讓盧母這一搞，陳凡的酒也醒的差不多了。

母親劉氏狠狠地看着盧氏道：“還不趕緊帶你母親下去？丢人現眼。”

大嫂盧氏委屈的紅着眼，拉着母親要求。

誰知盧母卻不肯了，一屁股坐在廳堂的椅子上撒起潑來：“我家好姑娘嫁給你們家，十幾年了，爲你家當牛做馬、養兒育女，從來沒要過什麽報償，今天你家二小，甯可幫着别人，也不幫自家姻親，女兒啊，你說你這十多年，受苦了啊。”

這邊盧母正在鬧，陳凡大哥陳休和父親陳準也聽到了消息，趕了過來。

見到這一幕，陳休連忙道：“嶽母，今天是二小大喜的日子，有什麽事，等回去再說。”

盧母卻是不管，拉過拖着鼻涕的“丫頭”，一口一個“外孫”，哭得稀裏嘩啦。

陳凡最是厭惡這種家長裏短，逞口舌之利的婦人。

也終于知道大嫂前些年有些刻薄的性子是從哪來的了。

好在這些年受到家風影響，大嫂盧氏漸漸變了，不然有這種鬧騰，家裏還能不能待。

隻見他淡淡起身對陳準道：“父親，孩子去看看學生們。”

陳準也是黑着臉，點了點頭：“剛回來，又喝了酒，早些休息。”

……

所有學生都沒想到，陳凡竟然會在回鄉的第一天晚上，便将在塾堂的所有學生全都召集了起來。

陳凡看着一衆激動莫名的學生，剛剛糟糕的心情總算放松了不少。

學校，雖然有些時候也不能免除社會上的一些糟粕，但總的來說，卻是個相對幹淨，單純的地方。

陳凡先是問了問衆人學習的進度。

學生們經過在弘毅塾這麽長時間的鍛煉，也知道這裏是個特别講規矩的地方。

陳凡詢問起來，衆人并沒有七嘴八舌，而是紛紛用目光看向自己班的班長。

首先站起的就是陳凡進京前，發現他看《繡榻野史》的李世文。

這個鹽商子弟、二班的班長，經過短短幾個月的時間，已經蛻變成，身上再也沒有萎靡氣息，朝氣蓬勃的少年。

隻見他用铿锵有力的聲音道：“回禀夫子，我們丁二班在年後摸底作文中，全都獲得了塾堂頒發的優秀進步獎，洪山長還誇獎我們最近讀書很用功呢。”

一旁的張鵬翼小聲補充道：“獎勵，塾堂發的獎勵！”

李世文聞言，果然驕傲道：“海夫子還代表洪山長給我們丁二班每人都頒發了優秀進步獎的獎品——一人兩刀上品宣紙。”

其實這些宣紙在丁二班那個全員二代的家庭中，根本不算什麽。

但這若是他們努力後獲得的獎勵，意義卻再也不同。

所有丁二班的學童與有榮焉的挺起胸膛，顯然很是驕傲。

陳凡微笑點頭滿意道：“世文、鵬翼，還有諸位學童，看到丁二班皆得‘優秀進步獎’，我心中甚慰。這證明爾等做到了韓昌黎公所言 ‘業精于勤荒于嬉，行成于思毀于随’ 。求學之道，正在于此份持之以恒的勤勉與審思！”

“然而，學問之道，絕非僅爲科第褒獎。韓文公曾贊賞其學生牛堪，因其 ‘思慮足以及之，材質足以行之，而又不聞其往者’ ——即有才智卻不去鑽營請托。此等 ‘違衆而求識’ 的清醒與風骨，尤爲可貴 。望爾等牢記，弘毅塾育人，首重德行。将來若有人身登科甲，入仕爲官，當思 ‘修身齊家治國平天下’ 之序，以‘仁義’爲本，以‘清政’爲要，方爲國之棟梁 。”

