()“您好！我是師者教育人力資源部的，我姓丁，您可以叫我丁老師，請您做一個自我介紹，以便于我對您有一個初步的了解！”一間空教室，丁力面對來面試的求職者，大概十天前，他來到師者教育參加面試，如今卻成了面試官。

對求職者提問基本是當時李香面試自己的問題，他頭腦中浮現了自己當時面試的場景，幾乎同樣的場所，同樣的事，卻不再是同樣的人。

抑或在相同的地方做相同的事，不同的人是有不同的心境與感觸。

最初丁力的心境是爲了求得這份職位、這份工作，現在他是站在公司的角度，求賢士，納人才。既要考慮求職者的綜合素質，也要考慮公司崗位所需要的求職者品質。

“丁老師，您好！我叫洛雪，意向崗位是貴公司的英語老師，我畢業于華南外語大學，我非常喜歡教育行業，大學期間，我利用節假日去了教育培訓機構做兼職英語老師，我考取了英語專業四級、八級，我相信我有能力勝任這份工作！”面試者是丁力電話邀請的第一位，想不到也是第一位來參加面試的。

丁力打量了幾眼洛雪，穿着一件鵝黃色的披肩裙，水嫩的圓臉，畫着淡妝，畫着粗細相宜的柳葉眉，塗着淡淡的口紅，秀發垂肩，但看上去絲毫感覺不到淩亂，而是覺得那秀發襯托得非常完美。細長的美腿穿着黑色絲襪，顯得既時髦，也不失尊貴。

而她談吐之間，吐氣如蘭，不緊也不慢，每一個字都是清晰吐字，絕不拖泥帶水，聽上去像是精心準備，卻又自然而發。

丁力暗自喜悅，想不到自己第一次面試就遇上如此素質求職者，看來，每家公司都說人才招聘困難是失真了。

他斂聚心神，雖然對這位洛雪肯定已有十之**，但他必須保持不漏聲色，對其進行深入了解。

“您對自己職業是怎樣的規劃？”丁力進一步問道。

洛雪微微一笑，“做一行，愛一行！Nopainnogain，我希望投身教育行業，當做是終身的事業！”

“爲什麽？”

“因爲我熱愛孩子，願意幫助孩子成長，當我每天面對不同性格的學生，對每個學生的教學方法都有所不同，我也會在這樣的教學過程中提升我的教學方法！”

“那你怎麽不考慮去公辦學校，甚至私立學校，而宣選擇教育培訓機構？”

“我想嘗試不同的教學方法，而不是機械式地、流水線式地生産标準産品，統一規格，毫無個性！”

丁力對洛雪這番話頓時眼前一亮，但他保持泰然自若的态度，繼續問道：“我可不可以理解爲：因爲你不喜歡公辦學校或者私立學校的教學方式，而選擇教育培訓機構，你想标新立異？”

洛雪微皺眉頭，但态度極其堅決：“并非标新立異，而是尊重個性，想必您也是高中、大學出身，難道你不覺得如今的校園扼殺了多少孩子的天性嗎？”

丁力淡然一笑，“天性，固然重要，但生在這樣的時代背景裏，順勢而爲，識時務者爲俊傑。”