第165章 班級活動


第165章 班級活動

十二月末的京都實在是很冷,周一趙東升騎心愛的小摩托到學校的時候,哪怕穿了羽絨服穿了厚秋褲,也是凍成狗,所以接下來的趙東升還是決定暫時将小摩托給封印算了。

南方人實在扛不住京都這樣的冬天騎小摩托。

周一四人喝啤酒了解了李迪的追女過程,最後還看了他電腦裏面的法學院單身女性檔案。

趙東升和楊光都志不在此,所以表現的比較淡定,隻是看熱鬧一般,隻要張書田驚爲天人,最後軟磨硬泡之下才拿下一份附件。

看着張書田興奮的模樣,趙東升對此并不看好,有時候單身的原因其實并不是因爲周圍沒有女生,而是自己的原因。

接下來幾天幾人還是如同往常,隻要張書田似乎更爲忙碌的,不過看其模樣,可能還是在白忙活。

31号這天,在放假之前的最後一節課,教授剛預祝大家節日快樂,前腳剛走,同學們還沒來得及離開教室,輔導員再次來到教室。

再次的強調了元旦這天的班級活動,看得出來,輔導員對這件事的看重,反複強調有特殊情況必須跟他請假,不然不能缺席。

四人在督導員離開之後,也就自己去往了食堂,今晚楊光沒有去找許曉,趙東升也沒會别墅,張書田也沒有回家。

這個提議本來就是趙東升提出,而且他們四人也都是很支持這個提議的,所以不管如何,明天都會積極的參加活動。

晚上幾人都睡的很早,第二天的時候,才淩晨三點半,輔導員就已經敲門把四人喊醒,讓他們趕緊洗漱準備下來坐車。

等四人洗漱完畢來到校門口的時候,門外已經有兩輛大巴在等着你,大巴車上還挂着橫幅,寫着:北大09界法學院*班觀看升旗儀式。

看到車邊還有攝影師舉着相機的時候,班級四人頓時一個個擡頭挺胸,畢竟冷是一時的,而帥是一輩子的事情。

四人上車的時候車上已經有幾不少人了,這其中還是女生居多,大家打着招呼,然後三三兩兩聊着天,話語中都是對這次活動的期待。

等了大概十來分鍾,人員開始到齊,班長和輔導員開始挨個點名,最後确認人數沒錯之後,兩輛大巴開始向着目的地出發。

具體的升旗儀式趙東升因爲已經經曆過一次,所以也就不再重新複述,輔導員并沒有讓大家自行會學校,而是重新坐上大巴車重新點名開始回校。

車上的衆人熱情高漲,一點都沒有淩晨起床是疲憊,一個個都是熱血沸騰的模樣。

就連趙東升也是如此,這種莊重的儀式,不管是觀看幾次,都會給他帶去震撼。

“我去,老趙,說實話,我是真佩服你,不是因爲你多有才,也不是因爲你多有錢,就這一次活動的提議,你就是我一輩子最好的兄弟,太震撼了,看到我站在寒風下都不覺得寒冷。”

出乎意料的,說着話的并不是楊光和李迪,說這話的是本地人張書田。

“啊?老張,你不是本地人嗎?還以爲你看着已經很多次了,已經沒有感覺了,你怎麽這麽激動啊。”

楊光詫異的問着,他也是激動異常,卻也沒有張書田這幅模樣啊。

“我上次看還是小學生的時候,那時候我困死了,迷迷糊糊的就這麽過去了,後面慢慢長大,總是想着想去随時都可以,但是最後一直都沒去,看升旗其實本地人,除了老人,其實不是所有人都會這麽特意的來參加的。”

張書田說着似乎有些不好意思,不過很快的他就掩飾了過去。

“這也是我佩服老趙的原因,真的,我一個本地人除了激動,更多的是後悔沒有早點來,我剛剛看完,就有種想拿起鋼槍去保家衛國的沖動,要是我高中時期來看完升旗,那我一定會去讀軍校的。”

張書田說完一臉正色。

“其實吧,我們是外地人,京都廣場看升旗,是很多我們這樣的外地人一輩子的夢想,特别是我們那裏的老人,我回去的時候隻是拿着照片給他們看,他們都能激動好久,看升旗在他們心裏就是神聖的,可惜啊,有些人爲國家抛頭顱灑熱血,卻沒來得及……”

趙東升說完有些沉默,看着窗外,不知道想到了什麽。

其他人看到他這幅模樣,似乎也是感覺到了他心裏的那副沉重,也是安靜了下來。

“老趙,你那些照片還有嗎?能不能給我一份,我寒假回去,也行給我爺爺和家裏老人看看。”

“嗯嗯,也給我一份。”

“诶~這個主意好啊,你們等等,我去找輔導員。”

趙東升眼前一亮,看了看坐在大巴前面,輔導員正在閉目養神,顯然早上起得有些早,現在在補覺。

趙東升在車輛等等紅燈的時候,走到輔導員座位旁邊蹲下。

“老大,我有個建議。”

趙東升輕輕拍了拍輔導員的胳膊,然後低聲說了一句。

“啊,東升啊,有什麽事情你說?來來來,你坐過來。”

輔導員一看是趙東升,頓時在座位上坐好,看了看趙東升蹲着過道上,連忙向着邊上的空座上坐去,示意趙東升坐上他的位置。這些小舉動其實就能看出趙東升在他心中的地位。

“謝了老大,是這麽個情況,我們今天不是拍了不少照片嘛,最後好像還有我們班級的橫條合照,你看幫忙能不能整理一下。

我們這些同學都是外地來求學的,家裏都有老人,對升旗儀式都很向往,現在不是很快就寒假了嘛,到時候每個同學都能帶一份照片回去,讓家裏向往首都的家人都能知道我們法學院的這次活動,也算是一種宣傳了。”

趙東升慢慢的說着,他沒有一上來就直奔主題,而是比較委婉,他相信輔導員能明白話語中的意思,有時候說太明白不一定是好事。

“額,這個當然是一個好事,不過具體的嘛。”

輔導員似乎在想這個事情的可行性。

(本章完)

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