一夜無語。↑在經曆了身心俱疲，乃至身心俱傷的武道考試後，所有考生，不管考得如何，這一夜都睡得十分香甜，因爲實在太累。

第二日旭日東升時，所有考生都離開了臨時宿舍，進入了考試中心的西側。整個考試中心分爲東西兩個大區。昨日他們考試的是武道測試專區，也就是東區。今日，他們将在西區的測試專區考試。

這一日的考試，同樣分爲兩大闆塊。上午的測試，是傳統的超能基礎測試，形式是傳統的發卷做題。下午，和武道測試一樣，是高度仿真、模拟實戰運用的“情境式測試”。

在考試之前，所有的考生都必須先接受例行檢查。這個檢查，是要防止考生攜帶魂紙、文器或其它能臨時提升超能力的物品入場。

霍宗棠的《呐喊》珍藏本，以及《多寶塔碑》片斷，以及那串黑水晶手鏈，都在考試前就收好了。這次考試，必須完全依靠本身的能力，否則将視爲作弊。

上午八時三十分，超能基礎測試開始。

每個考生，都被安排到一個透明房間内考試。考試開始後，門口的考官每人給他們發了三本書，然後就退了出去。

說是三本書，其實是三沓厚厚的試卷。

根據手上的考試說明，這三沓厚的像書本的試卷，就是基礎測試的三個科目：超能感悟與吸收、超能創造、超能運用。

有位漢星的文豪、哲人說過一句話：，是人類靈魂的第一生産力。人類在修煉的同時，其實也是在修煉靈魂。

這個修煉的過程，涉及到超能的三個基本方面：魂力吸收，魂力創造，魂力運用，正好對應考試的三大基礎科目。

魂力吸收，近似于精神力“加血”，短期可恢複、補充精神力，長期可提高修養。本質是考閱讀與鑒賞。

魂力創造，是以寫作、寫書法等方式創造作品，在文字中注入個人魂力精華、心血，并傳于世間，令無數讀者獲益，進行傳道。

魂力運用，就是運用超能力的具體技巧。

打開第一本書，發現整本書密密麻麻的全是字，一共上百頁，選錄的都是各種各樣的魂文。這些魂文來自于古今中外的不同名家，題材與體裁多種多樣。

一翻開書頁，就有一股濃濃的魂力波動撲來，令人如聞花香，精神暢快，賞心悅目。再看每一篇美文，每一個文字的背後，都有香茗般的精神韻味，令人忍不住要放出念力，去吸取背後的精華。

這就是“超能感悟與吸收”的試卷，對于所有考生而言，都是一道精神大餐。但由于各人能力高低有别，即便這“精神大補品”放在這裏，每個人能吸收多少，也是有差别的。

畢竟整本書多達上百頁，少說也有五十部作品，在一個小時的時間裏，能理解其中的二三十部，都已算是驚人。

但世間總是不乏天才的。

比如a區第66号試室裏，一個少女在開考後不到十分鍾，就已經好似蠶蟲食葉一樣，“吃”掉了近十篇魂文的精神力精華。

這少女目光冷漠，但漆黑如夜的眸子裏，卻不斷有文字幻閃，如流水般移動、更替，看去十分神奇。如果将這畫面放大數十倍，便會令人更覺震撼！

她的眼眸上，蒙着一層淡淡的青光。而那些細如牛毛的文字，此時便浮在青光表面。如果再看得仔細些，便會有驚人發現：這浮現在青光表面的文字，竟與她面前的魂文是一樣的！

目光在魂文上掃一掃，便如攝影機般，将一幅儲存有十行八行文字的圖畫，“攝”在眼眸表面的青光上！

而後目光再一動，原有的文字消失，替換的，又是新的十行文字！而原有的文字，卻好似石刻碑文一般，刻在了靈魂的某個角落。

如此更替，一幅接一幅，過目不忘，銘記于心！

那一大篇文章，不消一分鍾，就能被她“刻”在靈魂深處。幾乎是全文“銘刻”完畢的同時，整片魂文背後的精神力，就像太陽下的冰層一樣溶解，化爲一片柔和的青光，被她迅速吸收到眉心。

觀看監控的人都幾乎無語了。這少女的目光簡直就是複印機啊，一邊看，一邊複印，腦子裏一邊感悟、品賞，然後立刻将魂文的精神能量吸收殆盡。

别人非要分前後兩個步驟做的事情，她卻幾乎可以在同一時間内完成！這種效率和速度，能不吓人嗎？

坐在監控室裏的雷陽校長董飛英，一副穩坐釣魚台的模樣。

“薛之心使出這一招‘過目不忘’，這吸收超能的效率，簡直就跟抽水機吸水一般，啧啧啧，哪有人能比得上？你看看，才十五分鍾，吸收的精神能量總值已經達到了116，這太誇張了！”

