第六十六章學術交流


9月1o日星期六,電報學堂二百多個座位的禮堂坐無虛席,甚至連過道都擺放了凳子。〈   不但本學堂學生來了,遠在南面大營門的北洋大學堂也來了近百人,甚至臨近的醫學堂也過來幾個醫學生旁聽。梁洪派人在這些學堂貼了海報,世界電報技術前沿的噱頭很響,電報在十九世紀末是妥妥的高科技,先進程度相當于二十世紀末的計算機。

這些學堂的教師很重視,電報學堂的全都來了,北洋大學堂電學專業教師也幾乎傾巢出動。不要以爲這些人都是來聽新技術的,外籍教師有些心裏不忿華人敢講技術前沿,華人教師中則有人是被組織來打臉的,這裏是北洋系的地盤,外人跑來當學監是可忍孰不可忍。三天前,北洋系締造者李鴻章被上谕,毋庸在總理衙門行走,這是讓康有爲翁同龢這班新黨給踢出了最高權力層呀,于是更激起了北洋系元老們的憤慨。

沈銘軒最先出場演講,重點講了自動電報機,後面隻是稍帶簡單介紹了無線電報的最新動态。自動電報機也叫莫爾斯快機,是用機器代替人工收報,方報務員先用鍵盤鑿孔機在鑿孔紙條上鑿出莫爾斯符号孔,然後把鑿好孔的紙條送入自動報機,收方則用波紋收報機接收。由于報和收報都用機器代替人工,其效率較之于先前大爲提高。

打臉原本就是奔沈銘軒來的,所以一開始火力都集中到自動電報機上,難的主體以北洋大學堂華人教師爲主。不過提了幾個問題後,他們就現,在這方面找漏洞還真不容易。沈銘軒本身就是搞電報出身,自動電報機又是國外開始商業應用的産品,在這方面相當于以己之短攻敵之長。鬧出外行笑話之後,便果斷轉向後面的主題,開始提問無線電報。

“關于無線電報,我想諸位還是聽了後面演講再提問比較好,下面有請法國華通洋行經理梁先生,講解無線電報領域的最新動向。”按照事先約定,沈銘軒明智地抽身而出。

無線電報的演講,梁洪主要講解馬可尼的專利思路。這個專利方案完整可行,但就是實用性相對較差,主要靠龐大的電力和天線體系來支撐。不過對于兩個學堂的學生來說,這已經很開眼界了,要知道電磁波還是在十年前,才被德國物理學家赫茲驗證是真實存在的。

“梁先生,既然無線電報需要如此大功率的電力,另外據說馬可尼的設備也極其龐大,那麽這種研究成果的實用性就成了疑問。”

下面提問題的是電報學堂的教師,質疑學監他們思想有顧慮,但對外人可就不用心慈手軟了。你講的東西沒啥用,直接從根本上否定演講的價值。

“這的确是個缺點,但隻是馬可尼專利的缺點。”梁洪把無線電馬可尼做切割,“他的專利存在兩方面問題。其一就是濾波問題,信息傳遞隻需要很窄小的一個波段就足夠了,釋放更寬泛的電磁波段就是在浪費能量。其二,就是很多時候,無線電報是定向轉送和接收的,向周邊無差别傳送本身也是一種能量浪費。如果這兩方面問題能夠被彌補,我想無線電報所需要的電力會大幅降低。”

梁洪俯瞰台下的學生,突然轉移話題,沖下面提問。

“問個問題,現在有人懷疑火車會比馬車跑得快嗎?”

“沒有”

“傻子才這麽想”

地下亂七八糟地回答,夾雜着學生的哄笑。

“現在大家都覺得可笑,但是當年英國的史蒂芬森造出來蒸汽火車的時候,就有人這麽懷疑過,還不得不同馬車做了比賽。同樣,美國的富爾頓明輪船的時候,也同帆船做過比賽。每一項新技術在誕生之初,總有許多不完善的地方,當年剛造出來的火車和輪船度隻有每小時幾公裏,但現在沒人懷疑兩種交通工具能跑出幾十公裏的度。”

“無線電技術也一樣,最初肯定是不完善的,我們可以展開想象。當輪船上裝上了無線電報,無論航行在浩瀚海洋的何處,都能同6地上的人随時聯絡,是不是很方便。野戰的軍隊,無論行軍到哪裏,都能通過無線電随時接收到命令,是不是很需要。再往前延伸一下想象,很多無線電報機換成了電話機,那就是無線電話,如果電話機換成了音箱,那就是無線電廣播,可以将聲音讓世界其他地方的人同時聽到。”

“如果說紙張的出現,讓貴族世代相傳的學問成爲學堂裏的書本,可以稱之爲一次社會的進步。那麽未來無線電廣播,将會讓偏僻地方的百姓也會關心時事,那将堪稱另一次社會的進步。想象到這裏,你們說,無線電未來有沒有用?”

這個腦洞足夠大,讓整個學堂都沸騰起來,教師學生紛紛交頭接耳相互議論。等了一會兒,議論聲小了一些,梁洪繼續他的演說。

“這種巨大的需求,其實就是科學研究的動力,但是光有動力還是不夠的,還需要許多其他的條件。”說着,他手指向下面電報學堂的一個學生,“比如電報學堂的張三,聽了覺得無線電很好,他立志要像馬可尼那樣去研究了,一定能成功嗎?我看很難。”

“先需要資本的投入,剛才說了無線電現在的水準,就需要電力和設備兩方面投入,進一步改進還要涉及到電子元件,涉及到更龐雜的行業。好了張三說我家裏很有錢,萬貫家财都賣了搞明,就一定有好結果嗎?還不一定,也許你旁邊的李四,在你搞出來的時候,偷偷去國外把你的成果申報了專利。所以這裏面還有專利保護的問題,遺憾的是,大清現在還沒有專利法,更不是保護工業産權巴黎公約的成員國。”

“即便你搞出了好明,還有了專利保護,也未必就能獲得收益。也許有人偷偷仿造你的産品銷售,也許還有人幹脆上門,說你侵犯了他的專利權。所以産業化就更複雜,需要資本、需要技術、需要法律環境,還需要行業環境,最起碼各種元件要在本地能方便地采購到。”

最後,梁洪露出真實面目,給自己做起了廣告。

“我們華通洋行在非洲殖民地建設了一個基地,專門投入研究無線電,已經建好了電廠,并且生活和其他研究設施也齊備。歡迎電報學堂和北洋大學堂的同學們前去從事研究,咱們雙方簽訂合同,投資由華通洋行出,專利權所有權歸洋行,但你有專利署名權。現在沒畢業沒關系,等研究成果出來了,我想畢業文憑不可能再是一個障礙。對了,這裏特别聲明,從事研究是有報酬的,而且薪水還很高的。”

他看到禮堂裏,兩個白人間諜已經在學生中散名片了。

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