所以，當朱标看到右邊牆上的“求真務實”四個字的時候，難免就會想起來那五千個被發配來做苦工的讀書人。

過了一會兒，朱标又繼續說道：“明德笃行，明德，嗯，讀書是該先明德。”

楊大知縣笑了笑，直接又帶着朱标往文廟裏面走去。

一邊走，楊大知縣一邊說道：“其實微臣還想過，以後給學生們規定好每天學習的時間，比如辰時初開始上學，酉時初放學，中間留半個時辰到一個時辰給他們吃飯休息，其餘時間再用沙漏計時，三刻鍾爲一節課，留一刻鍾做爲兩節課之間的休息時間。”

朱标毫不猶豫的點頭：“姐夫這個想法甚好，甚好。這樣兒，徐相和常平章他們收複大都之時，曾在大明殿裏發現一台燈漏，每個時辰均會鳴響報時，小弟回去後召集匠人們對其進行複刻，若是能僥幸成功，小弟便讓人送一台來甯陽縣，擱在這文廟裏做報時之用。”

報時？

每個時辰鳴響？

我尼瑪的，這踏馬不就是自鳴鍾嗎？

既然是徐達和常遇春在大都的大明殿裏發現的，那就說明是元朝時期制造出來的，那後來怎麽就沒有了，反而是歐羅巴那些蠻子們先搞出了自鳴鍾？

到底是大明時期就已經失傳，還是建夷鞑子又幹了什麽喪盡天良的破事兒？

楊大知縣一邊在心裏胡亂琢磨着這些亂七八糟的破事兒，一邊帶着朱标來到了明倫堂。

朱标的注意力很快就被明倫堂的窗戶所吸引。

明倫堂的窗戶用的不是紙也不是絹，而是雜色且透光度不怎麽好的玻璃。

問題是再怎麽差勁的玻璃，也總比紙和絹糊的窗戶要強許多。

最起碼這種窗戶不懼雨水也不會透風。

嗯，這就是姐夫嘴裏說的窮縣，都踏馬窮到給明倫堂的窗戶安玻璃的窮縣。

正當朱标暗自腹诽時，楊大知縣又笑着說道：“這些都是百姓家裏的孩子，其中有幾個不錯的好苗子。”

朱标心中一動，楊大知縣卻又繼續說道：“正所謂來得早不如來得巧，這幾天正是文廟書院裏組織考試的時候，殿下很快就能看到這些孩子們的成績。”

朱标想笑。

想放聲大笑。

有幾個不錯的好苗子？

正好是組織考試的時候，很快就能看到他們的成績？

啧啧，原本還想着該怎麽開口弄走幾個，這下子好了，理由都是現成的——那個，小弟感覺他們确實是讀書的好苗子，不如讓小弟把他們帶回京城讀書吧。

到時候挑幾個年齡稍微大一點兒的，讓他們一邊讀書一邊在詹事府裏給孤打工，姐夫你願意怎麽折騰就怎麽折騰，反正小弟手下有你甯陽縣的人手可以使喚。

孤可真是太機智了！

心裏狠狠的誇獎自己一番後，朱标便笑着說道：“那就有勞姐夫了。”

瞧着嘴角怎麽繃都繃不住的朱标，楊大知縣也多少有點兒想笑。

甯陽縣的孩子，是你朱标說想弄走就弄走的？

最起碼你得問問這些孩子願意不願意，問問人家孩子的父母願意不願意，總不能因爲你是太子就可以強抓壯丁。

哎呀，看着甯陽縣這麽多讀書的好苗子卻帶不走，不知道你朱标的心裏會是個什麽滋味兒？

楊大知縣越想越是開心，幹脆帶着朱标繞過了明倫堂，往文廟的後院存放試卷的屋子走去。

托了朱标的福，甯陽縣現在有紙坊，被朱标忽悠來甯陽縣做教書先生的吳彥虎、陳墨和呂鵬外加二十六個童生已經有紙可以用，不必再像劉寒和耿二他們那時候一樣用小黑闆。

楊大知縣找出一份試卷，打量了幾眼之後就遞給了朱标：“殿下且看，這份試卷就是給十歲以下孩子準備的，基本上就是《洪武正韻》裏面關于切韻的一些問題，還有《洪武算符》裏面一些簡單的加減法。”

“隻要能把這些切韻的題目都做對，就說明這些學生已經真正掌握了如何切韻識字，以後哪怕遇到不認識的字，也可以通過翻查《洪武字典》來學習。”

“至于這些簡單的加減法，隻要這些學生能夠全部掌握，接下來再學習乘除法就會簡單很多，以後日常生活當中也足夠他們用了。”

朱标接過試卷看了一遍，随後滿是好奇的問道：“那接下來呢？要怎麽考試？”