人生，總會有一些你意料之外的事情。

将慈祥與期待灑滿整個教室的空間後，班主任微笑着說道：“首先，告訴大家一個好消息——”

這恰到好處的停頓，霎時吊足了整個班級幾十個學生的胃口：好消息？究竟是什麽好消息，能使我們的班主任如此笑容滿面？以前，她一走進教室，多半都是一臉嚴霜的。我們都快畢業了，到底還能有什麽好消息呢？這好消息，離我們是近還是遠呢？

看着幾十雙齊刷刷射向講台的眼睛，班主任緩緩說道：“從今年開始，縣裏要辦重點中學了。也就是說，在座的每一位同學，都有機會到縣城讀書，讀重點中學——”

這停頓，恰似擰開了一個個心裏嘴上的水龍頭：

“哦，可以讀重點中學了！”

“可以到拉保（縣城大名）讀書啰——”

“遇上好時機哦，有辦法咯！”

“能夠到拉保讀書，點燈難找啰——”

“機會來了，加把勁喲！”

七嘴八舌的叫好聲、議論聲，一時有如沸水奔湧。梁曉剛注意到，對于眼前的這一幕，班主任隻是帶着笑容欣慰而自豪的看着。不僅沒有示意要馬上停下來，相反，這紛紛的議論，正是她所喜歡、所期待的。也就是說，如果沒有如此熱烈的反應，她将會是很失望的。

好一陣子之後，當議論聲漸漸小下來之後，班主任雙手向下搖了搖，示意大家暫時停下來。

這幾十個學生到底是“訓練有素”，看到她的手勢後，頓時停下來了，教室裏一時已是鴉雀無聲。

班主任清了清嗓子，熱情洋溢的說道：“看得出，大家都很高興，我也爲你們高興。不過，我首先還是要提醒一下，重點中學的大門，盡管是敞開的，要到裏面去，還得看我們的——”

“小考成績——”嚴師出高徒，此言不虛啊。

“對，首先要看我們的小考成績！”班主任滿意的點點頭，接着說道，“現在有了好機會，還得靠大家去努力。我們的同學，大部分還是好學上進，有進取精神的，對此，我很滿意。接下來，我要了解一下具體的情況。嗯，這樣吧，等一下，有志于到拉保讀書的同學，就留下自己的座位上，我，我要和大家交流一下。那些暫時還沒有這種想法的同學，就到外面去，自由活動一下；到時候，我派人去叫你們回來，哦，記住，不要走太遠——”

班主任的話語，就此停下了；接下來，她應該是在用眼睛在“說話”了。

袁正雄，那位從背後偷襲梁曉剛的同學，到外面去了；

阿強、阿貴、小軍，梁曉剛的三個好夥伴，到外面去了；

阿紅，與阿強追追打打的那位女同學，到外面去了。

在班主任淡淡的眼神裏，一二十個同學，走出了教室。

梁曉剛四下張望着，發現“差生”們，轉眼間就走得差不多了。

自然，他也注意到，自己的同桌，一張蘋果似的粉紅的圓臉，興奮、激動、自豪正四處流淌着。

有那麽一個瞬間，盡管一時也說不清楚是爲了什麽，衆目睽睽之下，他站起身來。

在這個特定的場合，站起身來，就意味着要出去，就意味着要與差生爲伍，就意味着自甘平庸。

不過，他還是站了起來。

班主任的眼神裏，滿是驚愕與不解。

同桌幾乎不敢相信自己的眼睛，如果不是教室裏還有幾十雙眼鏡，就要扯住他的衣袖，要拉他坐下了。

留在教室裏的那三分之二的同學，一時也目瞪口呆了：這家夥，怎麽想着要到外面去？

同學妙目如水，情意盈盈：曉剛，你真的要走嗎？你就不能留下來嗎？到外面去的那些同學，都是些什麽人啊！你，你可要慎重考慮啊！

盡管讀懂了同桌的殷殷眼神，梁曉剛還是一咬牙，在班主任、同桌、幾十個好學生的注視下，離開自己的座位，走出過道，路過講台，踏過教室門檻，到外面去了。

班主任似乎想說些什麽，最終還是沒說出什麽話來。

梁曉剛踏出門檻的瞬間，自然看不到外面的同學；他們都到西南二三十米外的足球場上去了。

這一瞬間，他也沒有回頭：教室裏的眼神，他無意于多看。

他就這樣走出了教室，由此帶來的“轟動”，似乎不在聽到好消息時的紛紛議論之下。

不錯，他一直在向足球場方向走着，他一直都沒有再回過頭來，盡管教室裏有班主任，有他的同桌，有好些個有志于到拉保讀書的好學生。

你也知道，要論學習成績，他完全有資格留在教室裏；他就這樣走出教室，原因何在呢？

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