面對老師的時候，牛昕還能乖巧聽話從不反駁。

可放學回家後，面對牛秀成，牛昕又開始胡攪蠻纏。

“爺爺，我就說你的字寫的很醜，雷老師都說我了。”飯桌上，牛昕一邊啃雞腿一邊念叨。

牛秀成：真的是因爲字醜才說你的嗎？我年紀大了，你可不要忽悠我。

“那你以後自己寫。”

“其實我寫的更醜，剛才是我說錯了。”牛昕嘿嘿一笑，給牛秀成夾了另一個雞腿到碗裏，能屈能伸。

一句話哄的牛秀成眉開眼笑，牛昕得意歪嘴，就沒有她哄不好的人。

自己寫作業可以，但是别人幫她寫更好。

作爲一個聽老師話的學生，老師提出需求，她就給出解決方式。

經過訓練，牛秀成同志對她字迹的模仿已經達到以假亂真的程度。

但是不用寫作業的快樂，在初一的時候結束了。

牛秀成同志小學沒畢業，能幫她把小學糊弄完已經費了大勁了，初中的課程對他來說實在是超綱。

“八哥，你知道一個稱職的同桌最應該做到的是什麽嗎？”牛昕一本正經的對着她的老同桌發出詢問。

左鶴擡起頭，無奈道：“能不能别喊我八哥了，同學們都不記得我叫什麽名字了。”

八哥這個名字的由來，還是在小學三年級的時候，他們有個同學家裏養了一隻八哥鳥，仗着自己會說話了，整天站在屋檐下罵人。

每天兩眼一睜就是罵，既聒噪又沒素質。

如果是人，這樣的性格怕是會被人套麻袋。

但如果是鳥，隻會讓人覺得有趣，特别是對小學生來說。他們有段時間的活動地點都是在挂着鳥籠的屋檐下。

巧的是，那段時間左鶴知道了自己比牛昕大一個月，沒事就纏着牛昕讓她喊哥。

“你好吵，八哥也是哥，你倆都是鳥，喊你八哥得了。”

于是，即使左鶴提出抗議，他也快當了快三年的八哥。

牛昕正等着他回話呢，“好的八哥，你快說啊，你知道你的職責嗎？”

是啊，八哥也是哥。左鶴長籲短歎一陣，認命的點頭，“知道，讓我幹什麽，你直說。”

“就等你這句話了，不愧是八哥！”牛昕拿出今天的作業，放到他桌上，看着他直笑。

左鶴也笑，但他是命苦的笑。

他這麽多年的老同桌提出的要求，他怎麽能拒絕呢？萬一他一個拒絕，昕昕找了其他人幫忙，他這個八哥還怎麽當？

這樣想着，左鶴又有些得意。

她怎麽不找别人提出這樣的要求，怎麽單單隻找他？

真相隻有一個！這說明整個班上，她和他最要好！

左鶴自己把自己說服了，嘴上照例還是要叨叨兩句的，“我先說好啊，幫你寫作業可以，但是你的考試成績要是退步了，我就不能幫你寫了。”

對此，牛昕很自信。

“你還不知道我？我是誰啊，我能退步嗎？”

“那就成！”

答應很容易，做起來卻很難。

“你怎麽直接抄啊？這樣老師很容易發現的，你幫我寫的時候，應該換一種方式解題方法呀！”

從小對她低頭的次數多了，左鶴都學不會擡頭。

心裏本來想的是直接拒絕，但看着牛昕臉上的不容置疑，嘴卻有自己的想法，在他還沒反應過來的時候，已經窩窩囊囊的答了聲好。

“诶不是，破嘴，瞎答應什麽啊！”左鶴麻溜的給了自己一巴掌。

但很快他就不氣了。

“我可不是白讓你幹活的啊，來，這可是我和王奶奶學的，我這人真是幹啥都有天賦，簡直好吃到打腦殼！”牛昕撚起一塊雞蛋糕咬了一口，又撚起一塊直接塞到了左鶴嘴裏。

左鶴話沒說出口，被迫開始嚼嚼嚼，嘗到味道後，眼睛一亮，果真是好吃到打腦殼，嘴裏說不出話，隻能趕緊對她豎起大拇指。

于是，整個初中生涯，左鶴在砒霜與蜜餞的雙重pua下，成績突飛猛進，跟坐了飛機似的，在天上就沒下來過。

任何題目，看到的第一眼，腦海裏條件反射的出現好幾種解題方法，最少都是兩種。

畢竟考慮少了，是真的不夠用啊。

有人分到瑞士，就有人分到卷。

初中都是這樣的模式，高中當然也一樣，甚至因爲知識難度增加，左鶴需要更加努力學習，都快把自己卷成麻花了。

牛昕上課下課哈哈哈哈，左鶴上課下課學學學。

“你讓你同桌幫你寫作業了？”一個下課間，左鶴拿着作業本來牛昕的班上來找她，本來心情好好的，卻看到牛昕正在指揮她的現任同桌在寫什麽。

聲音顫抖又有些心碎。

高中不是同桌已經讓他難以接受了，還沒有分到一個班上！

現在，幫她寫作業的資格也要沒了嗎？

“隻寫了一題。”牛昕像是出軌被抓到的丈夫，居然還有些愧疚。

她到底是在愧疚個什麽啊！

“一題你就自己寫啊，不然就放學的時候看着我寫，你這樣違反約定了。”

“行行行，給你都給你。”牛昕幹笑着從現任同桌手上抽出本子，又從自己桌上撿了幾個本子一起放到左鶴手上。

搶回了自己的權益，左鶴把寫完的那本丢到她桌上，哼了一聲轉身就走。

丢下拿着筆還保持原狀的現任同桌和牛昕面面相觑。

“不愧是年級第一，還挺傲哈。”同桌嘴唇蠕動半天，說出了這句話。

“習慣就好，但他人是挺好的。”牛昕幹巴巴的說了句公道話，額角好像有一滴隐形的汗珠。

傲氣的同學一般不會招人喜歡，但傲氣的年級第一隻會讓人覺得，這人就該是這樣。

左鶴常年霸榜第一，牛昕常年控制在年級前十，據說這兩人還是朋友，成績好的和成績好的一起玩，大家都覺得很正常。

隻是不知道牛昕的作業被左鶴包圓了，還以爲他倆總是交流學習心得。

對于左鶴來說，高中時間過的很快，沒多久就要高考了。

“你想報哪個學校？”

“咋啦？你大學也想幫我寫作業啊！”牛昕震驚臉。

這人是寫作業寫上瘾了嗎？一份不夠做的，要做兩份。