他們要運用自己腦中的知識去解決各種問題。

一開始是課本知識的運用，評委一直跟在他們身邊，随時根據他們的行動進行加分或扣分。

盛安這一關做的很好，評委老師再一次表揚了盛安。而第二關，是一個常識，這不是答題，而是将現在的困難解決。

盛安運用了最簡單的方法，将那個難題解開了。

最後一關，讓一個沒有鬥志的賭徒戒掉賭瘾，并且變成一個富人。

這可不是輕易能夠達成的目标，要知道很多賭徒即便傾家蕩産，有了一點小錢還是會繼續去賭，這是習慣，而習慣是這個世上最難改的。

思想教育與實際運用相結合。

這才是真正的大綜合啊，這些賭徒，無疑是真的賭徒，爲了節目的真實性，這些賭徒事先并不知道有人來對他們進行思想教育。

所以事态的狀況多種多樣，也正是因爲這樣，樂趣多多，收視率才會高。

有的同學在接近這些賭徒剛說明了來的原因，便被拒絕的很徹底了。

而盛安運用的方法還算簡單，他笑眯眯地看着這個流落街頭的賭徒說：“大叔，我們來賭一把吧，你輸了，你就得聽我的。我輸了，我就給你十萬。”

簡單粗暴。

那賭徒一點都不信任盛安的話，一個十五六歲的少女這樣大言不慚，說給十萬就給十萬，騙鬼呢吧。

但是下一秒，他就信了，因爲盛安從她的包裏，實質上是從空間中掏出了十萬塊，擺在了地上。

那賭徒名叫老李，他咽了咽口水，這是天上要掉餡餅了。

而這買賣，無論輸赢，他都不會有任何損失，畢竟他已經一無所有，沒有什麽輸不起的。

他們的比賽方式很簡單，搖骰子，誰的點大誰赢。

其實盛安并不擅長賭博，她隻是擅長出老千而已。說起來，這又是個不太好的記憶，就略過不提了。

恰好，老李也很擅長出老千，他洋洋得意地看着對面那個少女，他就不信，這少女可以赢得過他。

他的骰子是三個五，這女孩的不可能更大。

可當盛安的骰子露了出來，老李的下巴幾乎驚得掉在了地上。

盛安的骰子居然是三個六。

“這......怎麽可能......”

盛安笑道：“怎麽不可能。”

老千出的好，豹子随便找。

可是這老李顯然就不是個服輸的主，他懷疑盛安出了老千，可卻沒有在任何地方找到盛安出老千的證據，于是隻得作罷。

這是一條比較偏僻的胡同，很少有人來往，主辦方爲了方便攝影，在盛安的衣服裏藏了個針孔攝像頭，而他們則在很遠的地方進行拍攝。

老李見自己敗了，盛安又是孤身一人，便動起了歪念頭，這樣的女孩子，看上去弱不禁風的，還拿着這麽大的一筆錢，不是送錢給他又是什麽。

所以老李毫不客氣地打算搶盛安的錢，這裏位置很偏，即便盛安大叫也沒用的。

于是他動手了，在盛安低頭将骰子裝進自己包包裏的時候，便将手往盛安的方向伸去