張栎臉色嚴肅，“不能差不多！一定要仔細排查實驗裝置的每一個部分！确保在評比的時候不會出現意外！一定要保證萬無一失！”
胡一飛、孫靜、常虹、龐越、牛志偉你看看我，我看看你，他們感覺張栎老師是不是有點兒太過仔細、太過小心了？這裏是學校，隻要現在把裝置檢查好，還能出什麽問題？
雖然五個人和張栎的看法不同，但他們并不敢當面反駁，隻是很随意的應下了，誰都沒有把張栎這份小心放在心上。
……
時間匆匆，創新實驗大賽正式開賽！
高一所有年級的參賽小組包括班主任都早早的來到創新實驗室，他們整齊的站在各自實驗展台前，等待着評委老師的入場。
早上八點整的時候，六個理科科目的老教師陪着校長蔣有文走進了創新實驗室的大門。實驗室管理員也終于迎來了自己表現的最佳時機！
實驗室管理員精神抖擻，拿出了他十幾年學校生涯中最好的精神面貌，高聲的朗讀了有關創新實驗大賽的比賽規格以及評委老師們的打分标準。
一切就緒，實驗項目評比正式開始！
六個評委老師陪着蔣有文校長在創新實驗室内觀看高一八個八個班級的展覽，一行七人首先來到了位于創新實驗室正中央的實驗台前。
評委老師并不按照班級順序來考察實驗項目，他們的考察順序是非常随意的，走到哪兒看到哪兒，詢問科學項目是哪個班級的以後，他們會在自己手中的評分表相應位置打好分數，最後由專人來進行統計。
高一一班的展台位置是在過于顯眼，隻要是走進這件實驗室的人不可能看不到，進入實驗室的人首先會不由自主的注意到位于這間實驗室正中央的這塊實驗台，它的位置過于顯眼，評委老師們自然而然的陪着蔣有文校長走到了這裏。
“這是哪個班的項目啊？”
蔣有文校長邊看邊問問，早就等在一側的南宮劍立刻閃身而出。
“蔣校長，這是我們一班的實驗小組的項目。我給您解釋一下我們創作這個模型的理念，
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是這樣的……”
南宮劍自從被卸任年級主任的職位後，能見的校長的機會明顯減少了。這次的科學考察項目也是他精心準備的，要想挽回自己失去的一切，必須在蔣有文校長這裏留下好印象。
“哦！是南宮老師啊！”
蔣有文很随意的打斷了南宮劍的叙述，自從上次的學校決議大會之後，蔣有文對南宮劍的印象變的更差了，而此刻，南宮劍的表現又有些過于矯揉造作，他太想表現自己了，以至于蔣有文校長根本不需要思考就能看的出來。
南宮劍也意識到了這點，但是已經遲了。欲速則不達，現在不但沒有給蔣有文校長留下好印象，反而讓蔣校長感覺到了不耐煩，南宮劍後悔莫及。
“嗯。蔣校長您好。”
南宮劍急刹車般的停下了自己的說辭，生硬的将演講轉變爲打招呼。
“哦。南宮老師，你繼續，講講你們的實驗課題，讓幾位評委老師好好聽聽。”
蔣有文校長并不正眼看他，蔣有文的注意力一直在一般的生态系統模型上面，這樣精巧的模型，讓他心中很是欣慰。
南宮劍應了校長一聲，重新開始自己早已經準備好的演講，他聲情并茂的細細講述了自己和同學們設計這個實驗的初衷、過程以及他們想要達到的目的，六爲評委老師頻頻點頭，時而在手中的表格上勾勾畫畫。
“好了。下一個吧。”
蔣有文校長看了看表，走到下一個實驗台前。時間有限，要想在一上午的時間把八個班級的實驗項目全都評比完畢，必須時刻注意時間才行。
……
“校長，您看，現在時間已經差五分的十二點，要不咱們今天就算了吧。”
一位評委教師在蔣有文校長的耳邊低語。
“嗯……”
蔣有文校長沉吟一聲，有些爲難。
整整一個上午，從八點鍾開始蔣有文就一直在這間實驗室中不停的走動觀看各班的模型成果，因爲年齡的緣故，他此刻确實感覺到了疲累。
“還剩下幾個班級了？”蔣有文反問。
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帶頭的評委教師将疑問的目光看向了實驗室管理員，管理員趕緊上前答道，“哦！校長！還剩一個班！就剩下八班了！就剩八班了！”
實驗室管理員害怕校長聽不真切，還反複多說了幾次，借機表現自己的積極。
“校長，我看算了吧！八班是全校成績最差的班級，我看他們也做不出什麽像樣的模型。而且，咱們也轉了這麽長時間了，也沒看見他們班的模型擺在哪兒啊！”
帶頭的評委教師也是爲校長的身體考慮，同時，他自己也感覺到了疲勞，如果能說服校長就此結束，那麽評委教師們也算是解脫了。反正他們也從來沒有想過會把這個第一名送給高一八班。那怎麽可能！？
“不行！”
出乎評委教師意料的是，蔣有文校長堅決反對了。
“隻剩最後一個班級了，不管模型做的好不好，我們都要去看看的。老師們，我們可不能搞區别對待啊！”
蔣有文校長說的冠冕堂皇。
“是！是！”
“校長說的是！”
“還是校長覺悟高！我等自愧不如！”
……
校長身旁是一片呼應之聲。
“最後一個試驗項目到底在什麽地方！？”
帶頭的評委老師掃視了一圈實驗室也沒發現還有什麽沒看過的實驗台，不由得皺起眉頭問道。
“哦！在這邊！”
實驗室管理員又不失時機的竄了出來，今天是他的主場，也是他在校長面前最好的表現機會。
實驗室管理員彬彬有禮的将校長和評委一行氣人送到了一個偏僻角落，這裏正是高一八班實驗項目展示的地方。在校長和評委的身後，是全體班級的班主任老師和全體實驗小組的成員。黑壓壓一片，全都擠在了這個十分不起眼的小角落。
“怎麽在這麽個地方！？”
帶頭的評委老師皺着眉頭，他顯然對這個偏僻的小角落十分不滿意。
“誰是八班的班主任！？”
帶頭的評委老師繼續高聲問道。
（本章完）
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