第125章 設宴!君子論迹不論心


三日光陰,倏忽而過。轉眼便到了知府衙門設宴的正日子。這宴乃是地方官府循例爲祝賀府試新晉學子,也藉此聯絡師生情誼而設。

這一日,天公作美,惠風和暢,澄澈如洗。知府衙門的後花園早已布置妥當。

雖非皇家苑囿那般富麗堂皇,卻也亭台錯落,曲徑通幽,花木扶疏,恰到好處地透露出一股屬于官衙内斂而講究的文雅之風。

身着皂隸服飾的差役們垂手侍立在各個角落,神情肅穆,更添了幾分莊重氣氛。

新晉的童生們陸陸續續到來,大多換上了自己最好的衣衫,雖不乏绫羅綢緞,但更多的還是幹淨的棉布長衫。

臉上洋溢着抑制不住的興奮與忐忑,三三兩兩聚在一處,低聲交談,目光卻不時瞟向花園入口,期待着那位主角的到來。

秦浩然依舊穿着那身半舊的青色棉布長衫,在一衆新晉童生中,他年紀最幼,但那府案首的無形光環,卻讓他如同沙礫中的明珠,顯得格外引人注目,引來許多學子交談。

巳時兩刻(上午九點半),一陣略顯雜沓的腳步聲自園外傳來。原本還有些許騷動的人群瞬間徹底安靜下來,所有人的目光齊刷刷投向入口。

知府羅硯辰,在一衆屬官的簇擁下,緩步而入。

身着的正四品绯色官袍,料子泛着溫潤而不刺眼的光澤,随着他沉穩的步履微微波動,如同流動的霞彩。仔細看去,衣領、袖口與衣襟邊緣均以質地精良的青色绫羅鑲滾,寬大的袖擺随風輕揚,兩側開衩處時隐時現的青邊更添幾分官威之外的飄逸之态。

官袍腰間緊束一條素金帶,二十塊純金帶銙緊密相連,僅以青绫裹底,摒棄了繁複紋樣,于簡潔中透着莊重。

這條金帶恰到好處地将官袍撐得挺拔如松,尾端撻尾随着羅知府沉穩的步伐輕輕擺動。

最顯威儀的,當屬袍服前後那四十厘米見方的雲雁補子。绀色的底面上,技藝精湛的工匠以金線盤繡出昂首淩雲、姿态生動的雲雁,四周環繞着繁複的如意雲紋與象征江山永固的海水江崖紋樣。

在明亮的光線映照下,金線随着角度變換忽明忽暗,那隻雲雁仿佛被注入了生命,随時要振翅高飛,無聲卻有力地宣示着正四品知府的顯赫官階與權柄。

視線向上移,頭戴的黑漆烏紗四梁冠格外醒目,帽頂四道以金線壓出的橫梁整齊排列,象征着品級與學識,兩側橢圓的帽翅随着他沉穩的步伐規律地晃動,帶着一種特有的官場韻律。

足下則登着一雙高筒粉底皂靴,黑色靴面泛着深沉的光澤,粉白的厚底與皂色的靴身界限分明,每一步都踏得堅實而有力。

羅知府面容溫潤,目光平和地掃過全場,嘴角含着一絲恰到好處的笑意,既顯親民,又不失上官體統。

在目光掃視下,所有學子皆不由自主地挺直了腰闆,垂手肅立。

在司儀官清越悠長的唱喏聲中,作爲本屆府試案首,秦浩然率先出列。

走到衆人之前,轉身,面向五十一名新晉同窗,微微颔首示意。

随即,引領着身後這支年輕的隊伍,整齊劃一地向着主位上的羅知府及諸位考官、學官,行了最爲隆重的三拜九叩大禮。

“學生拜謝府尊大人、諸位宗師栽培、提攜之恩!”  秦浩然的聲音清越而穩定,在寂靜的花園中清晰地回蕩,如同玉磬輕擊。

身後衆童生齊聲附和:“拜謝府尊大人、諸位宗師!”  聲浪彙聚,雖略顯稚嫩,卻帶着一股蓬勃的朝氣。

羅知府面帶和煦而威嚴的笑容,坦然接受了衆人的跪拜,随後才擡手虛扶:

