學生這麽開心，也生不來氣。
林憶遙讓學生回自己的位子上去做題，沒想到學生忽然問她：“林老師，你今天是不是搭左老師的便車來上班的呀？”
林憶遙一愣，明明是左欣搭她的車，況且車錢都還沒付呢。
再一想，明白過來她爲什麽要讓自己先下車，然後她站在車外跟小王說結賬了。
感情，是說給過路的學生和老師聽的，學生們好奇心強，有都愛八卦，口耳相傳，該不會現在所有人都知道她占左欣的便宜了吧。
林憶遙皺眉，看着左欣跟一個學生笑着說什麽，那學生還轉過頭來看了自己一眼，似乎是被她發現了，立刻捂着嘴轉過去，接着跟左欣說話。
“老師，你爲什麽不自己花錢叫車子？”學生趴在她面前的桌子上，好奇地看着她。
這叫她怎麽解釋！
林憶遙心裏有火，撥開學生，讓他趕緊回去寫作業，學生隻當她是生氣了，笑着看了看她，貓着腰回到了自己的座位上，然後轉身跟旁邊的同學咬舌根子。
接下來的時間裏，林憶遙一直低頭看書，總覺得時不時耳邊有細小的聲音傳來，又覺得這聲音是對着她而發出來的，她一擡頭，果然就見到幾個心虛的腦袋轉回去。
“都安分點，别嬉皮笑臉，交頭接耳的，誰要是再把頭轉到後面，我就讓你們抱着作業站最後面去！”嘉妍闆着臉，她一向對學生友善，這時候也嚴肅了，還挺讓人不習慣的。
孫琳雨去一對一教室查課去了，這時候隻有她一個班主任管自修，左欣和林憶遙幫着答疑，左欣坐在教室的中間位置，四周坐滿了學生，不過聲音也最吵。
林憶遙坐在她牆角的位子，離她最近的是坐在斜對角的邱緻，邱緻現在是她的小迷弟，她走到哪裏，他就不遠不近地跟到哪裏，林憶遙喜歡安靜，她那塊角落永遠是自習室裏最安靜的地方，坐在她周圍的學生作業做得最快，正确率最高，紀律最好。
年級高一些的學生都愛圍着她。
嘉妍有些惱，下來将圍坐在一起的學生重新安排了位子，警告他們不許再說廢話，學生朝她翻了個白眼，差點把她氣得七竅生煙。
氣呼呼地坐在講台上，她在群裏了林憶遙。
小嘉嘉：怎麽回事？今天這幫學生怎麽都圍着左老師轉！我還聽到有學生說小林林你的壞話。
一句話激起千層浪，群裏頓時就炸開了鍋。
小朱朱：什麽情況！小林林幹啥了？
小孫孫：說小林林什麽壞話？
小鑫鑫：哪幾個蠢瓜子敢說小林林壞話！
小蓓蓓：老娘今天就一小時課，等下了課，倒要看看是誰欺負我家小林林。
小張張：媽耶，小屁孩們今天有罪受了，我決定給他們多布置幾張試卷。
小莊莊：我建議大家今天下課後寫給家長的學生課堂反饋實事求是，千萬不要手下留情，我們是爲他們好。
小珍珍：瑟瑟發抖。
小林林：各位老師請認真上課好嗎？
小穆穆：遵命，君子報仇十年不晚，下了課有他們受的。
小鑫鑫：對！
小蓓蓓：不折騰的他們求饒，我就不姓許！
小張張：說得好！
……
林憶遙看着沒完沒了的消息，不禁扶額歎了一口氣。擡頭看了一眼坐在前面比她還愁眉苦臉的嘉妍。
剛來的時候覺得嘉妍對學生們太寵溺，後來才發現她跟孫琳雨是在扮演兩種不同的身份，兩個人管學生的方式不一樣，目的是一樣的。
現在孫琳雨沒在，她一個人就要飾演兩種身份，有點爲難她了。
看着已經被分開的學生還在相互用眼神示意，嘉妍有點生氣，忽然起身在教室裏轉了一圈，到左欣身邊的時候刻意緩下了腳步：“左老師，上周萱萱的語文作業是你輔導的嗎？”
萱萱的媽媽最是難搞，雖隻給自己的孩子報名了一門數學課，但是每次來上自習課，無一不要求給自己孩子所有科目的所有作業都輔導好，保證準确率的同時還要求字迹端正。
本來林憶遙輔導學生的作業質量是最好的，但是無奈她和萱萱有過前仇，每次見到這孩子都是敬而遠之，所以嘉妍從沒打算讓林憶遙幫着輔導，一般都是親力親爲，自己實在沒空，才會拜托别的老師。
要不是前天事情太多，她也不會在看到左欣主動輔導萱萱作業的時候放任不管了。
可是當天傍晚她就收到了萱萱媽媽的叱責，說是孩子抄寫詞語字迹潦草，還說老師們不負責任，質問她這個班主任是幹什麽吃的。
嘉妍雖覺得委屈，但是打碎了牙還是往自己嘴裏咽了，本來這件事情不打算說，偏偏左欣今天的舉動讓自己看了不爽。
這會兒，不管是爲了誰，還是她自己的私心，她就是要找左欣的麻煩了。
左欣想起來那個傳聞中有個很難搞的媽媽的小女孩，笑了。
“對，萱萱的作業是我輔導的，她寫的字很漂亮，我還誇她了呢，小姑娘真的很乖。”
嘉妍心中一樂，正了臉色：“是這樣的，左老師，萱萱媽媽對她的作業要求很高的，所以你不能用自己的标準來衡量她的作業，等一下萱萱下了課，麻煩你盯着她把上次抄寫的詞語擦掉，讓她一個字一個字重新寫，抄寫要求我會發到你的手機上。”
她看着左欣臉上一點點裂開的笑容，放在背後的手指歡快地跳着舞。
因她正好是側身對着林憶遙的，從林憶遙的角度看過去，能看到她一面認真嚴肅，一面歡喜活潑的反差，淺淺地勾了一下唇，心底裏有點暖暖的。