第527章 教輔攻勢第二彈(一)


張永春回到住處,臉上還帶着一絲從郭恩處回來的思索與玩味。

這老狐狸雖然是個老混蛋,但是對自己倒是挺好的。

可是他圖什麽呢?

難不成他在自己身上看到了他當年混蛋的影子?

一邊尋思着,他一邊徑直走向書房。

此時收拾完了東西的何詩菱早已候在門口,見他回來,立刻迎上前,姿态娴靜溫婉。

“公子,您回來了。”

何詩菱趕緊上前把張永春應盡屋内,輕聲問候道。

“嗯。”

張永春點點頭,一邊脫下外袍遞給她,一邊問道:

“東西都按吩咐準備妥當了?”

何詩菱這邊接過袍子挂好,轉身從一旁的案幾上捧起一個制作頗爲考究的木匣,恭敬答道:

“回公子,都已預備好了。

這是馬鸢邈馬相公方才派人緊急送來的,說是您要的急件。”

張永春聞言,眉頭一挑,放下那邊小吃貨何書萱遞上來的枸杞泡人參茶,接過木匣打開。

匣内整整齊齊地碼放着一摞新書,書頁墨香猶新,封面是幹淨的淺青色厚紙。

上面用工整的楷書印着《太學文萃——蒙學策論初階》幾個大字,下方還有一行小字“文萃書局編撰”。

他看着這些嶄新的書冊,滿意的笑了笑。

别說,雖然書都是現成的,隻是給書裝個書皮,但是馬鸢邈幹的還不錯,這書皮裝的也十分的規整,看着就跟原裝的一樣。

“呵,這馬鸢邈,辦事倒是越來越得力了。

這麽快就裝好了,品相也不錯。”

他将書匣放在書桌上,擡頭卻見何詩菱站在一旁,嘴唇微動,一副欲言又止的模樣。

張永春此時心情不錯,火氣也不大,便笑着問道:

“怎麽了,有什麽話就說。

還記得那天我說過什麽嗎,忍不住就别忍了,在我這兒不必憋着。”

何詩菱被點破心思,有想起那天被端起來時的情景,一張臉頰微紅起來,連忙斂衽道:

“是,公子。婢子……婢子隻是有些疑惑。”

“哦?什麽疑惑?說來聽聽。”

張永春饒有興緻地在桌邊坐下,示意她也坐。

當然,隻有一張椅子。

何詩菱隻能小心的在張永春腿上坐了半個身子,猶豫了一下,還是開口道:

“婢子愚鈍……

隻是不明白,公子您之前費盡心思,印了那《太學文萃》,引得汴京震動。

可爲何如今又要印這些新的冊子呢?”

說着,她指了指那匣《蒙學策論初階》,眼中滿是困惑。

“婢子瞧着,這新書的用料和印刷,似乎比《太學文萃》還要更講究些。

這不是……平白又多耗費許多銀錢麽?”

張永春聽完,非但沒有不悅,反而哈哈一笑,眼中露出贊賞之色:

“行啊,你這小腦袋瓜,如今也會自己轉轉,知道替本公子操持算計,考慮開銷進項了!

這是大好事,說明你沒白跟我身邊這些日子!”

自從離開唐清婉之後,張永春才發現一個賢内助的重要性。

在福蘭鎮的時候,自己隻需要忙活一些大方向就行,剩下的細枝末節,唐清婉都能安排妥帖。

而何詩菱雖然也有些本事,但是小丫頭還是年紀不到,見識也不夠。

雖然見過疾苦心性成熟一些,但是思慮也不夠。

現在肯思考了,這是好事啊!

何詩菱被誇得有些不好意思,低下頭小聲道:

“婢子不敢,隻是……隻是覺得公子行事,必有深意,婢子愚笨,未能領會。”

說着,小丫頭扭了扭身子。

張永春笑吟吟地拿起一本《蒙學策論初階》,在手中掂了掂,問道:

“這新印的冊子,你可曾翻看過?”

何詩菱點頭:“馬相公送來時,婢子查驗過。粗略翻了幾頁。”

“看懂了麽?”張永春追問。

“看……看懂了一些。”

何詩菱老實回答。

“隻是婢子認字時日尚短,深奧的還看不懂,但這裏面有些句子,似乎比《太學文萃》裏的要……要好懂許多。”

“哦?說說看,你覺得這新書和之前的《太學文萃》,有何不同?”

張永春引導着她思考。

何詩菱認真地回想了一下,組織着語言:

“那本《太學文萃》,裏面收錄的都是太學裏頂尖才子們的錦繡文章,文辭深遠。

婢子看着隻覺得頭暈目眩,十句裏也未必能明白一句深意。

而這本……”

她拿起一本《蒙學策論初階》,翻開指着裏面道:

“這本裏面很多都是淺顯易懂的道理。

有講如何興修水利、防治水患的;有講如何改進農具、教百姓更有效耕種的;

還有講如何公平買賣、管理市集的……

雖然也有很多道理婢子不甚明了,但至少能看懂個十之一二,知道大概在說什麽事。”

但她随即又蹙起秀眉,顯得有些不解:

“可是……可是公子,正因爲這裏面講的都是些淺顯的道理,看着好像……好像根本沒法跟《太學文萃》裏那些高深文章相比。

這樣的書,印出來會有人買嗎?

那些追求科舉功名的學子,怎麽會看得上呢?”

張永春贊許地點點頭:

“你看得很準,說得也沒錯。

這書上寫的,确實都是些最基礎、最實用的治國安民的小策論。

這些策論,也都是那些剛入太學時初試的學子們寫出來的。

談不上什麽微言大義,更無驚豔文采。

若是放在那些已有經義功底、一心隻想鑽研高深學問以求金榜題名的學子眼中,自然是不值一哂,甚至會覺得粗鄙。”

放下這本書,他眼中閃爍着精明的光芒,如同一個發現了巨大商機的現代企業家,被掉在路燈上都不會有人心疼的那種:

“但是,我這本《蒙學策論初階》,根本就不是爲了賣給那些已經讀了許多年書的學子準備的!”

汴京城内,能用得上太學文萃的人,恐怕不足數千。

但是,能用得上這本蒙學策論初階的,可是足足過萬!

衆所周知,教輔材料這東西,越是低年級的,反而利潤越大。

因爲鋪貨率高啊!

高中教材已經把名号打出去了,必須趁機開始賣初中教材穩定商業版圖!

從童生到進士,一個都别想跑!

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