舅舅收工回家，見了洪岩少不了又是一番打趣。五舅露出一口大闆牙，猥瑣地問：“滿臉桃花開？是不是臉上開滿了桃花？豈不是要交桃花運？”說着摸着剛長絨絨毛的下巴，嘿嘿一笑。

你才是滿臉桃花，謝了又開，開了又謝。洪岩看着即将成年的五舅，心中暗道！

四舅則說：“小子膽子不小，敢跟老流氓搶東西，你也不想想你娘老漢！”教訓，絕對的教訓！三舅一副不解的神色：“什麽時候會操扁褂了？”午飯就在你一言我一語中過去了。

撂下飯碗，洪岩就上大舅和二舅家轉一轉，來了哪怕是空手也得去看一下。象他這種小孩子，上外婆家自然不用買禮物。前天，洪建國給外婆家專程送了些中秋食物和瓜果。其實，現時代節禮什麽的，隻是一些小範圍才有。

見是洪岩到來，兩個舅舅、舅媽很熱情地招呼，并沒有因爲他小孩子而打折扣。大舅媽詢問洪岩啷個把蜂子喂好了的。她飲用過妹夫送來的蜂蜜，比她家以前搖出來的口感要好。大舅則關心地問，還要不要蜂箱，再給打幾個。蜂箱當然得要啊，分箱勢在必行的。

前世，洪岩家庭比較貧困，一直到他考上大學之後才改變。上學是一個原因，但三個男孩子修房造屋也是一個原因。不過，舅舅舅媽們并沒有嫌棄，借錢借物是常事。插秧收稻、打家具他們全是幫忙，從不收錢。對于洪岩讀高中，舅媽們頗有微詞，但洪岩并不記恨她們，反而一直心存感激。前世卻無法很好報答，但願今世能有所表示吧！

他給外婆打過招呼，外出一趟，遺憾地發現前世一起上過一年半學的小夥伴們都去學校了

轉回來爬上南屋的樓上，注意到西牆的小櫃子，洪岩知道裏面都是書，是外公留下來的，是他的遺産。前世，他并不知道這些書的價值，後來全部讓外公妹夫螞蟻搬家似的帶走了。外公是一個民國時期讀過書，寫得一手好毛筆字的小“秀才”，前年過世。

洪岩打開沒有上鎖的小櫃子，果然滿滿的書，比記憶中的多了很多！看起來還沒有被搬走！

上層是紅寶書，《毛選》1～4卷。沒有傳說中的第五卷。當然沒有第五卷。這第五卷呢，還有一段佳話。說高層準備今年出版的，但是，恢複高考的決定後，卻發現試卷用紙缺乏，太宗下令暫時挪用了第五卷的印刷紙。

紅寶書有32開本、64開本的，有選集、單行本和語錄本。外公這是在收藏嗎？後世“文G”紀念品是一種獨特的收藏品。對了，忘了應該收集一些物品權當紀念，哪怕不是爲了賺錢。

取出一本本G命指南、領袖著作，下面是一些語文、數學等教學用書，以語文爲主，不過看出版年代都是五十六十年代的。洪岩翻讀了一本，還是蠻有趣的。五十年代早期課本繁體字，豎排版。這當然難不倒洪岩，慢點讀，前後也能順下來。

四書五經類這些線裝書還保存着，紙張發黃發脆發黴，或被蟲蛀，還好是在樓上沒有受到地氣的影響。《康熙字典》，洪岩心中一跳，不會是康熙朝出版的吧？沒有奇迹。民國十五年，上海鴻章書局石印6冊。即使不懂收藏，洪岩也知道這種版本不可能有太高價值。這本《道德經》不錯，前世也曾經讀過，不求甚解。這世再研究一下！

外公還收藏藏寶圖？洪岩翻着康熙字典，竟然從裏面掉出一張簡易手繪地圖，頗象後世遊戲中出現的藏寶地圖。線條勾勒，連綿的河流、起伏的山嶺，還有一些奇怪的符号。真的是藏寶圖？可圖中沒有地名啊！會不會外公的遊戲之作？比如他曾看過還珠樓主的小說，也會信手畫一幅出來？明顯不是普通紙張，手感柔和，表面發黃，似乎真是羊皮紙類型。

順手放進仙園中，以後再研究。一摞書信，洪岩一封封看着郵戳，大都模糊不清。信件往來所貼郵票，應該不會有什麽太高收藏價值。洪岩也不在意。

櫃子底部還有一個油紙包裹，提起來沉甸甸的，解開一層層的油紙，竟然是一個石硯。洪岩又抓瞎了。外公珍重地收藏起來，即使價值不高，也可能具有紀念意義的。取出來給外婆說一下，拿回家練練毛筆字，說不定還有點用處。前世上師範大學練過一段時間的毛筆，後來工作緊張反而丢下了。不上學，有空時間還是練練吧！

