()他又花了一些時間，仔細地研究了師者教育這家教育培訓機構，從這樣的教育培訓機構而言，從小學、初中到高中三個階段，甚至包括幼兒園，構成四個階段，從其開發市場的難度來說，高中這一塊無疑是最大的。
原因在于無論是幼兒園還是小學，更多地是培養學生的興趣愛好，諸如許多的興趣班——書法、舞蹈、鋼琴、美術等等，其中任何一個都可以成爲特色的項目。九年義務教育，基本上，每一個小孩，都能夠順利地讀完小學初中。
在這個過程，既無升學的壓力，也無硬性的要求。更多教育培訓機構都是以特長爲主動，初中生以奧數比賽、作文比賽、朗誦比賽等等爲主，從這幾點看出，教育培訓機構目标群體是幼兒園、小學、初中學生，其競争力主要在于特長特色。
即使初中生面臨中考，但中考的難度系數并不是特别高，雖然從某種程度上說，是學生步入高中的分水嶺，有的學生成績優異，進入了重點高中，那麽意味着三年之後，極有可能考入重點大學。而有的學生進入一般的普通高中，考入重本大學的概率隻是鳳毛麟角。
從以上的分析，對專注做高中課外輔導的教育機構無疑是一種挑戰，因爲高考的不确定性，高考的難度系數，都是非常高的。若不能準确的把握高考的動向，隻會讓這家教育培訓結構名聲越做越臭。
那些肯花時間、花金錢進輔導班的學生以及家長，都是望子成龍、望女成鳳，對兒女都是殷切期盼，恨不得上一次補習班，成績立竿見影，突飛猛進，一躍成爲天之驕子。
丁力縱向、橫向做了比較分析，對師者教育得出了一個結論：在高中市場，占據着不可替代的市場份額。可以這麽說，在深市無論是一流的高中，還是二流、三流的高中，甚至是不入流的高中，都有生源。
而且這種生源是口碑相傳、生生不息，尤其是深市傳說着“三面紅旗四所重點”高中學校。
所謂“三面紅旗”即爲：深市中學、深市外語學校、深市實驗中學，加上深市高級學校，構成“四所重點”。
他又查了查往屆源自“三面紅旗四所重點高中”的學生，來到師者教育輔導班的人數逐年遞增，這是一塊人人都想分得一杯羹的大蛋糕，市場潛力無窮，市場開發巨大。
而想要在深市鋪開局面，無疑是将師者教育分點遍布每一個管轄區，以目前師者教育僅僅在龍區一個教學點，若是在福區、湖區、華區、南區等都布下教學點，将深市各個高中學生吸納成爲學員，将是一番壯舉。
但丁力深深地認識到，這一切才剛剛開始，也就是說，師者教育紮根深市雖然已經有了三五年的曆史，但目前人财物力尚缺，可以毫不誇張地說，隻是在深市站穩了腳，具有一定的品牌影響力。想要邁出一步，甚至跑起來，以目前的實力遠遠不夠。
激烈市場的競争，歸根結底，是人才的競争。得人才者，得天下。
他尋思了許久，分析了目前師者教育從管理層到普通員工的構架，頓時有些汗顔，管理層以師者教育創始人王軍校長、李香主任以及其餘兩位主任，要說這管理層有多麽強大，隻能說王軍校長發揮了超凡的人格魅力，整個市場運作以他爲首，負責招生工作。
市場部可以說是每一個企業立足于競争之林重中之重的部門，企業是否盈利，企業是否能夠持續經營，市場部起着至關重要的地位，或者說，起着決定性作用。
從某種角度上來說，王軍校長具有超常的個人魅力，能夠以一己之力扛起招生這面大旗，能夠讓師者教育正常的運轉，他的一些市場開發模式，的确是令人欽佩的。
但市場是一個開放的格局，特立獨行的一套模式在某一階段是具有不可替代的效果的，伴随着時間的推移，當一種模式并不一定完全适應開放的格局的時候，改變策略，重新布局，才是獲得市場的途徑。
丁力并不是質疑師者教育的運作模式，而是從企業管理的角度對師者教育目前的局勢進行了一番剖析，最後得出一個讓他覺得自己任重道遠的結論：人才，師者教育缺的是人才！一個有雄才偉略的将才！
三軍易得，良将難求。
将才又豈是輕松獲得的？當然這也意味着，丁力的目标非常明确——招賢納士。既是他的本職工作，也是解決師者教育發展迫在眉睫的重中之重。
原本看來，教育培訓機構不就是租幾間教室，聚集一批學生，找一位具有學識的老師，給學生輔導課業，僅此而已。
想不到通過這番深入剖析，其中蘊藏的學問竟是如此之大。
“李姐，我們師者教育有微信群嗎？”丁力走到李香的辦公桌旁，試探性地問了一句。
微信，作爲新時代的交流平台，已經成爲各大企業各種團體交流溝通強有力的武器，尤其是朋友圈各種活躍的所謂“微商”，遍布的廣告，讓人看得是眼花缭亂。
每次打開微信群，像是逛網上商場一樣，琳琅滿目的商品，各種代購、各種化妝品，隻要能夠挂上朋友圈的，都一一陳列。
而丁力問李香的意思在于他想把師者教育的團體團結一緻，或者說，他入職的當天，在李香帶着他認識老員工的過程，有些令他心中不愉快。
尤其是在認識教師隊伍的時候，一位物理老師、一位化學老師，他挺愉悅地打了一聲招呼，那兩位老師微微擡起頭，斜睨了他一眼，然後低下頭，繼續他們桌子上的工作。
丁力心中一凜，難道自己不夠帥嗎？還是自己有些唐突？按照正常的邏輯來說，由李香帶着做新老員工認識，至少丁力打招呼了，他倆也該回應一聲，一臉木讷，目光呆滞，好像在從事什麽國家機密工作一樣，缺乏青年的應有活力。
他不喜歡這樣一種工作氛圍——壓抑而沉悶，他需要構建充滿活力，擁有正能量的團隊。