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轉眼已是放學時分，邕城外國語學校的學子們或成群結隊或豪車接送的離開了學校。

章君凝處理完今天的工作已經是傍晚的六點半。平時這個時間她應該已經是要回家了，但今天卻是不行，因爲校領導臨時通知要開會。

推開學校第一會議室的大門，室内已經坐了不少人，而且後面還有一些人正在趕來。

章君凝慣例的坐到椅子上，等待會議開始。幾分鍾後，高中部共計37位老師全部到齊。

這卻是讓這位年輕的美女老師微微有些吃驚，因爲這種召集全體老師參加的會議着實少見，除開每月例行的月會之外，一個學期也不見得能有幾次會召開這種會議。

“難道是出什麽大事了？”章君凝心底暗道。

不容她多想，會議長桌首座位置的丁副校長卻是開口說話了。

“唔。大家都到齊了，那我們就開始吧。”這位大腹便便的副校長開口便是滿滿的官腔味道。“我們今天的會議内容隻有一點，那就是針對讨論關于高三2班某位同學的不道德、不明智乃至惡劣至極的暴力行爲。”

說着，丁副校長便眼神示意了一下坐在他身邊的秘書。

秘書早有準備，得到示意，隻見她素手在随身筆記本上輕點幾下之後，那邊會議室大熒幕就開始播放某個視頻片段。

“可能有些老師還不知道這件事，那就請各位先看看以下這段視頻，看完之後我們在讨論發言。”丁副校長指着投射屏朗聲道。

立時，所有人的注意力都是放到了屏幕之上。

視頻不長，不過一分鍾，但是所有的老師在看過之後都紛紛的皺起了眉頭。

視頻中一個學生抓着另外一個學生的腳踝然後像甩衣服一樣的甩着，這場景着實讓人覺得的這有失體統，尤其那個被甩的學生更是臉色難看至極，顯然一副快不行的樣子。

老師們紛紛開始交頭接耳的小聲議論起來，正如丁副校長所說，校園論壇其實沒有幾個老師會注意，如果不是今天在會議上專門看到那麽他們也許還需要更久才能知道這件事。

章君凝同樣眉頭緊皺。

作爲班主任，她自然是知道班裏面有學生病倒住院的，事後她也跟進過這件事情，大概的情況她也是知道的。

唐雪澗雖然手法粗魯，但根據班裏同學和駐校醫生朱博平的說法，那人卻是被唐雪澗給救回來的，事後去了醫院也隻是去做個詳細檢查以防萬一而已。

就結果而言，這是一件好事，甚至應該嘉獎唐雪澗才對，如今這丁副校長突然召集所有老師公開放映視頻，甚至還說出剛才那番話是什麽意思？

也不需要她多猜測，那上首的丁副校長便是讓衆人停止議論，他則是開口道：“大家都看完了，那我就大概的跟諸位所說這件事的來龍去脈。”

“這段視頻拍攝于兩天前，視頻裏的兩個人都是高三二班的學生，一個叫唐雪澗，一個叫顔玉恒。”

“據我了解的情況。這位顔玉恒同學在兩天前剛剛從北校區轉到我們校區，這第一天便是突然發生病症。具體情況就像你們看見的，這個臉色已經是極爲不正常，顯然是處于奄奄一息的狀态。”

“病人處于岌岌可危的狀态，但這個唐雪澗的所作所爲簡直令人發指。他居然這樣折騰病人，這是嚴重的、極爲惡劣的行爲！所以校方打算開除這個學生以儆效尤！”

丁副校長話一說完，其他老師又開始紛紛議論起來。

聽他們的話語，大部分是同意這個決定。

然而章君凝卻是越聽越不對勁，這丁副校長說是讨論，可其實卻是直接蓋棺定論了，說是開會，事實卻更像是通知他們這幫老師走個過場而已。

“我要說的就是這麽多，既然大家都了解了，我們就舉手表決一下……”

“等一下！丁副校長我有話說！”章君凝打斷道。

丁副校長話被打斷，其眉頭微不可察的皺了一下，但又馬上送開。

将目光移向身音來源，卻是高三二班班主任章君凝。

“章老師，你有什麽要補充的嗎？”

“丁副校長恕我直言，你說的跟我所了解的完全不一樣。剛才那個視頻裏的内容，唐雪澗看似在折騰病人，可實際上他應該是在救人！或許手法有些粗暴，但就最後結果而言顔玉恒卻是因此而得救了。”說到這裏她頓了一下。“老實說，我不同意學校在沒有調查清楚事情之前就草率的做出決定。”

丁副校長聞她之言嘴角微微一扯，心底暗罵道：“臭女人，等我借這次機會當上校長，第一件事就是整治一下你這個自命清高的家夥！”

這位丁副校長想把這個副字去掉已經很久了，隻可惜一直沒有機會，如今顔玉書找上他，說隻要他能幫忙讓那個姓唐的小子滾蛋就全力幫助他上位。他想也沒想就答應了，因爲這對一個副校長來說隻是舉手之勞而已，沒有理由放過這個機會。

隻是讓他沒想到是章君凝會突然跳出來。不過這并不要緊，因爲顔玉書的計劃幾乎完美，不論是誰質疑，他丁副校長都有辦法應對。

“章老師，學校會這麽決定自然是有經過充分的理由。”

這回無需丁副示意，他的秘書就再一次操作起手中的電腦。

兩張圖片被投射在屏幕上——一張是醫院的診斷書，而另一張則是病危通知書。

“章老師，看明白了吧？”丁副校長扶了扶鼻梁上的眼鏡框。“診斷書上明明白白的寫着患者因遭受劇烈晃動而造成病情加重，這劇烈晃動是怎麽來的想必不同我多說了。”

“這……”

章君凝看着這兩張書面材料再也說不出半分辯駁的話來。

也是，畢竟專業醫院的醫生都做出診斷，她又有什麽能力去推翻這個診斷呢。

看着再也不說話的章君凝，丁副校長再次開口道：“那麽我們再次舉手表決此次的處理方案。同意開除的這位學生的請舉手，或者還有其他意見的也可以發言。”

“同意。”

“同意。”

“同意。”。

……

更沒有人發言提出疑問，更沒有人反對。