任小康和名校聯盟的其他校長，都忍不住啧啧稱奇。

就連遠處觀看這情景的劉武，也不得不暗暗歎服。隻是一個高中生，就已經掌握了“過目不忘”這種超能技巧，實在是天才。

反觀c區88号試室裏的霍宗棠，看起來速度就慢得多了。

但這隻是他閱讀的速度慢。從他吸收的精神能量值來看，卻已經達到了109，并不比薛之心少太多。

在相同的時間内，兩人吸收、感悟的魂文篇目，霍宗棠是12篇，薛之心是15篇。

從閱讀速度上看，薛之心比霍宗棠快。但平均到每篇魂文吸收的能量值，霍宗棠是9.08，薛之心是7.73。根據考試設定，每篇魂文蘊含的精神能量值是10，由此觀之，薛之心的平均吸收效率接近八成，而霍宗棠的吸收效率堪稱恐怖，竟然已經超過了九成，吸收效率明顯比薛之心高一大截！

劉武有意地觀察霍宗棠，隻見他讀得雖然不快，但極爲用心、穩健。而且每讀完一篇魂文，他都不急于看下一篇，而是閉目回思片刻。就是這多出的片刻回味、品悟時間，卻能讓眼前的魂文瞬間綻放青光，所有文字似是燃燒一般，而後所有精神能量化爲一道流光，沒入他的額心。

嘿，是破卷！是徹底領悟，猶如榨汁機般瞬間榨幹精華的“破卷悟道”法！

這樣一來，他“吃”的速度雖然不快，但卻吃得徹底、幹淨啊！

“過目不忘”對上“破卷悟道”，兩種超能法門同場競技，誰能更勝一籌，還真不好說！

然而，到了考試結束，從分數上看，終究是薛之心略勝一籌。畢竟她是個“留級生”，原本的基礎就不差，又比霍宗棠多修煉了一年，雖然中間曾遭遇過精神打擊，可底子還擺在那裏。

好在，分數的差異并不明顯，後面的考試完全能追得回來。

第二科“超能創造”，考試時間依舊是一個小時。

考試的具體内容，說白了就是寫作與書法。

書法霍宗棠當然不怵，最近他的顔體書法大放光彩，這次自然要再接再厲。考試鍾聲一響，他便按要求在答卷上即席揮毫，一口氣寫了滿滿二十頁。

書成之後，墨字邊緣泛出八分黃光，黑墨凝固，猶如鑄鐵生色，極具金屬質感。這是有了入木八分、鐵畫九品的本事了。

足足二十頁大字，全都浮起七寸青芒，給人渾厚、愉悅的精神感受，魂力十分飽滿。

之後是寫作，題目是“禮在現代社會的傳承”。霍宗棠思忖片刻，依照前世的生活經驗與思考，又寫了一篇文章。

文章雖然不能和名家之作相比，但也算不俗。寫完之後，字字生輝，青光浮起五寸，魂力也相當充沛、紮實。

由于試卷本身早已有魂力檢測的設計，等考生一完成創作，監控室的電子屏上便顯示出了結果。

霍宗棠的書法作品，精神能量蘊含值達到178（滿分200）。作文，精神能量蘊含值達到160（滿分200）。

而薛之心那邊，書法作品蘊含的精神能量值差些，也有156。作文蘊含的能量值高些，達到170。兩項相加，略遜霍宗棠一籌，霍宗棠扳回一局。

第三科，是超能運用能力測試。

說起漢星的超能運用技巧，可真是五花八門。比如霍宗棠學習到的“啓聖三圖”，本質上就是一種超能技巧。它通過在虛空中書寫符文的方式，突破精神超能的極限，并引動天地力量，是一種高級的超能特技。

此外，像霍宗棠的破卷悟道，薛之心的過目不忘等，也都是一種高級的超能力運用技巧。其餘的将超能力與人的視覺、聽覺、觸覺、味覺等感官結合的技巧，如透視眼、順風耳、心靈對話等，在漢星世界也十分普遍。

但這個超能運用測試，要求在一小時内考完，當然不可能考察一切技巧，主要檢測的是靈魂力的攻擊力、防禦力及活性，在這其中，再考核一些與技巧有關的内容。

霍宗棠做的第一題，就是檢測靈魂強度的。

試卷上畫着幾塊方形大石，大石前方，是一處山坡。

根據試卷說明，這幾塊大小不一的方石，最小的二十公斤，中等的三十公斤，最大的五十公斤。考生的任務是運用超能，将方石推上山坡的頂部。

試卷本身是包含精神超能設計的魂文，隻要放出念力，就可驅動試卷上的幾塊巨石。在推動過程中，試卷可以自動記錄考生的靈魂力強度、力度。

魂力強度越大，精神攻擊力、破壞力自然越強。

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三，可能是情節不夠好看。但我自覺最近的情節還算正常，也沒有讀者反映哪裏有問題。你們喜歡看怎樣的情節，可以在書評區提，我盡量結合大綱進行設計。

終究還是希望……各位能給作者多一點鼓勵，以上，并緻以最誠摯的感謝。