下課鈴一響，課堂上的學生們立馬舒緩了神經，蘇陽站在講台上看着一張張連神情都放松下來的臉龐，緊繃的神經也松了下來。

她放下手中的粉筆，拿着試卷回到座位上。

程岑立馬就湊了過來。

“怎麽樣？當小老師的感覺好不好？”

按照雷打不動的慣例，月考成績出來後的兩天裏，各科老師們都會把此次的考試總結一番，再評講考試試卷。

但銘盛的慣例略有不同，更倡導“帶動式學習”。各科老師讓該科成績最好的學生先糾正自己的錯題，然後由這名學生到講台上給同學們評講試卷。

這樣，既可以讓學生們借鑒成績優異的同學好的學習方法和思維模式，也可以提高該學生的綜合能力。

當然，這樣的方法是有條件限制的。一來，需要這名同學成績優異，思維清晰，錯的題目少二來，也需要這位學生表達能力良好，講解時語言流暢易懂。但在銘盛，是不存在這些限制的。

蘇陽這次考得很好，在她這一世十四年的人生裏，這次月考的成績可謂是前所未有的。

蘇爸蘇媽很高興很欣慰，蘇牧都開始爲自家妹子感到驕傲，隐隐有了一種“看，這是我小妹，成績老好了”的自豪感。

不過最喜形于色的，還是老楊。

老楊這個人，屬于典型的笑面虎，不會放聲大笑，也從來不會對人怒目相視，即使是生氣也帶着幾分不達眼底的笑意，但這兩天大家明顯感覺到了老楊掩蓋不住的好心情。

爲嘛？

自然是因爲程子傲和蘇陽給他争了光。

蘇陽和程子傲是轉學生，最開始大家也隻是知道這兩人是憑借轉學考試最高分進來的。沒錯，當時的轉學測試中，蘇陽和程子傲兩人并列第一。

可是大家都沒料想到，這兩個轉學生竟然在全市最好的中學裏也名列前茅。

老楊高興了，眼裏都快放出了精光，上揚的嘴角用繩子都拉不下來。

蘇陽還對成績出來的那天老楊看她的眼神記憶猶新。那一瞬間蘇陽由衷慶幸自己隻是第二名。

不過言歸正傳，以蘇陽的成績自然也在評講作業的學生裏面，同時也少不了程子傲。

初三的學科一共八門，每科由一位學生評講，蘇陽是幾個學生裏數學成績最好的，因此，評講數學試卷的重擔就落到了她的身上。

這節課正好是數學課，蘇陽在講台上口幹舌燥的講了足足四十五分鍾，這才終于從粉筆灰中解放出來。

她沒好氣的白了程岑一眼，拿着桌上的水猛灌了幾口才感覺自己活了過來，“簡直不是人幹的活。”

“哈哈，這是能者多勞，一般人還沒這待遇呢。”程岑見蘇陽一臉生無可戀的模樣，樂得大笑。

“一會等曉樂講完，你問問她是不是苦不堪言。我算是知道這些老師爲什麽當甩手掌櫃了，早知道這麽累我就該讓程子傲把數學也講了。”蘇陽吐吐舌，擺了擺腦袋。

下一節課是政治課，白曉樂是年級第十名，在上班排第五，還是政治課代表，因此下節課該由白曉樂評講政治試卷。

而程子傲與蘇陽和白曉樂不同，他是全能型學生，無論是語文數學英語還是文綜理綜，都是佼佼者。更值得一說的是，程子傲的英語是年級上唯一的滿分。因此，蘇陽所說的也并不是不可能，要是她偷懶一點，讓程子傲講了數學試卷也不是不行。

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