“咱就不說其他的東西，什麽年紀要幹什麽年紀的事？學生就應該幹與學習有關的事情，對于這種領導怎麽樣？那跟學生都沒什麽多大的關系！說實話，現在就是給他們講，這個是什麽級别的幹部，他們也聽不懂，也沒必要這麽小年紀就培養一大群官迷出來，社會上已經有夠多的官迷了。”

王成一邊笑着，一邊如是說道。

那個老師很尴尬，但他一直用微笑掩飾着尴尬。

王成說，“我去過很多學校調研，我也去好多學校，上過黨課，講過話，但今天我爲什麽要說這些呢？是因爲我看到了一些我覺得不對的東西，同學們，我希望培養的是德智體美勞全面發展的學生。而不是一張嘴，就是哪個領導什麽級别？哪個領導怎麽樣？看着老氣橫秋的。這樣是很悲哀的。所以我今天在這裏就多說了幾句。我必須再強調一次，以後這種行爲真的不要再去弄了。”

男生說完，然後和聽課的學校領導老師一一握手。

然後就上車回單位了，在車上，小郗就忍不住的感慨。

肖源沒有看到剛剛的情景，就問，“怎麽了？”

于是，小郗便模仿了剛剛的那些行爲和動作，肖源因爲他也是老師。

所以他一臉嚴肅。

“怎麽能這樣呢？怎麽能把學生培養成一個個小官迷呢？這是不對的呀，有什麽有什麽資格去這樣做呢？怎麽現在會變成這個樣子呢？”

他一有連問了好幾個爲什麽？可以想象，他内心有多憤怒。

随後，肖源又看了一眼王成說，“書記，您得管管啊！”

小郗說，“叔叔剛剛早就批評他們了，但叔叔能怎麽管呢？我們隻不過是團省委的幹部，還能管人家？能提提醒，覺得都已經是非常了不得了，人家要聽就聽，不願意聽？搞不好還在背後罵人呢。”

第1002章

因爲提拔了正廳，所以需要去培訓。

前兩天一直沒有去培訓，是因爲黨校還沒有湊足這麽多“學生”來開班。

現在，王成作爲全省最年輕的正廳級幹部，的确是十分備受矚目，或者說十分引人注目。

大街小巷很多人在開始傳王成的簡曆，有一些人背王成的簡曆甚至乎比王成自己都厲害。

很多人也以能認識王成爲榮。

當然，這些王成都不清楚，畢竟都是社會上的。

這次的地廳級培訓班在帝都的黨校進行的。

一起來參加培訓的，還有其他幾個地市的市委書記、市長，因爲他們剛好也是換屆到任。

到帝都，王成馬上就去找姐夫了。

姐夫現在一個人在家，姐在章昌市陪着章依依照顧小家夥。

好在姐夫級别這麽高，家裏有工作人員。

姐夫見王成過來就說，“這兩天就住家裏吧，反正我也無聊，你就不要去黨校住了，我和他們打個招呼。”

王成笑着說，“那這樣不好吧？”

“有什麽不好的？我打個招呼就行了，我也無聊，你姐在照顧依依，讓她回來？她每天也無聊；她不回來？我無聊。但我們大老爺們就克服一下呗，等她把小家夥照顧的稍微一段時間後，再讓她回來。現在先讓她在那邊。”

聽到這話，王成便說，“姐夫，你太無私了，謝謝你啊，沒有你的無私啊，我還真的不曉得該怎麽辦。”

你姐夫說，“你小子說這話？那很正常，一家人就要幫一家人。如果這個時候不幫？那什麽時候幫呢？換言之，這個時候才是最辛苦的，帶小孩子是一件非常辛苦的事情，可不要覺得輕松。其實從一生下小孩開始，就要肩負起無盡的責任。這種責任是巨大的，小孩小時候鬧騰，等他稍微懂事一點，會走路了，又得擔心他磕着碰着；等他讀書了，擔心他學習；等他工作了，又擔心擔心他的生活。總之，父母的愛總是由上往下的，有的時候想這種愛到底值不值得？有些父母可能覺得小孩子就是爲了給自己争臉，有些父母把自己未完成的心願推給小孩子，但我覺得每個人都有每個人自己的人生，哪怕就是小朋友，也是如此，所以隻要小朋友健康成長？他在每一個階段把每一個階段的事情做好了就行了，你看到有很多家長逼着小孩子讀書，到了後頭…又怎麽怎麽樣？那是得不償失的，也有小朋友之前感覺好像不怎麽聽話，但後來也還行。”