一萬年前，忽有天石自天而降，當時人族最大的居集區神州境正好位于石雨的中心，四方火起，山崩地裂，人族經曆了一場浩劫。天劫之後，人族十餘其三，元氣大傷，巫蠻妖魔乘機而起，武皇一脈獨木難支，人族節節敗退，幾乎面臨絕境。

正其時，有一個叫張追陽的人。此人文武雙修，文爲進士，武定六魄。有一次，他在連藏山某一塊天石中得到了一柄”易星神劍“，此劍不僅摧金斷玉，神妙無方，其劍身上更點墜有九天星辰。張追陽持此神劍，斬巫滅蠻，降妖除魔，莫有可擋者。此人更憑其天縱之資，依劍上所列星辰方位，結合人體陰陽五行，領悟了“十二正經關竅圖“以及“任督二脈經”。

悟道後的張追陽，以自身浩然之氣爲本源，以體之六魄爲門戶，依十二正經及任督二脈爲路徑，引得天地靈氣入體，将浩然氣與天地靈氣混元爲一，創出了追陽氣。追陽氣一出，斷木裂石，妙用無窮，煉到極緻，飛天遁地，移山填海，甚可得長生。追陽出世，實爲文皇一劃開天，武皇體定六魄煉妖成罡之後，又一開天辟地之舉。

張追陽在創出追陽氣之後，立即在人族中廣泛傳播，天下讀書人競相加以修習。讀書人之浩然氣本無采用之根，徒然驅心魔，正本心，無以外用，而追陽氣正好解決了這個問題。天下讀書人本多，百之七八能修出浩然氣，一經追陽氣外顯而緻用，使得人族戰力發生了翻天覆地的變化。大廈将傾，挽狂瀾于即到。至此人族重整旗鼓，在于異族的戰鬥中節節勝利，不僅重将神州全境光複族下，更是在整個洪荒大陸開枝散葉。

人族劫後重生，再度崛起。張追陽仙去後，遺留有”追陽内經“、”追陽外經“各一部，并傳下追陽宗一脈，爲追陽氣嫡傳正統。”追陽外經“在人族中廣泛傳播，人族皆可修習，其”追陽内經“則爲天地書院和追陽宗的不傳之秘。人族感念其功德，亦将張追陽尊之爲聖，稱”經學道祖“。繼五行聖宗，兩皇文聖之後，人族又得一聖人。

”追陽外經“中附有“十二正經關竅圖“以及“任督二脈經”詳考，之後神農聖宗又依起原理，創出了針灸岐黃之術，随同一起在人族之中廣泛傳播。一時間，丹藥學、針灸學、醫藥學在人族中大興。同時追陽氣妙用無窮，低者淩空驅物，高者崩山裂海，又導緻器宗、劍宗的興起。追陽氣可引動天地靈氣，讀書人可憑借書符字畫開啓，又使得符學、箓學、奇門陣法學興盛。同時，受追陽氣啓發，又有那驚才絕豔之輩，以五行之氣爲本源，又合天地五行靈氣，五花八門的五行宗門如雨後春筍般在人族九境崛起。又有那心術不正之輩，以怨氣、毒氣、煞氣、yinmi之氣爲本源，人族中又出現了諸多邪門宗派。再有那人族叛逆之輩，私通異族，以妖氣、魔氣、巫氣、蠻氣爲根本，出現了各種魔道宗門。追陽氣就像一把鑰匙，爲人族及異族開啓了一扇修煉之門。

大道三千，各取其一。不管你是修煉的是那種氣，它們都有一個統一的稱謂，叫修道者，又或者叫練氣士、修真者。不管你修煉的是那種功法，它們都有一個共同的特征：以某種元氣爲根本，以體魄之各種關竅爲門戶，依循某條經脈爲路徑，再引入各種天地靈氣總彙氣海，混元唯一而成其用。

追陽聖訓總則第一條，亦稱修真悟道定律一：元氣加靈氣等于真氣。

而人族中承認的正統真氣，有追陽氣、浩然氣及五行氣，除此之外則爲邪門妖魔之氣，史稱“正邪之辯”。至此，天下道門諸氣格局初定，正統與邪統各歸其位。

張追陽，追陽宗奉之爲經學道祖，書院中将其與文宗聖人并列爲二聖，武皇一脈、天下道宗無論正邪皆有将其供奉者，爲道門共主。

後經過萬餘年來的演變，曾經泾渭分明的正邪之辯，已經不複當年黨同伐異般的對立。各宗道門各爲提升自己的實力，其思想漸趨務實，有些道門正邪難辨，亦堂而皇之的大行其道。古老的宗門維持正統，新進的宗門辟求捷徑，于是有了道門保守派與革新派的對立。修道者清心寡欲，避世而居，修道的門檻越來越高，于是又有了道門世俗間的對立。凡物相競而天擇之。總體來說，人族的生存力及拓展力越來越強，之後人道大昌。曾經神州境外的數個人族據點得以發展壯大，形成外八境，與神州境合稱人族九境。

