論小朋友小椅子适配度,錢譽自認爲他是最合适的,大小剛剛好。
他不動聲色打量着周圍,小老幺同學家長多少有些富态,十分艱難坐在椅子上,即憋屈又難受,還不如蹲馬步。
他身邊坐着的是懷民的爺爺懷安,對方是位儒雅的大爺,身形纖瘦,說話不緊不慢有條理,像是接受過良好教育的學者,小老幺班上很多家長找他聊天。
即便是面對年紀懸殊的孩子,懷安照樣一視同仁聊天,從他的眼神中感受不到任何輕視。
鄧老師拿着一疊資料進入教室,他委婉拒絕想繼續聊天的家長們。
他小聲對錢譽說:“我經常在家聽懷民說起他的小同桌,是一位會唱評彈的小才女。”
“對,我們家小老幺很厲害,她今年在句吳參加曲藝比賽,成功擊敗很多比她年長十多歲的成人進入決賽,”錢譽毫不吝啬與人誇獎自家妹妹,“周日決賽,有時間可以去句吳看比賽。”
“好。”懷安微笑着點頭。
前方鄧老師說話,兩人随之停止聊天,将視線集中在講台上。
鄧圖再次老生重談,說起學生家長不好好保管自己财物,讓孩子帶着貴重物品來幼兒園,差點弄丢找不回來。
她是真的很生氣,反複強調的問題,接二連三發生,在歡歡與錢绾事情發生後,幼兒園又發生五起家長财物丢失問題。
要說家長在意吧?他們經常将手表或者金飾随意丢在小孩能接觸到地方;要說家長們不在意吧?事情發生後,不是大鬧幼兒園就是報警。
弄得他們當老師的身心俱疲,增添不少任務,爲此幼兒園上下開過三次會議,讨論怎麽處理才能将教師工作回歸教學任務,而不是某一家的私人保姆。
她道:“幼兒園最後一次強調,往後再有财物丢失,幼兒園不負責尋找,望各各位家長認真管理好自己的财物。”一刀切是最好的辦法,或許家長們會很生氣,但他們非常痛快。
幼兒園孩子大多沒有金錢以及貴重物品概念,在他們眼中一條金手鏈的價值或許沒有小賣部一包酸梅粉更得他們心意,所以用貴重物品換零食換玩具再正常不過。
前面幾起能找到是運氣好,萬一哪天真的找不到,那些家長估計要把幼兒園給拆了。
話音未落,教室響起一片指責,家長紛紛指責起老師不負責。
“謝謝鄧老師提醒,我讓家裏保管财物,如果是被孩子拿走丢失,一律自己負責。”
懷安說完,現場寂靜無聲,沒有人再議論,鄧老師順理成章進入下一個環節。
相較于錢譽和錢绾家長會各位家長議論紛紛,不斷有人提出反對意見;錢溫與錢敬家長會顯得更加平和,主題思想兩個點。
一是嚴禁學生在學校經商;二是對胡副校長調查情況進行通報。
站在教室外的學生聽到第一項,頓感天崩地裂,不能做生意的人生是灰暗的。第二項學生完全不關心,家長得知人渣被即将槍斃,笑得合不攏嘴。
人類悲喜不相通,在此刻具象化。
家長會結束,錢绾乖巧地坐在椅子上等着姐姐來接她,一雙肉乎乎小短腿一晃一晃的,嘴裏含着班主任姐姐送的大白兔。
錢譽班主任一直在坐在講台寫教案,眼睛時不時看向怡然自得的錢绾,直到錢溫到來,她從講台上走下來,蹲在錢譽課桌邊,問:“小朋友,這是你姐姐嗎?”
錢绾連連點頭,吸溜一口口腔中的糖液,奶聲奶氣開口:“老四,四我姐姐。”
嘴裏含着一顆糖,說話帶着口音。
錢譽班主任伸手捂住自己的胸口,太可愛了。暗暗埋怨起政策,爲什麽不能生二胎,好想要個女兒呀!
目送小姐倆離開背影,她羨慕壞了,家裏有兩個女兒不要太幸福。
工廠趕工,四姊妹再次成爲“鑰匙兒童”,掌管家裏大門鑰匙的神——錢譽,掌管四姊妹财政大權的神——錢溫。
“姐姐,想吃香蕉。”
“姐姐,想吃蘋果。”
還沒走出校門口兩個小的已經開始提要求,作爲姐姐當然要滿足,咱有的是錢。
錢譽和錢溫将兩個小的夾在中間,四姊妹手牽手先去小賣部給家裏補充一提紙巾,又買了四根沒有小孩能抵抗住的辣條。
辣條魔力就是即便再辣也要繼續吃,一路向着水果店前進,四姊妹不是第一回獨自買水果。
過兩天是冬至,今天水果店購買水果的人非常多,小小的門店擠滿人,大家總會在逢年過節買點平時舍不得的食物。
今天水果店限流,不大的門面分成兩個口子,右邊拿袋子進入店鋪,左邊排隊結賬出來,店鋪裏面凳子上站着四個年輕年輕男女,與男女老闆面相相似,依照年紀大約是他們的孩子。
錢溫在門口把自己的書包交給大哥,從右邊扯了四個袋子,走進入店鋪,靈活走位,消失在衆人眼前。
好擠!
除了擠之外,還有不同的體味,在這一刻她徹底理解小老幺坐公交車的感受,用她的話形容各種屁股臭。
小老三的蘋果;大哥、小老幺以及她的香蕉;爸爸媽媽的柚子,興許是他們最近攝入的蔬菜不夠口腔潰瘍。
想要從大姨大姐們手中搶到心儀的水果,最重要一點是眼疾手快。
快進快出。
四個袋子裝滿,她提着袋子從左側結賬走出水果店,錢譽帶着弟妹上前接過她手中的袋子,鄭重地說:“錢溫同志完美完成任務,接下來交過我們仨。”
錢譽前後背着兩個書包,一個是他的一個是錢溫的,一左一右提着蘋果和香蕉。
錢绾将自己的手舉的高高的生怕大哥會忽略自己,焦急地說:“我可以幫忙。”
“大哥,兩個柚子交給我更好。”錢敬快速說出自己的優勢,“我比小老幺個子高,力氣大。”
他點頭,認真地說:“柚子交給老三,小老幺提上紙巾,目标家,出發。”
一聲令下,兩個小的提上東西較着勁跑出去。
經過學校,四個姊妹停下來,齊齊看向幼兒園方向。