張良逃到之後，開始帶幾名死士深居簡出，過起隐姓埋名的

生活。

不過，這一段時間，卻是張良内心得以迅速成長的重要階段，他不停地

對自己的行動進行反省，尋找失敗的原因，和未來真正想要的方向。“我究

竟想要做什麽？我如何才能實現我的目标？大韓國如何才能光複？重建韓

國之後如何才能令其強大？”這些問題不停地在張良腦海深處旋轉，折磨得張

良寝食難安。

張良是一個非常善于自我反省的人。第一次“學禮數月”之後，迅速發

現學禮之路并不适合自己，縱然自己學得像孔子一樣名滿天下，但如今強暴

統一天下、橫掃六國，自己不可能去秦國做官，這條路注定将沒有前途！第

二次“博浪沙刺秦”之後，張良迅速反省，大秦帝國并非隻有一個秦始皇，如

果秦始皇真的被刺死，還會有秦二世、秦三世、秦四世等……，大秦帝國也絕

對不會因爲一個秦始皇死掉就迅速滅亡，要想真正複仇，光靠刺殺是遠遠不

夠的！這就是張良的學習能力，每一件事情結束，對于張良卻隻是思考和

提升的開始。在人的一生當中，隻有時時警醒、時時反省、時時超越，才能夠

在不經意中完成從優秀到卓越的快速進階。

反省歸反省，但張良卻始終找不到答案。他需要一次頭腦風暴、需要一

次脫胎換骨式的自我蛻變、需要從思想到靈魂實現飛躍，才能找到亡秦複國

的最佳答案。

這時的張良，表面上看還是一個失敗者，是一個全國通緝犯，是敢于犯

強暴逆鱗之人！實際上，張良自己都不知道，随着秦國全面搜捕和通緝張良

的畫像傳到帝國各處，張良的名氣一夜之間火速蹿升。

爲什麽呢？大家試想，荊轲、高漸離等刺殺秦王失敗，身死國滅，但這些

人還成爲六國百姓心目中的大英雄，甚至數千年後還被所有中國人贊揚。

張良多牛啊？不但年紀輕輕就敢于在官道上刺殺秦始皇，而且在五萬秦軍

包圍之中，毛發未傷地全身而退！這份膽識、這份智謀、這份冷靜還有這份運

氣，令江湖中的所有英雄豪傑豎起大拇指！

張良的大名，這時不能說家喻戶曉，但隻要關心一點時勢的人，必然都

已經聽說過。

就這樣，張良的名氣，驚動了一位世外高人，這位世外高人就是黃

石公———

這黃石公是何許人也？史書上沒有明确記載，有一條卻是事實：這位

“猶抱琵琶半遮面”式的人物，肯定是位高人，他常年隐居在谷城地區，有點

像傳說中的鬼谷子，自己不喜歡世間紛争，卻喜歡培養有潛力的弟子，借弟

子的手來驗證自己的學說和思想。超牛，培養了四個名滿天下的

學生———孫膑、龐涓、蘇秦、張儀。這四個人牛到什麽程度？孫膑是齊國兵

馬大元帥，龐涓是魏國兵馬大元帥，蘇秦是曆史上第一位兼任六國的丞相，張

儀則是大秦帝國的相國，幫助大秦帝國完成統一之前的最後清掃障礙工作。

不過，鬼谷子在曆史上的排名，還是與黃石公相去甚遠。因爲他有四名

學生，卻不如黃石公一名學生；孫膑、龐涓、蘇秦、張儀等四人的成就加起來，

也敵不過張良後來所創造的成就。

黃石公就是這樣一個人，選弟子的條件極度苛刻，終其一生，經綸滿腹，

卻仍然難找到一個滿意弟子。

不知道黃石公是通過何種途徑，了解到張良正在這個小地方躲

避通緝。于是老先生千裏迢迢從谷城趕到，想親眼看看這位刺殺秦

始皇未遂、從五萬秦軍中全身而退的“刺秦英雄”究竟是不是可造之材？？

黃石公打算對張良進行一系列考核，從人品到性格再到謀略，這可不是

鬧着玩，張良還蒙在鼓裏呢。張良究竟能否通過這次殘酷的考核呢？黃石

公又會安排哪些内容來對張良進行考核呢？張良究竟會從黃老先生那裏得

到什麽寶貝徹底改變自己的人生？

卻說黃老先生來到，并沒有霸王硬上弓地去找張良，告訴他必須

要拜自己爲師。他做的第一件事，是跟蹤和觀察。黃老先生非常有耐心，那

是必須的，萬一收到龐涓這樣的弟子，連是非黑白都搞不清楚，自己的一世英

名不就毀了嗎？他悄無聲息地跟蹤和觀察張良有多久，史書上沒有明确記

載，但根據張良在避難的時間、學成兵法的時間來推敲，黃石公對張

良的觀察期超過一年。