下午蕭小俠再次進入演武堂，首先做的便是嘗試同松松交流，從昨日到今日松松一直未醒，但他還是期盼着虛拟世界和現實會有些不同。

【我不在的時候，孤單吧？】蕭小俠腦海裏出現了一個聲音，這次，不再是可以轉化爲文字的的意識波動，而是無需經過轉化就能直接聽到的聲波。

（松松！）

【嘿嘿蕭蕭，我能直接用你們的語言和你交流了，吃驚否？】

蕭小俠一愣，在心裏默默問道，（你是不是進化了？）畢竟這類動畫蕭小俠是看過的，似乎用進化解釋星鼠松松的突變最爲合理。

【算是吧，傳承記憶開啓了一層，吸收了許多先輩留下的東西，厲害吧？】松松說完借着又道，【說起來也是我好心有好報，那天在拟态場想着怎麽幫你時，無意間激發了自身的潛能，變強了很多，羨慕嗎？】

（你結尾什麽總帶着三個字的問話？）蕭小俠一連聽了幾句都是如此，不解的問。

【不行嗎？】松松發現蕭小俠不聽重點，卻關心自己的話風，帶着幾分不爽回了一聲。

然而，還是三個字的問話……

看來人鼠殊途，話風就是如此，哪怕進化到會口吐人語，卻仍然有着不怎麽像人的成分。

蕭小俠不再糾結這個問題，開始求證自己的想法。

松松則得瑟的認下那次吓走雙龍四霸的确是TA的功勞。

（果真如此！）蕭小俠立時心花怒放，頓覺如果松松具備讓自己暫時進入化形級的能力，很多事就好辦了！他越想越牛逼，飄飄然的自己都有點害怕自己了，松松的神奇已經超出了他心裏的承受範圍，就好比一個人突然撿到一件價值連城的寶物，必然是興奮與擔憂并存的。

俗話說福禍相依，撿到之人很自然會去想，寶物爲什麽會掉落在此？爲什麽會被自己撿到？原主人是誰？其中牽扯着什麽？如何處理最妥當？

父親的話連同說話時的神情再一次浮現出來，不過蕭小俠心念一閃，（我真傻，直接問松松不就好了！）

其實松松可以從蕭小俠的情緒波動中感受到些什麽，隻是遠不及“聽”他說話來的那麽鮮明，所以并沒有搶先去問，而是等着蕭小俠“開口”。

此刻蕭小俠在心裏問道，（松松你是不是靈寵？是不是很強很珍貴啊！）

【難道，不是嗎？】

（暈！）蕭小俠很無語，（我在正經問你呢，别套路我好不好，快上課了，一會就不好分神跟你說話了。）

松松慢條斯理的說，【首先我們應該算是朋友關系，所以蕭蕭你對我不要帶着任何“寵”的意識，知道嗎？】

（汗！好傲嬌的寵……）因爲松松打了招呼，蕭小俠及時将“寵”後面“物”字給咽了回去，帶着點不安道，（好了松松，我把你當朋友就是了，趕快告訴我一些有關你的事啊！）

【嘿嘿蕭蕭，這樣就對了，按照你們人類的說法我确實屬于靈寵，而且還是靈寵中非常強大的存在，你撿到我算是走了十八輩子大運，不過我對自己的情況也不是太了解，傳承的基因磁帶還需要慢慢解開，所以我現在也和你一樣，比較迷？】

（迷又不是好詞，非扯上我。）蕭小俠心裏這樣想，卻沒有用語言的形式在心裏說出來，對松松這尊傲嬌的大神，蕭小俠采取了忍一時海闊天空的策略，又因爲課間即将結束，他隻好對松松說，（我要上課了，回宿舍再慢慢聊，NPC教官暫時還不能得罪。）

哪知松松竟然回道，【回歸現實可就沒法像這樣跟你講話了哦，沉痛嗎？】

蕭小俠是沉痛，但純粹是因爲松松說的“沉痛嗎”這三個字，總以這種形式結尾搞得他相當無奈，但仍好聲好氣的說，（哦，那就算了，進化估計挺費神的多睡會，晚上買好吃的給你。）同時心想，（傲嬌的松松難纏啊！）

新的一節課開始了，NPC教官給了蕭小俠一張虛拟化的紙，并示意他先看一下。蕭小俠接過來一瞧，内容貌似從哪見過，突然想到是落楓念那冊子裏的，他立時忿忿然起來，但這畢竟是新武功，“松風劍法”早就練煩了。

新武功名叫《三分劍術》，是“術”而不是“法”，爲此，本來字數不多的紙上還特意解釋了一下：“術”包含着大同化的意思，這也等于揭示了“三分劍術”與一般劍法的區别。

在俠武紀元初期有一個無比尴尬的問題，人類挖掘出了與武俠世界相似的力量，卻沒有運用的法門，也就是武功。因此，那時幾乎所有武者，不管層次高低，都将創造武功放在了首要位置。

衆所周知，【創】比【練】的難度高多了，而創的靈感來源在哪呢？盡管很多丹道、國術方面的書籍成了大家的參考，然而，武俠小說所描寫的武功卻更受推崇，尤其是金庸大師因爲構建的武學體系比較嚴謹，加之其小說受衆度極廣，進而成了引領武者思路的教科書。

畢竟每位武者的喜好和知識面有着諸多不同，丹道書籍對于某些人來說晦澀難懂，但看金庸的小說就輕松多了。而且，其中耳熟能詳的武功特别受到追捧，倘若真能創出與之類相仿的武功，并冠之以名，實在有面子啊！

俠武紀元初期起碼在中國境内，爲什麽有很多武者自号五絕，甚至想做東方不敗？也是因爲受到的影響太深了！

當然，還有不少爲人所熟知的武俠大師，隻是有些著作中的武功比較飄忽，不容易付諸實踐；而有的設定的太高，即便實踐了也注定達不到，特别是在武學的起步期。

因此，許多來自金庸武俠小說裏的武功自然成爲了日後的主流與經典。

“三分劍術”出自金庸的第一部武俠小說《書劍恩仇錄》，其特點就在于“三分”。每一個動作施展到三分之一即止，敵人剛要招架，原本的路子已然變了，一招中又好似蘊涵三招，異常的繁複刁鑽。

也不知道當時金庸大師有心還是無意，偏偏謂之“術”，在俠武紀元，根據有别與任何武俠小說裏的武功體系，将“術”賦予了特定含義。

“三分”是一種完全可以融入其他外門武功中的打法技巧，而“三分劍術”由于自身局限雖無法成“勢”，但相融性卻遠超于一般劍法，更像是一種通用的武理。

學武不是靠秘籍而是靠師傅，所以蕭小俠手中的紙上并沒有太多字，僅僅是讓學員大概了解一下而已，NPC教官傳授的才是真東西。

接下來，蕭小俠就又要依葫蘆畫瓢的學習了，然而“三分劍術”收發間的難度卻不是隻看看便能做出來了，尤其需要心領神會，起初，蕭小俠還覺得他自己或許真的極具學劍天賦，不想一個“三分劍術”就把他給難住了。

“不行！”

“錯了！”

“重來！”

面對NPC教官的陣陣呵斥，蕭小俠好像反罵回來啊，可是爲了完成打倒史夢枚的艱巨任務，他隻有忍了。