當然！

心裏頭酸歸酸！

李老師的大腦還算清楚：

他知道自己的立身之本是什麽！

因此，僅僅沮喪了片刻，李老師便強壓下心頭那道酸楚，就強打着精神拿起......那份《煤氣機生産方案》細細觀看了起來！

......

這份《生産方案》所描述的！

是一款預估額定功率爲60馬力的“卧式水冷電噴單缸兩沖程煤氣機”：

缸徑125mm；

行程132mm；

排量1700ml；

壓縮比17~19；

總質量1.28噸；

預估額定轉速600轉，

預估額定功率60馬力；

預估極限轉速1200轉；

預估極限功率66馬力：

理論耗氣量1000升/分鍾；

理論耗煤量40公斤/小時（煤氣發生爐）

每台煤氣機均可選擇“工業小學煤氣站”或“小型移動式煤氣發生爐”兩種供氣方式！

等學校的“煤氣機改革”全部完成！

僅以那台1500KW的大型蒸汽輪機每小時1.8噸的煤耗計算：工業小學理論上都可以節省下每小時0.42噸的煤耗！

這樣的成績......

就算李老師的目光再怎麽苛責：

也不得不作出“鈴木同學确實才華驚人”的論斷！

換個角度來想：

既然鈴木同學顯露出了如此的才華！

李老師再想保自己“三道梁子首席機械專家”的名頭！

研究“更加輕便，更加強大，更加，呃......的柴油發動機項目”就是不得不做的事情了！

（貼一張玉柴的2105）

（煤氣機的排量，功耗，及缸體的各項參數，都是我從網上的資料中，一點一點的扒拉出來的，再加上自己的計算，總之費了老鼻子勁了！）

......

對于李老師來說！

研發一款柴油發動機“并不如何困難”：

先不說自己擁有多年的“小型動力機械廠工作經驗”！

僅是那份被修改數次的“煤油發動機”圖紙，就足以證明自己已經實實在在擁有了“獨立研發柴油機”的科研能力！

更何況！

自己還有一份“來路不明的”《煤氣機生産方案》作“參考”呢！

于是！

僅僅幾分鍾之後！

李老師就輕輕歎息一聲，從抽屜拿出一張發黃的草紙，照着這份《煤氣機生産方案》上的圖形細細描繪了起來：

嗯！

缸套，活塞，水套，曲軸，連杆，十字頭......

又過了半個小時的功夫，一幅與《方案》中的煤氣機有“九成相似”的柴油機圖紙就在李老師的筆下慢慢顯出原形！

......

什麽？

你罵李老師不要臉？

“盜竊”人家鈴木同學的“科研成果”？

對于這個問題！

李老師也隻能送他一個“呵呵的媚眼兒”：

先不說自己的柴油機與《方案》的這個“煤氣機”本就有着“本質的不同”；就隻說鈴木這厮的《煤氣機方案》......

不也是從自己的《煤油機圖紙》上“抄襲”得來？

再說了！

李老師向來自诩“合格的穿越者”！

就算想“抄”什麽東西，也不會“抄”到鈴木那個日本鬼子身上的：如果被同事們發現，自己的臉面還要不要了？

事實上！

自己“借鑒”他的《方案》！

也隻是爲“節省一丁點繪圖時間”罷了！