“請問你找誰？”正當夏澤農在輔導培訓中心猶豫不決之時，身後有一個戴眼鏡的男子問他。

“哦，我想在這裏補習，你知道是怎麽收費的嗎？”他沒有補習過，不太了解培訓班補課具體如何怎麽弄的，所以想先打聽一下。

“你跟我來吧，”眼鏡男推開了玻璃門，在前邊帶路，“艾茵，你過來一下，有個學生要來我們這裏補課。”

“哦，來了。”一個三十來歲的婦女聽到了他的喊聲，忙從裏間出來了。

“這是艾老師，你跟她去登記一下吧。”眼鏡男朝艾茵點了點頭，就進了一間屋子，夏澤農伸長脖子探頭去看，裏面有六名學生坐在那裏寫作業。

“你叫什麽名字？”艾茵把他帶到辦公室，就坐在了椅子上，拉開了抽屜，從裏面拿出了登記表，給了他一支圓珠筆，讓他填寫表格。

“夏澤農。”他接過筆，低頭按照要求填寫表格。

“夏澤農是吧，你家大人呢？”她站起來看少年正在填寫的信息，補課的費用跟小毛孩子說不着，必須要跟學生家長提前溝通好。

“我爸媽平時都很忙，我自己有錢，可以支付補課費的。”夏澤農寫完了，把登記表遞給了她，家庭地址寫的是麗景小區。

“我不是這個意思。”艾茵有點哭笑不得，她該如何跟一個孩子溝通補課按時收費的問題呢？

“老師，你們補課是怎麽收費的？”夏澤農又不是真的十六歲，當然清楚她問自己的家長是什麽意思了。

“這收費要視你的需求而定，你若是選擇一對一補習的話，那所需的費用要略高一些，若是跟裏間的學生一塊，會便宜點的。”

艾茵指了指剛才眼鏡男進去的房間說道，快速浏覽完他剛填好的資料，原來已經讀九年級了，是快要中考的學生啊。

眼前的少年看面相明顯是未成年的，可給她的感覺說話各方面卻很老練，難怪他父母會這麽放心他自己獨自來輔導中心。

如今已經快到四月了，離中考也沒多少時間了，就是不知道他怎麽這麽晚才想着來補課呢。

“我還是選擇一對一吧。”夏澤農的右手使勁的握緊了左手，最近他買的股票漲得很多，加上還有彩票獲得的巨額獎金，他完全就是不差錢的主。

“你若是選擇一對一輔導的話，我們這裏收費是一百五十元一小時，選一對六就是八十元一小時，你需要補哪門課程？”艾茵拿出了輔導中心那些補課老師的相片資料，讓他選擇哪個老師教。

“我選一對一輔導的，先補數、理、化吧，我能現在就開始補課嗎？”離中考還差兩個多月了，夏澤農心裏很急，沒有去看老師的資料。今天的物理試卷錯了好多，他想早點弄明白自己錯在哪裏，正确答案又是什麽。

“可以的，你看看，想選哪個老師教？”艾茵再次把補習老師的資料推了過去，這師生之間也是講究眼緣的。

也就是老師與學生彼此之間要感覺投緣、相處融洽，那麽後續的教學和學習過程會更加順暢?。

“我就選這位老師吧。”夏澤農指着一個三十多歲叫周鑫琰的男老師，看着就是個理科成績好的面相。然後看他的本科學曆是學數學的，心裏的選擇更加堅定，教師的專業能力和教學水平也是非常重要的。

“好，你在這裏稍等一會，我去叫小周出來吧。”艾茵把老師們的資料都收進抽屜裏，然後快步去另一個房間喊人了。

“艾老師，什麽事啊？”周鑫琰還在教一個女孩子數學題，直到教完了，才走出房間皺眉問道。

艾茵用手指了指坐在角落裏寫作業的夏澤農，跟他小聲的嘀咕了好一會兒，然後他就大步朝這邊走了過來。

“你打算今天就補課嗎？”周鑫琰走到他的面前，坐了下來，然後歪着頭看他。

“嗯，我快要中考了，想補數理化三門課。”夏澤農停下了筆，擡起頭看着他的眼睛回答。

“你的作業呢，我想看看。”補習這事必須要針對性的輔導，周鑫琰将手伸到他的面前。

“哦，都在這裏。”夏澤農忙拉開書包的拉鏈，将自己寫好的試卷遞給了他。

“你怎麽連這道題都會做錯？”周鑫琰看着他的物理試卷，這題錯的也太離譜了，這學生還真是夠笨的。

“我要是什麽題都會做，還用來這裏花錢嗎？”夏澤農翻了個白眼，老子花錢可不是來買罵的，他這話說的好像自己是白癡似的。

周鑫琰被他怼得啞口無言，這學生還真不是個願意吃虧的主，看來自己以後跟他說話還是要注意點了。

他繼續往下看試卷，心裏大概明白自己今天要教的學生處在什麽水平了，示意少年快點拿草稿紙出來，他要開始講題了。

“一個空心球，空心部分體積爲整個體積的一半，它漂浮在水面上有一半體積露出水面，若将空心部分注滿水，放入水中再靜止時将（水夠深）（ ）”

周鑫琰畫了一個圖，然後劃出球一半體積露出水面，在水裏的一半描了陰影，然後擡眸問他，“實心的會在水裏，對吧？”

“嗯，”夏澤農點頭，他解題是用畫線法的？

“A.漂浮 B. 懸浮

C. 沉底 D. 無法确定”

周鑫琰停了下來，用紅筆勾勒球體，“漂浮是什麽意思呢？”

“就是不上也不下。”面對他的提問，夏澤農不得不回答道。

“P木的重量小于P水就是漂浮，P石的重量大于P水是沉底，P水等于P水那就是懸浮，所以這道題選？”不知道自己這麽說他能否聽懂了，老師側目看了看他，明知故問道。

“選B懸浮。”老師的題講解的很清楚了，答案早就呼之欲出了，夏澤農回答道。

周鑫琰見他用紅筆在試卷上寫了B，嘴角微微上揚，“好，接下來我們看下一道題…”

夏澤農把數學、物理的作業都拿了出來，聽完他的講解，自己有一種豁然開朗的感覺。

看牆上的補習時間還沒有到兩個小時，既使今天沒有化學課，他就把以前自己不懂的化學題，也一一向老師請教了。

“周老師，我每天下午五點半左右會來這裏補習。”夏澤農付了錢，然後跟他約定好自己以後來培訓中心補課的時間，對他今天的輔導特别的滿意。

“哎，你怎麽也在這呢？”夏澤農背起書包準備推開玻璃門出去時，背後傳來熟悉的聲音。