自從五月二十日以後，吳永成就讓基層的同志，把自己這一行人行程安排到了比較偏僻的山區農村，他想看一看最貧窮山區青年、孩子們的生存狀況。

把自己工作行程安排得滿滿的以後，也能使自己刻意地望掉什麽。

五月二十五日，吳永成一行來到了永安地區。

永安地區在J省來，也是屬于和梁州地區差不多的經濟不達地區，同樣屬于山區高寒冷涼區。

當他們一行來到永安地區南德縣下面的一個山村的時候，在當地縣委副書記的陪同下，剛剛下車準備開始視察時，這個村六十多歲的的老支部書記，不知道是有意還是無意，沒有聽清楚陪同吳永成的鄉鎮領導的介紹，居然把吳永成當成了省教委下來的大領導，一見面就緊緊地握住吳永成的手：“長啊，可把你們盼到了。咱們這山裏的娃們上學的條件太差了，就等着省裏給我們撥錢，把那破學校修建、修建呢，要不，村裏的那幾十個娃們連個上學、讀書的地方也沒有了。”

“劉老根，你鬧什麽鬧呀？！”旁邊陪同吳永成的那和鄉鎮的領導臉上挂不住了，一把把劉老根拉開，呵斥道：“人家吳書記是省團委的，不是省教委的，你胡扯什麽呀！你看你這個樣子，不管見了管什麽的領導到了你們村。老是要拉扯你們地那個破學校。咱縣裏這樣的學校多了去了，一時半會兒地。哪能都顧的過來呀？！”

“沒事的、沒事的。”吳永成望着這位年齡和自己的父親相仿的老支書，一種親近感油然而生，他微笑着走到老人的跟前，再次拉住他的手：“老書記，我可不是什麽長，雖然我不管教育。不過，你地這個學校的情況，咱們現在就可以去看一看。娃娃們上學的事情。也是我們團委最爲關心的事情嘛！”

“你比我們縣委書記的官還大，那不是長是什麽領導呢長，你以前也當過兵，還是知道這個規矩的。”劉老根就像盼到了救星一樣，執拗地還是稱呼吳永成爲長：“我們南德縣太窮了，我爲了我們村的這個學校，已經到縣裏跑了夠幾百次了。可縣裏也太窮了。你是省裏地長。你肯定能幫助我們村解決這個問題。”

“好、好、好，不管我們能不能解決，咱們先去看一看你們地學校孩子們去。”

看來這個叫劉老根的老書記，也是一位辦事情很執着的老人，性格也比較犟，還真是抱住吳永成這根粗腿不放了。

旁邊陪同的縣委副書記和鄉鎮的領導們，此時遇到這種場面，盡管臉色很難看。但看見吳永成臉上沒有一反感的表情，也隻得一聲不吭，跟在劉老根和吳永成的身後，向着他們的學校走去。

五月的天，突然下起了不大不地雨。吳永成他們一準備也沒有。南德縣方面也沒有預備雨傘，一行六、七個人就隻好冒雨前行。

期間。鄉鎮和縣裏的領導也曾建議吳永成，等雨後再過去視察時，吳永成笑着拒絕了：“沒有關系的，這麽一雨不妨事的。”

劉老根也生怕時間一耽誤，領導們又會離開他們村、到其他地方去視察工作，也極力勸着：“沒有事的，學校離村委會也就幾步路地樣子，幾分鍾就到了。”

于是乎，就這樣，南德縣地領導一再向吳永成道着歉，陪着他們冒雨出行，而且爲了顧及領導形象，幾個人誰也沒有表現出一驚慌失措的神态。

學校在村外地一個山坡上。

穿過一段泥濘陷腳的土路，兩邊是土坯圍牆的一個個相挨的破落院子，牆頭探露出一兩棵棗樹、桃樹的水淋濕綠的枝梢。轉過彎，到了村中心，走了一段鵝卵石鋪的兩米多寬的坡路，迎面下坡的水沖洗着溜光潔淨的紅的、綠的、白的、青的鵝卵石，沖着人們腳上的泥濘。