“今日我觀爾等朝氣蓬勃，如旭日東升。他日學成，無論身處何方，位居何職，望爾等能如韓文公所期，‘其至于大官也不爲幸矣’——憑真才實學與赤子之心，成爲朝廷股肱，社會棟梁 。更望爾等能體會 ‘不平則鳴’的社會擔當！”

陳凡的一番話，讓丁二班的學童們紛紛沉思起來，臉上少了二分驕矜，多了幾分成熟。

陳凡的目光又轉向丙班。

丙班的班長徐拯起立道：“夫子，我們丙班已經全部習完《四書》，正在研讀朱子注釋，隻是……”

徐拯的目光掃向身後一群人。

陳凡順着他的目光看去，卻見二十多個少年眼睛亮晶晶的看着自己。

“怎麽了？”陳凡溫言問道。

徐拯道：“我們班有不少人都想去團練，不想讀了。”

陳凡聞言一愣，再看那些躍躍欲試的少年，竟發現他們都是跟何鳳池一樣，出身賊戶的少年。

這些人雖然來了弘毅塾不短時間，但可能因爲少時經曆，非常抱團。

何鳳池這個領頭的如今很可能被朝廷直接任官，這讓這些家裏還很窮困的少年不由動了心思。

陳凡不是那種崇文輕武之人，但……

他點了點頭道：“想要跟陳學禮、何鳳池一樣，通過戰陣搏個功名出來，你們很有志氣！”

聽到這話，那些賊戶少年們頓時激動起來。

“但是！”陳凡話鋒一轉，“你們讀書知禮，腦子通過這兩年學習，也比不讀書的人活泛了許多，若是從普通兵丁做起，實在太可惜。”

那十多個少年剛剛燃起的希望之火頓時被陳凡這話給澆滅了。

陳凡笑了笑：“但朝廷馬上就要重開新武舉，爲師很可能也要協理這件事，你們若是有志投軍，我覺得武舉是一個更好的出路，你們可以再稍稍等等！”

安排好了丙班，陳凡的目光再次投向乙班：“你們班中，不少人就要參加府試了，可有信心？”

“有！”賀邦泰等人齊聲道。

陳凡笑吟吟的點了點頭道：“好，别的學童都散了吧，回去讀會書，早點休息。”

“你們！”陳凡指着乙班賀邦泰等人道：“留下來，我出一題看看你們最近作文的水平有沒有變化。”

聽到這話，乙班的學童們頓時緊張了起來。

陳凡卻不再看他們，而是拿起案上的墨條研墨了起來，随即在紙上寫了今天的題目——《周公兼夷狄驅猛獸而百姓甯》

衆學童看到這題目頓時笑了，此題出自《孟子·滕文公下》，《孟子》這本經，是四書中最有趣的一經，衆人自認爲掌握的很好。

就連聽到消息，匆匆趕來的洪升與海鯉兩人也松了口氣。

陳凡不在的這段時間裏，他們其實壓力很大。

陳凡能把學生教得這麽好，若是學生在他們手裏退步，這可讓他們如何向陳凡交代。

但這一道《孟子》題，兩人還是對學童們有信心的。

學童們紛紛取來自己的筆墨紙硯，就着油燈開始作文。

窗外喧鬧的鼓樂聲中，誰都不知道，堂堂的狀元公醉酒後竟然不是休息，而是在塾堂裏給學童們考起試來，抽身去茅房的泰州府學學正見到這一幕，趕緊去堂上給薛夢桐彙報了。

薛夢桐聞言，又對王大绶，韓輯兩人說了這件事。

果然，兩人聽到陳凡在考試學生，頓時酒醒了大半。

韓輯甩了甩腦袋，慨然歎道：“昔日程門立雪，不過爲求學之誠；今日狀元醉酒，猶存課徒之志。此真可謂‘道之所存，師之所存’，文瑞言行，實爲我輩楷模啊！”

“走，去看看！”