從陳府出來，玄清和王婉婉已在馬車上等候多時。
蘇尋衣大緻講了一遍。
王婉婉忍不住問：尋衣，陳家這是想拉攏我們嗎？
蘇尋衣點頭：周家内鬥，其他世家都想趁機分一杯羹。
陳家看似清高，實則精明。
他們不直接參與争鬥，而是通過文化方面的合作來建立關系。
王婉婉又問:那我們要站隊嗎？
玄清快人一步：不必站隊，但可以合作。
陳家是書香門第，與他們交好對绯雲閣對尋衣聲譽有益。
但要記住，合作可以，依附不必。
我們要保持獨立，才能在這複雜的局勢中立足。
蘇尋衣點點頭，“不錯，江南這幾大世家都不簡單。”
蘇尋衣看向車窗外，蘇州城的街市熙熙攘攘，看似平靜。
就如同五大世家，各懷心思，而她這個外來者，已然成爲各方争取的棋子。
婉婉，玄清，我們要加快培養自己的人手了。蘇尋衣目光堅定。
在這江南之地，唯有自身強大，才能真正站穩腳跟。
次日清晨，天剛蒙蒙亮，陳書儀便帶着厚禮來到客棧。
她不僅送來了簽好的契約文書，還帶來了陳家的誠意——一套前朝文房四寶，加一隻頂級湖筆，世上獨一無二，價值連城。
蘇夫人，大清早的就打擾你休息，真是多有得罪。
父親昨日召集族老商議，大家都認爲能與蘇夫人合作是陳家之幸。
陳書儀恭敬道，這是陳家的一點心意，還望夫人笑納。
蘇尋衣收下禮物，淡然道：陳小姐客氣了。
合作共赢，本是美事。
既然陳家也同意我的要求，那咱們便去過個明路吧。
簽完文書，送走陳書儀，王婉婉忍不住問：尋衣，你從哪裏學來這些詩詞？
每一首都如此驚豔。
蘇尋衣笑而不答。
她心中明白，這些中華千古絕唱在這個時空從未出現過。
她一直以爲她是穿到了明朝，結果發現有的地方統治與明代相似，有的地方确實不一樣。
連王羲之這樣的書聖，他們都不曾聽過。
蘇尋衣當時就猜測應該是另一個平行時空了。
這些詩詞，如今成了她最大的籌碼。
與陳家的合作，不僅能爲绯雲閣開辟新的财源，更能借此與書香世家建立關系，在江南站穩腳跟。
江南文壇，因爲蘇尋衣的出現，即将掀起一場前所未有的風暴。而這一切，都隻是開始。
“婉婉，此間事了，我們也就可以回杏花村了，出來一月有餘了。
想來娘一個人在家也想我們了，待我們再回去之時，杏花村恐怕建好大半了。
對了，婳婳不是在藥王谷嗎？不如傳信讓她來江南玩幾日？
想來石霖大夫應該不會舍不得吧？”
王婉婉一切都聽蘇尋衣做主:“是啊，許久不見婳婳了，那就讓她過來玩幾日，反正離得近。
我這就去研磨。”
王婉婉跟在蘇尋衣身邊，從曾經的寡婦，慢慢的變成現在绯雲閣東家之一。
學習認字，做生意，越來越好了。
甚至還嫁給了玄清，她隻希望身邊的人都平平安安的就好了。
陳家的書坊連夜趕工，将《俠客行》精心雕版印刷。
陳彥虬親自監督每一個環節，從用紙到墨色都力求完美。
三日後的清晨，第一批詩箋正式面世。
最先流傳開的是在茶語小築。
陳書儀特意安排了一場賞詩會，邀請蘇州文人雅士品鑒新作。
當裝裱精美的《俠客行》在茶室中展開時，滿座皆驚。
這...…
這是何等氣象！一位老儒生捧着詩箋。
雙手微顫，銀鞍照白馬，飒沓如流星，此句當浮一大白。
立即有茶客呼應：夥計，再來一杯茉莉花茶奶茶，如此豪邁詩句，一杯豈能夠喝！
很快，茶語小築的文人墨客們都開始傳抄這首詩。
有人即興揮毫，将詩句題在牆壁上。
有人擊節而歌，即興譜曲吟唱。
更有人當場臨摹蘇尋衣那灑脫不羁的筆法。
諸位可知，這詩作出自何人之手？陳書儀适時發問。
衆人紛紛猜測當世名家，或者是陳家門人，卻無一人猜中。
當陳書儀揭曉作者是蘇尋衣時，滿堂嘩然。
竟是茶語小築的東家？
難怪字迹與茶語小築三幅墨寶一脈相承。
真乃才女，真乃才女啊！
當日午後，《俠客行》便從茶語小築傳遍蘇州文壇乃至整個江南。
書院學堂、文人雅集、甚至青樓楚館，處處都在傳誦這首詩。
最熱鬧的當數蘇州各大書院。
學子們争相傳抄，将《俠客行》貼在書房牆壁，作爲勵志佳句。
十步殺一人，千裏不留行，大丈夫當如是也。
我輩讀書人，也當有這番豪情壯志。
明日書院小試，我便以《俠客行》爲破題。
書院的山長們初時還擔心詩句太過豪邁，恐影響學子心性。
但見學子們因此鬥志昂揚，功課反而更加用功，也就默許了。
市井之間，《俠客行》則以另一種方式流傳。
說書人将詩句改編成評書，在茶館酒肆講述銀鞍白馬客的故事。
歌女們譜曲吟唱，将飒沓如流星唱得婉轉動聽。
就連街頭孩童玩耍時，也喊着事了拂衣去相互追逐。
最有趣的是，蘇州城的馬市突然生意火爆。
許多富家公子看了銀鞍照白馬後，紛紛要買白馬來配銀鞍。
馬販子趁機擡價，一匹白馬的價格竟翻了三倍。
都是那首詩鬧的。一個馬販子笑着對同行說，明日我去進些白馬來，你也趕緊。
銀匠鋪的生意也突然紅火。
許多公子哥要求定制銀馬鞍，還要刻上飒沓如流星的字樣。
銀匠們忙得不可開交，卻個個喜笑顔開。
就連绯雲閣的生意也因這首詩更加紅火。
許多女子慕名而來，既要買貼身衣物，更想一睹才女風采。
蘇夫人，您那首《俠客行》真是絕了。
能否請您在扇面上題首詩？價錢好商量！
我家小姐想請夫人教授詩詞..….