南晉國位于外八境之西海境内，奉南朝楚雲國爲宗主國，有七州六十二縣，三十萬裏地河山。正北方與北蔡國毗鄰，其國疆土與南晉相差無幾，爲北朝周平國的附屬國。西海境孤懸海外，楚雲與周平兩國爲南北兩朝格局，亦是西海境人族兩大支柱國，其餘小國皆爲附翼。爲防止兩朝相争，損人族西海氣運，在天地書院的支持下，南晉與北蔡才得以立國，使兩國處于夾縫中間以爲緩沖。兩國分處于南北兩塊大陸，唯有中間一處狹長地帶相連，正爲南晉與北蔡占據，而東西兩面爲海。南晉與北蔡處于風口浪尖，實爲一對難兄難弟。

陳秀才将這段經文講解完，拿起茶喝了一大口，還未等将茶杯放下，那些孩童們早已按捺不住，紛紛開口提問。

“先生，追陽氣是什麽？您也是讀書人，還是秀才，您有追陽氣嗎？”

“先生，武皇的六魄是哪六魄？何謂定魄？”

“追陽外經蒙學中有嗎？我也想學！”

“天地靈氣是什麽？我怎麽看不見？”

“先生，追陽宗在那裏？”

“先生。。。”

蒙學中二十來個孩童對這段古史聽得目眩神迷，更對張追陽的事迹憧憬不已，七嘴八舌的提問，沒有提問的也會與身邊同學小聲交談，蒙學中一時嘈雜不堪。卻又有一孩童坐與角落，星眉朗目，模樣俊秀，明亮的眼眸中異彩連連。那男童卻始終緊閉雙唇，既不開口向先生提問，也未同周圍同學交流，未發一言。

陳秀才見這番嘈雜景象，知是童心天性使然，不由得笑了笑擡手向下虛按幾下，等孩童們安靜下這才說道：“天地靈氣生于萬物之中，看不見也摸不着，隻有等你們有了本源之氣才可感知。追陽宗嘛，曆來神秘，老師也不知其仙山何處。至于追陽外經，等你們十二歲去了縣學自然是學得到的，不過在此之前，你們的煉體得做到開竅。最後嘛，武者六魄與如何定魄？你們去問問定山伯伯好了。他是武士，這方面要比老師知道得多一些。下午是定山伯伯的教習課，你們可不要偷懶不去。須知文武之道，一張一弛，不可偏廢，知道嗎？”

“可是先生還沒有回答追陽氣是什麽？還有您會追陽氣嗎？”先前提此問題的孩童追問道。

“呵呵，老師雖是讀書人，也有秀才文位，亦曾學過追陽外經，可老夫并不會追陽氣。”

“先生騙人！您常說讀書養氣，您這麽老，又天天讀書，怎麽不會氣？”一女童嫩聲問道。

陳秀才被這話噎了一下，咳嗽兩聲道：“老師如何騙人了？老師隻說不會追陽氣，卻沒有說不會别的氣。”說完撚着山羊須故作神秘的看着孩童們。

“那先生一定會浩然氣了？”孩童們頓時來了興趣，馬上又有一孩童問道。

陳秀才搖了搖頭，道：“讀書人但凡有了功名文位，就會有浩然氣，就如同武者開竅後必然能得罡氣一般。老夫乃秀才，浩然氣自然是有的。我前面已經說了，浩然氣隻是本源之氣，可正心、可誠意，修爲高者，可驅巫、可降服心魔，卻并不能如追陽氣那般加以外用。”

孩童們急道：“那先生會的是什麽氣？快快說嘛，可急死人了！”

“呵呵，老夫修的是沖炎氣！”陳秀才答道。

“沖炎氣是什麽氣？您給我們看看嘛！”

“是啊，是啊，我們要看！”衆孩童立即興奮了起來，齊齊催促着。

“好！老夫今日興緻好，便耍給你們看。”陳秀才立起身，信手從桌上取了張紙片，又在手中揉成一團。

“炎氣五行爲火，五髒之中心髒屬火，老夫這門功法煉的是手少陰心經，開竅爲雙手小指少沖，故名沖炎氣。爾等可要瞪大眼睛仔細瞧好了！”

陳秀才将兩手小指插入紙團中，雙眼微眯，意守心田，孩童們屏住呼吸細觀。不一會兒，陳秀才手掌間的紙團泛起了陣陣青煙。

哇！孩童們發出了一陣驚歎。

那陳秀才又堅持了一會兒，面色泛紅，額頭隐有汗漬滲出，那紙團中冒出的青煙越來越多。片刻後收起功法，陳秀才喘了兩口氣，才将手中紙團展開，卻見那片紙張中間分明燃出了兩個火烙的黑洞。孩童們見之驚歎連連。

“先生，怎麽沒火？”一孩童靈光一閃，問道。

陳秀才勃然大怒，叱道：“怎麽沒火？沒火紙上會有黑洞嗎？黃口小兒，不知所謂！明日早學誰也不許遲到！否則老夫識人，老夫手中的戒尺卻不識人！”随後大袖一揮，道：“放課！”說罷轉身離去。

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