再一轉，就到了村邊上、山腳下，滑滑跄跄、一路上坡地爬了一段泥濘不堪的、很陡的路，面前出現了一條橫着一根獨木橋的山溝。

“吳書記，路不太好走。又下着雨，太不安全了，要不咱們還是等天氣好了再來”随行的青農部的那位幹事張看着那根光溜溜、濕漉漉的木頭，就不住地頭暈，緊走幾步對吳永成道。

“是啊，吳書記，這要是出了什麽事情，我們南德縣可擔待不起呀！”陪同的縣委副書記也在一旁相勸着。

“各位領導，過了橋前面就是了，這馬上就到了呀！這橋看着懸，其實一也沒有事情的。娃娃們每天上學，不管是刮風、還是下雨、下雪的，都是這麽走過來的。”老根老漢最怕他們幾個這會兒返回去了，這個學校可是多少年來他的一塊大心病。他也老了，準備争取幾個錢，把這個學校修建、修建，就退下去。這樣也算是他臨退之前的最後一樁功績吧！

“劉老根，你也太不象話了，領導們都是省城那種大城市裏工作的，哪走過你們村裏的這種獨木橋啊？！這一不心有個閃失，你能負的起這個責任嗎？！”鄉鎮的那個幹部再也忍不住了，黑着臉怒斥劉老根。

“呵呵呵，沒有事情的。我打也是在農村長大的，這種路也走過。老書記不是也過了嘛，也就沒有幾步路了嘛！”吳永成抹了一把臉上流下來的雨水，笑着對他們幾個道：“這會兒就是返回去。那不白淋了這一身地雨了嗎張，你要是不敢過去。那就自己找個避雨的地方等着我們好了。”

既然吳永成這麽開口了，其他人也就隻好乖乖地跟着繼續前行了。

大家心翼翼地踩着那長着青苔的水濕滑溜的獨木橋，跨過了山溝，又上了一個坡，豁然一塊長條平地橫在面前，一堵兩長來高、十幾丈長的黃土崖，在雨中迎面而立，俯視着這塊平地。

“長。各位領導們，這就是我們水溝灣的學校，娃娃們在這裏上學實在是太苦了。”老根老漢指着前面，有些心酸地道。

展現在中人們面前的是，這一堵土崖下挖出來的七八孔土窯洞。

這些窯洞之中，有的是牲口圈，十幾個騾、馬、牛等大牲畜在窯洞裏埋頭石槽、噗噗地打着響鼻、嚼着草料。還不時很響地踏一下蹄子。從門前路過時，人們還能聞見烘熱地馬糞氣味。

緊靠過來有兩個是羊圈，有兩塊破門闆攔着。因爲下雨，今天也就沒有出去放羊。

聽見有人從門外走過，羊圈裏傳來一片咩咩的叫聲和向門口擠來湧去的騷動聲。羊糞尿的腥騷氣，從門縫裏刺鼻地撲出來。

跟在吳永成身後的張打就生活在城市裏，哪見過這種情形呀？！不由得就掏出手絹捂住了自己的口鼻。

他身旁的青農部地副部長劉曉生看見，不易察覺地拉了他地胳膊一下，向他使了個眼色。張才很不情願地裝好了手絹，臉上的那個表情呀，實在是要多難看有多難看了。

水溝灣學的兩間教室，在土窯洞的最後兩間，門窗倒是完好的……從裏面傳出來孩子們跟着老師拉長音調，一齊朗讀的聲音：“山n山。水水……”

劉老根走到教室門前，伸手推開了門，轉身請吳永成等人進去。

一進教室，裏面學生們的念讀聲不約而止。

因爲窯洞裏光線過于黑暗，吳永成他們的眼睛過了幾秒鍾，才慢慢地看清楚窯洞裏的景象。

窯上不止一處裂縫，往下滴答着泥水，漏水地地方，有幾塊原來包裝尿素的尼龍袋子，被孩子們的手支撐着，像帳篷一樣在他們的頭上，混黃的泥水撲打、撲打地在上面響着，又從上面流到地下，而他們地眼睛，始終還在認真地望着老師、講台上地黑闆，還有自己的課本。

