“小柯大人總不會告訴我，你連伸懶腰都不會吧。從前我在家中上鄭先生的課，總是昏昏欲睡，他叫我休息時，這樣伸展一下身體是最舒服的了。”
柯明叙看她的目光完全像是在看個小孩子，甚至帶出了一點寵溺來，“我可不會像你，上着先生的課，居然還昏昏欲睡起來。”
“你别看老師現在行事這樣的不靠譜，一把年紀了還如饞嘴的孩子似的去酒窖裏偷酒喝，真做起學問來，他可是很嚴格的。”
“上課時，若是敢有分毫的走神，手心伸給他，隻一下就能叫你痛的說不出話來。”
這又和景瑚所知的周老先生有了很大的出入，“真的啊？我以前也被鄭先生打過手闆，那一天我很生氣，跑到父王那裏去哭了半日，從此鄭先生就再沒管過我了。”
“當先生，最怕的就是碰到你這樣的學生。不好好教呢，對不起自己的良心與學問，好好教呢，有些人不僅不願意聽，還要去父母面前告狀。”
景瑚不好意思的笑了笑，“我實在是覺得‘之乎者也’的沒什麽意思。那時候還小，整日就記挂着攆貓鬥狗的瘋玩兒，我母妃都說是給我錯生了女兒身了。”
“她生氣的時候就說我，‘若是個男子，恐怕将來又是一個景珣。’”
她那些驕縱跋扈的名聲，也多是那時候落下的。可一個七八歲的小女孩，就是再驕縱任性，又能到什麽地步，燕京人的嘴實在是太壞了。
“這倒是也不能怪你，有些老學究自己的學問的确很好，卻并不擅長做别人的先生。孔聖人說‘因材施教’，對待小縣主這樣的學生，自然是不能和其他的學子一樣的。”
“小縣主和鶴亭不就相處的還不錯麽？”
她和他的相處，倒也還沒有到‘還不錯’的地步吧？“是孟先生和你說的嗎？他覺得他和我的相處還不錯？”
柯明叙便道：“是我問了他，他才告訴我的。他說小縣主十分刻苦，每日都能按時完成功課，也很是尊重他，所以他在永甯郡王府的這段時間其實還是很舒心的。”
景瑚聽完，默默了片刻，“原來孟先生是這樣想的，在我面前倒從來不曾說過這樣的話。知道他這段時日過的不錯，也算是全了我和他的師徒情誼了。”
“不過，如果小柯大人來做我的先生，我肯定會學的更好。”
柯明叙看着她，微笑了一下，而後用敕勒語問她，“小縣主覺得自己學的還不夠好嗎？”
景瑚便也用敕勒語，“這一段時日事情實在太多，大多是我的侍女去上了課，回來轉述給我，也沒有什麽機會練習，因此覺得自己學的還不好。”
“已經很好了，畢竟也不是常常有機會能用上。”他頓了頓，最後還是決定說下去，“若是有時間，這段時日在船上，小縣主可以常常來問我問題，能解答的我都會解答。”
景瑚頓時心花怒放起來，這意思是她可以常常去找他吧。他又不是不知道她的德行，就是沒有事也要粘着他，更何況有了這樣的好借口。
認識這麽久以來，好像還是第一次他和她這樣說。
“那就先謝謝柯先生啦。不過，要問出好問題來也不容易，我要好好想一想，如何才能把柯先生問倒。”
“那我便等着小縣主了。”
河上的風吹過來，吹動了他的衣袖。他這個人，就是什麽時候都一絲不苟，戴着冠，連一縷發絲都不會落下。隻有她的發絲和他的衣袖有着同樣的姿态。
景瑚忽而又想起來他方才的話，“小柯大人說，周老先生打人的手闆很疼，你是怎麽知道的，難道你也曾分過心？”
他搖了搖頭，“我倒是真沒有，是元放。或許是有什麽事情波動了他的心緒，好像是昭永十四年的時候，有一陣子他便常常分心。”
“我們私下裏一起去外面的館子吃飯，他就會同我抱怨這些事。”
景瑚若有所思，“當年在周先生課上挨手闆的少年，此時居然已經是蜀中戰場上的将軍了，實在不可思議。”
“人生際遇，總是無法評說。少年時總有鴻鹄之志，年歲越長，卻仿佛離自己的心願與理想越遠。當年元放拜老師爲師，是一心向學，果然也很快金榜題名，成爲了進士。”
“盡管并沒有多久，他就披上了甲胄，遠赴千裏之外保家衛國。不管怎麽說，他應該都是在實踐着他的理想的。其實我很羨慕。”
景瑚擡起頭望着柯明叙，“那小柯大人的理想呢，是什麽？”
“海清河晏，國泰民安。”他說完，自己先笑了笑，“其實沒有什麽特别的，每一個讀書人，以家國爲己任，應該都有這樣的理想。”
“那小柯大人如今在翰林院修書，将來教化民衆，不也是百年之功嗎，你覺得不好？”
他的目光落在了河面上，聲音是平穩的，卻别帶着一重憂慮。這樣的他，看起來很是落寞。
“若是已然海清河晏，國泰民安，我能爲百姓做這樣的事情，自然也算很好。可如今卻不是的，苗亂未平隻是眼前大家都能看到的一件事情而已。”
“實際上燕梁的江山還有許多暗湧，太多的人牽涉其中，難以一一分明。還有将來的許多事，此時我沒有辦法說的那樣清楚。”
她懂的實在太少了，在這樣的事情上，她不能和他有什麽共鳴。
她從前總覺得‘之乎者也’無用，可曆朝曆代，許多的改革之事，許多的忠直谏言，都是這些是乎者也的文人用命搏出來的。
柯明叙也是這樣的人。景瑚忽然有一種感覺，将來那些暗湧慢慢的湧現到台面之上的時候，或許他也會被卷進去，用行動踐行着他的理想。
也許她現在要好好學習的并不是什麽敕勒語，而是在這段時間裏好好的了解他，好好的了解那些她從前蜷縮在殼裏不願知道的事情。