陸文淵沉吟片刻，終于點頭：“既然大都督信得過老朽，老朽就勉爲其難了。不過老朽有個請求。”

“陸老請講。”

“大學堂招生，可否不拘一格？老朽在燕州時看到，許多寒門子弟聰穎好學，卻因家境貧寒無緣讀書。既然大學堂教的是新學，何不開方便之門，讓更多有才之士得以入學？”

李勝眼睛一亮：“陸老此言，正合我意！大學堂首批計劃招生三百人，其中一百人由各州縣推薦，二百人公開招考。招考不設門第限制，無論士農工商，皆可報考，以才取人。”

“好！好一個‘以才取人’！”陸文淵撫掌贊道，“若真能如此，大學堂必将開一代新風！”

衆人也紛紛點頭，眼中都閃爍着興奮的光芒。他們都是燕州書院的親曆者，親眼見過那些寒門學子如何珍惜讀書的機會，如何如饑似渴地學習新知識。如果京師大學堂真能打破門第之見，那将是一件功德無量的大事。

議事完畢，衆人告退，隻剩下李勝和張平。

張平給李勝續上茶，低聲道：“妹夫，有件事不知當講不當講。”

“大舅哥但說無妨。”

“我聽說，朝中有些人對大學堂頗有微詞。”張平道，“禮部尚書周大人私下說，大都督這是要‘以雜變儒’，敗壞聖人學問。還有幾位翰林院的老學士，也聯名上書，說武人辦學有違祖制，請陛下三思。”

李勝冷笑一聲：“意料之中。我動了他們的奶酪，他們自然要跳出來。”

“奶酪？”張平一愣。

“哦，就是他們的利益。”李勝解釋了一句，繼續道，“傳統科舉，考的是四書五經，寫的是八股文章。那些士大夫寒窗苦讀幾十年，才換來功名利祿。如今我要辦新學堂，教新學問，将來還可能開新科舉，他們能不着急嗎？”

“那……要不要我去疏通疏通？”張平問。

“不必。”李勝擺擺手，“陛下既然準了我辦學，就是支持。這些人翻不起大浪。不過……”他頓了頓，“大學堂初建，确實需要些助力。大舅哥，你明日去拜訪一下戶部劉侍郎，他是務實之人，對新學頗感興趣。還有工部王尚書，我們做的蒸汽機、紡織機，對工部有用，可以争取他的支持。”

“明白。”張平記下。

李勝最近漸漸發現，僅僅個人的榮華富貴毫無意義。

所以在燕州時，他就創辦了書院，嘗試傳播現代知識。但那畢竟隻是邊陲之地，影響力有限。

如今來到京師，成爲國之重臣、皇親國戚，他終于有了更大的舞台。

京師大學堂，隻是第一步。

他要培養一批具有現代科學素養和開放思想的人才，逐漸改變這個國家的知識結構，進而推動社會變革。

當然，他知道這很難。封建社會的頑固超乎想象，既得利益者的反撲會異常兇猛。他雖然是皇親國戚、軍方重臣，但要推行新學，依然面臨重重阻力。

但他沒有選擇。既然來了，就要做些什麽。

“大舅哥。”李勝忽然開口，“你說，我們做的這些，世人會如何評價？”

張平愣了愣，笑道：“那還用說？自然是青史留名，流芳百世。”

李勝搖搖頭：“也許他們會罵我，說我亂祖宗之法，壞聖人之道。”