蘇素熙不是傻子，瞬間就明白了。
這個小男孩應該是跟點點一樣的，被拐賣的孩子了。看着跟點點抱在一起哭的畫面，蘇素熙心中很想答應，隻是……
“這，合适麽？”
“有什麽不合适的啊？”
“她也是被拐的孩子吧，沒能找到家人？”
“嗯。”
一個人養一個孩子就很麻煩了，幸虧小調皮聰明，不吵不鬧不給她添堵。但即便如此，沒有姬甯的幫助，也很難養活小調皮的。
至于姬甯收的養女‘點點’，那跟她收的也沒什麽區别了。姬甯天天不着家，點點基本上是跟她住一起的。而且她也很乖，一歲的小調皮，跟三歲的點點也能玩到一塊去。
她隻需要安排一處地方就可以了。
可甯遠都八歲了，兩下子根本玩不到一塊去。而且八歲的得上學了，到時候兩下奔波，豈不是加重她的負擔？
雖說有楚憐兒住在一起，保護她，也很麻煩了。這間小屋子，根本就住不下那麽多人的。
姬甯很清楚蘇姐的心思，哈哈一笑：“蘇姐，你誤會了。你隻需要認他做義子，把戶口落在你這兒就行。至于住的地方，他住在福利院就行。”
實際上有了戶口後，就不好再住福利院了，但是裏面好多他的弟弟妹妹，甯遠自己也不想離開。
不好進，有姬甯的關系再難也進去了。
“福利院？那裏不是也能上報戶口的麽？”蘇素熙有些迷糊，幹嘛多此一舉。
“那怎麽成？那多冷冰冰啊，登記戶口上顯示，福利院撫養。”
“這……好吧，隻是……我的戶口也不在哈城的。要辦的話，得落到……”
當年因爲一些意外的事情，蘇素熙趁着家人不備，拿走戶口就跑了出來。結果一呆就是五六年，再也沒有回去過，家人也沒動靜似乎是在冷戰，在不認她這個女兒。就連成親的時候，都沒人來。
可見有多冷漠了。
隻有一張戶口紙，蘇姐是沒法自己遷過來的。她的那個去世的丈夫，雖說有些能耐，但還涉獵不到這上面。
再加上家人的阻撓，最後也不了了之了。
姬甯擺了擺手：“這個簡單，我來解決，順道把你的戶口也落到這邊就是了。”
身爲61局的人，連個戶口都遷不過來的話，那可真是贻笑大方了。
“真的？”蘇素熙眼中一亮。
“當然是真的。不過蘇姐，你可想好了？遷過來之後，就等于你徹底跟家人斷了關系。恐怕他們也就再也不會，當你是女兒了。”
蘇素熙沉默了。
小調皮似乎能感覺到媽媽的悲哀，小手抓着媽媽的手，似乎在安慰。對于那個素未謀面的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨什麽的，小調皮雖然有時候會想一下，但從不開口問。
多乖的一個孩子。
沉默半響，蘇素熙抱着小調皮抽噎了起來：“在我離家出走的時候，就已經有準備了。而且在我結婚的時候，他們沒有受邀前來，我就知道他們的心思了。我……我已經……小調皮才是我的親人，他們不是。”
其實，在父母逼迫她嫁給那個潑皮的時候，她的心裏就不當他們是父母了。
“媽……媽不要哭，你哭我……我也哭……哇啊。”
“好好，媽不哭，媽不哭！”
雖然這麽說着，但蘇素熙還是抱着女兒，輕輕抽噎了起來。
這個是個無解的難題啊。
親人就算真的離開了，那也是割舍不斷的，久遠的血脈之情。現在或許蘇姐沒覺得什麽，可真要兩老不在的時候，恐怕……
得把這個事情解決一下啊。
唔，實在不行就來硬的。
一天後，戶口辦好了，甯遠小朋友也終于走上了上學的道路。背着小書包，系着紅領巾，帶着卡通帽，乍一看還真以爲是個小學生。
“可惡的師父！”
“可惡的大師姐！”
“上什麽學，該死！”
一邊走，甯遠一邊不忿的踢着。碰到什麽踢什麽，踢石子，踢塑料，踢瓶子，甚至還踢水桶。
隻是可惜，很快就被一個老師發現，大步上來就拎着衣領子去了辦公室。
“你幹嘛？”
“給我住手！”
“我讓我師父揍你啊！”
以甯遠的武力，自然能輕易的擺脫中年人的糾纏。可是在入學前，就被師父勒令禁止使用武力。不得在學校施展功夫，如非萬不得已不可施展，否則逐出師門。俠以武犯禁，不能憑着武力去欺負同學，甚至頂撞老師。
也就是因爲這個，甯遠被拎小雞一般的拎走了。
“混賬，你哪個班的，怎麽可以破壞公共設施？”
“啊？我破壞什麽了？”甯遠心裏不服，他就踢個石子而已，能破壞什麽？
“呵，你倒是硬氣啊？你知不知道你剛才踢的石子，破了一塊玻璃，傷了一個同學？”中年老師怒道。
“啊？”
甯遠吓蒙了！
師父剛說，不能用武力欺負同學的，這這……這不會被逐出師門吧？
他不是故意的啊！
“現在知道害怕了？”中年人哼了一聲，“把你班主任叫來，還有也把家長叫來。”
所幸那孩子傷的不嚴重，隻是手臂上破了道小口子。
王老師正在教室門口來回的走着，她收到校長通知，說是有一位轉校生要去她的班級。她的班級可是名列前茅的尖子班，對于這個突然出現的插班生，王老師倒是沒怎麽抵觸。
校長的安排，再抵觸也沒用啊。
隻是，這都上完半節課了，怎麽人還沒出現？
看着手機裏的照片，她總覺得這孩子在哪兒見過。證琢磨着是不是問問校長的時候，卻見到訓導主任，拎着一個孩子進了辦公室。
那孩子……
“等下！那不就是她正等的學生麽？”
着急忙慌的跟了進去。
“王老師，你……你怎麽來了？”
訓導主任還是很喜歡這個老師的，年輕漂亮，關鍵是沒有什麽背景。隻要給點兒甜頭吃，保準乖乖跪在他身前。
“李老師，這是我的學生。”
“你的……”
哦？
剛想着找接近的借口呢，這不就來了麽！
“嗯，咳咳，王老師，不是我說你。你知道你的學生都幹了些什麽嘛，他傷了人。”
“啊？”