“諸生請起。爾等皆是府内俊彥,今日得入斯門,乃是自身勤學之功。望日後更當勤勉向學,砥砺品行,不負聖賢之道,不負父母殷殷之望,亦不負本府今日之期許。”  話語雖冠冕,卻也是此刻最應景的勉勵。

大禮既成,宴會正式開始。接下來羅知府開始了他的表演。首先高度贊揚了本屆府試的公正與學子們的才華,随即,話鋒自然而然地引到了秦浩然身上。

羅知府聲音洪亮,确保每個角落都能聽清:“諸位,,本屆府試,我沔陽文運昌隆,尤以景陵縣學子秦浩然,年方十歲,便連奪縣、府案首,實乃罕見之才!此等良才美質,正是我朝未來之棟梁,亦是我沔陽文脈興盛之明證!”

刻意強調了年方十歲和未來棟梁,這正是在進行一場高調的  政治投資  。在座的所有鄉紳、官員都明白,科舉是官員晉升的核心通道。

如此年幼的府案首,隻要不出大錯,未來中舉人、成進士的概率遠高于常人。羅知府今日如此公開地賞識、栽培秦浩然。

他日秦浩然若真能金榜題名,步入仕途,羅硯辰作爲最初的伯樂,這份識才薦賢的功績,必将成爲他官場履曆中光彩的一筆,是日後晉升時極有分量的政治籌碼。

接着,羅知府又面向在場的鄉紳耆老,語氣懇切地說道:

“本府自莅任以來,夙夜興歎,唯恐才疏學淺,有負聖恩與沔陽百姓之望。今日得見浩然等英才輩出,方知我沔陽人傑地靈,文風蔚然!此乃在座諸位鄉賢平素重視教化、勉勵子弟向學之功啊!”

這番話,巧妙地将他個人的政績與地方文風興盛捆綁在一起。接見、表彰秦浩然這個神童,

就是要塑造自己愛才惜才、興教化、重文風”的賢明官聲。這番做派,不僅能讓在座的士紳文人感念其德,其美名更會通過他們的口耳相傳,迅速擴散至民間乃至上級官員耳中。

一個“治下出神童、主官重人才”的評價,對于地方官的考核與升遷,無疑是重要的加分項。

宴會間隙,更是親自攜着秦浩然的手,将其引薦給幾位頗有影響力的本地大鄉紳。

“此子非池中之物,還望諸位鄉賢日後多加看顧。”  笑容可掬,言語間充滿了對後輩的關懷。

這看似随意的舉動,實則深意存焉。

最後,羅知府舉杯,向全體賓客和學子朗聲道:“望我沔陽學子,勤學不辍,光耀門楣!唯有詩書傳家,文風鼎盛,方能民風淳樸,地方安甯,此乃長治久安之道!”

他将表彰秦浩然,直接上升到了  “激勵地方學風,助力社會治理”  的高度。

一個重視教育的地方,百姓更傾向于通過科舉正途改變命運,而非铤而走險,這确實能從根本上減少“民風彪悍”帶來的治理難題。“文風興盛”本身,就是地方官最重要的政績之一。

整場宴會,秦浩然雖年少,卻謹慎地應對着每一位上前道賀、攀談的士紳和官員,言辭謙遜,舉止得體。

自己在這場宴會中,既是被栽培的未來棟梁,也是羅知府用來展示政績、籠絡人心、積累資本的一枚重要棋子。但這枚棋子,秦浩然甘之如饴,因爲這也正是其借勢而上,爲自己和家族鋪就的青雲之路。

宴會結束後,羅知府“愛才惜才”、“興教重學”的美名果然不胫而走...

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