牆角，還有幾個塑料臉盆滴答、滴答地接着窯上落下地泥水。水滿了以後溢出來，又從臉盆裏溢滿出來，把教室的土地上沖出來一條條泥溝。

正在上課的孩子們看見這麽多人一下子進來，三、四十雙眼睛在一張張仰起的臉上閃閃亮，驚怯地望着這些來人。

窯洞本來就不算大，因爲躲避上面淌下來的泥水，孩子們臉挨臉地擠成一團放在膝蓋上那是他們的課桌。坐着的闆凳高低、顔色不一，看來都是自家帶來的。

面對這一情景，所有的人都不出話來，一片寂寞。隻聽見孩子們因爲擠着坐不穩，在潮濕的地上心翼翼地挪腳的叭叭唧唧的聲音。

跟在吳永成身後的張眼睛一紅，把背着的照相機拿到手上，沖着教室裏坐着的孩子們，抓怕起來了。閃光燈一閃一閃的強光，使得從來沒有見過這個玩意的、山村的孩子們，臉上更是露出了驚恐的神色來。

孩子們的老師，是一個年過五十的老教師，他的講台上流下來的泥水更多，也使得他渾身濕漉漉的。他見村裏的老書記帶着人進來了，也猜到估計是地縣的領導們來視察了，連忙陪着笑臉上前打招呼。

“這是我們村的李老師，三十多年的老民辦教師了，每個月掙着五十多塊錢，可教出來學生們的成績，那在我們鄉鎮也是呱呱的。”老根老漢給吳永成們介紹着。

吳永成緊緊地握住李老師的手，自内心地了句：“李老師，辛苦你了，我代表這些孩子們感謝你。”

當時的農村，有不少這樣的民辦教師，可以，農村的學教育，就是他們這批拿着極爲微薄報酬、而又不計辛苦回報的民辦教師們支撐起來的。

返回的途中，吳永成鐵青着臉、一句話也沒有再多。他在思考着怎麽才能盡快地改善農村的這種教育狀況。

“吳書記，不是我們縣委不想辦法，實在是縣裏财政太緊張。”南德縣陪同的那位副書記見吳永成這個樣子，以爲是不滿意他們的工心翼翼地解釋着：“在我們南德縣，連幹部職工們每個月的工資，都不能按時放，更别拿出資金來改善教學條件了。像水溝灣村這樣的學校，可以，各個鄉鎮都有不少。隻不過，他們這裏的條件更爲艱苦一。”

“啊，不好意思，我是在想一些其他的問題。”

吳永成回頭勉強沖他笑了笑，接着又沉思起來。

“知識改變命運”，這是一條颠撲不破的真理。

在農村，一個受到良好教育的貧困學生，将來不僅僅是可以改變他一個人的命運、一個家庭的命運，甚至于還可以改變一個村、一個縣的命運。那麽，千萬個受到良好教育的貧困學生，将來就可以改變國家的命運了。

可如果他們得不到應該得到的教育，那隻能産生惡性循環，一個人、一個家庭，甚或一個村、一個地區便會越來越窮！我們的國家的前途和命運也就可想而知了。

可是要改變現在農村教育的這種落後狀況，單靠地方政府那是不可能的事情。畢竟這些地方政府也往往都是極端貧困落後的。

要靠中央财政來解決這種狀況，在目前來，那也是非常不可能的。我們的國家改革開放才是年的時間，國力還是極弱難返，也沒有那麽大的财力來解決。

那麽，現在面臨的這個問題該怎麽解決呢？

突然，吳永成記起來了，在他的前世可是有一個叫做希望工程的公益事業，那好像就是由團委系統來組織實施的。目前雖然還沒有出現這麽一個組織，爲什麽自己不能提前起一步呢？！

這也是爲了廣大的農村更多的孩子們接受良好的教育，也不算是爲了自己的利益，而幹什麽壞事，爲什麽不行動起來呢？！

對，咱現在就爲了農村的孩子們掘一個希望！