不知不覺，天色已晚，透過東面小窗戶，遠處山巒如電影中的蒙了一層輕紗，昏黃。洪岩把東西書籍收拾妥當，下樓。

洪岩拿着硯台，問過外婆。外婆很高興，說：“外公的文房四寶，喜歡就拿去吧。你幾個舅舅都沒有心思上學，對這些東西也不感興趣。擱櫃子裏也是閑着，你拿着，外公在天之靈一定會保佑你取得好成績，考個狀元回來！哈哈！記得要給外婆買好吃的哈！”

外婆說到高興處，哈哈大笑。前院有人在問：“大媽，啥子高興事，笑得好響，我們都聽到了！”

“大侄兒媳婦，我在和我外孫說話呢！”外婆應道。

“是芸姐姐家的那個洪岩嗎？”

兩人隔着一堵後牆說了幾句。外婆說到外孫的聰明又哈哈笑了。洪岩少不得在外婆的提點下喊了舅媽。不過，外婆确有先見之明，幾年後，外孫真考了個狀元回來。

小舅回家的時候，天黑盡了。三個舅舅已經收工，小姨準備做晚飯。洪岩奇怪小舅上學怎麽天天回家，難道龍溪中學不能住校嗎？一問之下，這時代鄉村初級中學确實不能住校。83年的時候二表姐上的小溪初級中學，冬天或者下雨就住在洪岩家的。

小舅風塵仆仆，汗流浃背，疲憊的很。從學校回家要走将近二十裏路，早晨去，晚上回來，一來一回一天走四十來裏山路。下雨天，就更難走了。其實，小舅似乎要秉承外公的遺志，在求學之路上有所作爲。但是，種種條件限制最終未能如願。

小舅見到洪岩也有點小高興，但他處在青春期，覺得自己長大了跟一個小屁孩子點點頭已經是開了天恩。洪岩倒沒有見外，知道小舅心思不以爲意，主動給他問好。

五舅卻對洪岩的傳說很是好奇，一個勁地追問那天發生的事情。洪岩隻是簡略地說說，适可而止。這當然不能滿足一個即将成年的大男孩的好奇之心，他提出要試試外甥的斤兩，掰手腕。洪岩當即無語。五舅胳膊長了好多，與個小孩子掰手腕，虧他提得出來。

“小舅，你過來評評，五舅這個提議合适不合适？”洪岩對洗了一把臉的小舅喊道。

小舅鄙夷地瞧了一眼五哥，那意思勝之不武。五舅在家裏的“小秀才”跟前很尴尬。洪岩還是決定滿足五舅的願望，說道：“五舅，來試試，輸了可不能哭哈！”

“哈哈，這話應該是我說吧！”五舅可不在乎，輸給外甥想都不用想。

三舅和四舅饒有興趣地看着兩人要在堂屋八仙桌上擺戰場。洪岩矮小，坐對面夠不着，兩人相鄰而坐，在一個桌角上擺開架勢。小舅充當裁判，雙手按在兩人的手上：“不要動，擺好了。我喊一二三，你們才能開始。”

小舅提起雙手，發令：“一、二、三，開始！”五舅微一發力，要放倒外甥。他還是知道分寸，沒敢發猛力。掰手腕能斷胳膊的。可是，洪岩胳膊動都沒動。五舅繼續發力，洪岩胳膊還是一動不動。五舅臉紅，額頭見汗，青筋鼓脹，氣粗如牛，見外甥一點臉色都沒變，隻好作罷，停下來呼呼喘氣。

“五舅，還得練啊！童子功好練！”洪岩笑道。五舅手指點着外甥，喘着氣說不出話來。

“五哥，你搞啥子？很好耍麽？”小舅還以爲五舅開玩笑呢。

三舅和四舅很不服氣，也要來試試，結果依然如故。兩人讪讪地坐一邊去了。小舅這才覺得不可思議。他忍不住同樣要試試。他剛坐上還沒伸手呢，小姨手中拿一把筷子擱桌上：“小哥，你做啥子，你也好意思跟外甥掰手腕。回來不寫作業，讀什麽書？”

哪裏知道小舅竟然一聲不吭站起來擺筷子了。小姨的話殺傷力很強啊！

吃罷晚飯，外婆坐在上首不走了。小姨利索地收拾碗筷涮鍋洗碗。小舅抹過桌子，擺好課本，要寫作業了。三個舅舅早不見蹤影。煤油燈，隻能照亮周圍三尺遠，必須擱在課本前才能看見上面的字。前世很多次，爲了看清楚站起來，結果被油燈燎掉眉毛或頭發。不過，也奇怪，他一直到高中畢業的時候眼睛才有點近視。後來有了電燈，小孩子中近視比例卻越來越高。