蘭斯本來以爲遺迹石壁上提到的“代價”，應該是慘烈、黑暗的畫風。伊萊恩國有不少講述古代遺迹的小說，裏面時常會有“爲了得到強大的力量而付出了巨大的代價”這樣的橋段。

比如說記憶、魔力或者是爲邪惡組織賣命。

可誰又能想到蘭斯付出的代價如此畫風清奇？

代價以任務的形式出現在魔導書上，那些任務有的是“消滅100匹魔獸保護村莊”這樣的好事，也有“狂扁哪家貴族的小朋友”、“從果園偷350斤柿子”的泥石流畫風。待任務完成後，書頁上的字就會消失。

蘭斯在一開始隻是選擇性的完成三觀正常的事，惡作劇畫風的任務就留在了一旁。或許是積攢多了，貴族初等學校第二年暑假的某一天，所有惡作劇任務全部消失了。

取而代之的是“調戲王室公主”這樣一條。

蘭斯在一陣暢快的吐槽後忽視了它，接下來他就“失憶”了。等他反應過來，他調戲公主這件事情就成了事實。

這件事情影響極爲不良，一向庇護蘭斯的珊瑟·伊萊恩國王差點沒有暴走毀掉整個王城。爲此，蘭斯去遺迹面壁了一個月。石壁就告訴他魔導書上所有任務都必須完成。

“如果不做會怎麽樣？”蘭斯問道

——那麽魔導書會強迫你去做。

石壁上寫道。

一個月後，國王将蘭斯放了出來。原本以爲他會有所收斂，沒想到變本加厲。

這種管教不聽的“熊孩子”，國王也沒有辦法。但奇怪的是，蘭斯如此惡劣的行爲，竟然沒有幾個貴族來告狀。珊瑟國王派人打聽了一下，好像是熊孩子★蘭斯對上了熊孩子★貴族子弟，結果貴族家的小孩被揍怕了，在家裏改過自新。

一瞬間，珊瑟以爲蘭斯是個“不惜犧牲自己的名聲，也要給王國一個美好未來”的懂事的孩子。

直到蘭斯在學校将喬伊王子揍成了熊貓眼。國王終于改變了自己對蘭斯的評價。

不過，蘭斯的魔導書可不隻是搞搞惡作劇而已。有時候還是很有用處的。比如當年将馬科斯打得落花流水，就是魔導書的功勞。

蘭斯對它真是又愛又恨。

好在最近魔導書沒再搞出什麽幺蛾子。蘭斯估摸着可能是債務還清了。

……

在雙胞胎每日的歡樂日常中，蘭斯平安的度過了在羅斯福軍校的第一個星期。

“蘭斯，你那本魔導書是哪兒買的？”某日，加裏幫蘭斯從食堂打飯回來。包攬這件事的是加比，但實際操作的卻是加裏。

“黑色那本？”

“對。我以後也想搞本魔導書作爲武器，想來很拉風~”加裏的想法可以說是整個大陸青少年的想法。傳說伊萊恩王國古代的最強魔法師，就是以魔導書作爲魔法武器。

魔導書是古代菲爾丁大陸使用最廣泛的三大魔導具之一，剩下的兩種是魔法卡牌、魔杖。不過這三種魔導具的制作工藝失傳了，現如今市面上流通的都很不成熟。

奧斯卡帝國倒是從遺迹中尋出過一本魔導書，可是他們研究了好幾十年了，卻一點兒也摸不透魔導書的用法。

加裏認爲，蘭斯的那本魔導書和外面買的那些山寨貨完全不一樣。

首先從賣相上來看就非常吸引人。雖然作爲持有者，蘭斯覺得這本魔導書有些“不厚道”，但這些“不厚道”外人可不知曉。

“抱歉啊，那本書不是我買的。”

“嗯……”加裏頓了一下，好像在遲疑要不要接着問。

蘭斯看出了加裏的疑惑。

“算是家傳吧。”

他回答道。

***

第二周，蘭斯終于能夠下床了。配合着瑟琳娜送給他的拐杖，步行至教學樓還是沒有問題的。而且一年級的課程是以理論學習爲主，不需要做劇烈運動。

但畢竟是軍校，每周還是會安排兩節魔法技能課。

其中一節教導魔法釋放，其中一節教導魔法鬥技。

魔法技能主要教授魔法的構建、組合，魔法鬥技課偏向實戰演練。

蘭斯兩方面都不能參加，這是特蕾西要求的。特蕾西暫時爲南舍的管理老師，住在南舍居住的學生都得聽她的。

她說這是兩節室外課，蘭斯目前還不能做劇烈運動，所以不能參加。

但實際情況并沒有特蕾西說的那麽嚴重。

一年級的學生剛開始系統的接觸回路圖案，學習的是一些基礎回路。這些回路魔力消耗不大，也不需要多麽複雜的動作配合。蘭斯就算一手一腳骨折了，上課還是沒什麽問題的。

“誰說不用配合動作？魔法鬥技課需要配合道具武器。就算你的宮廷劍術隻需要一隻手，但腳總需要兩隻吧！”

“可是……”

“你就好好養着，聽話~”

特蕾西目前是蘭斯目前的頭号粉絲。粉絲怎麽會讓愛豆受累呢？安全健康問題一定是要擺在首位的。

而軍校裏等級制度嚴格，學生必須服從老師，老師必須服從規則。蘭斯沒辦法違抗特蕾西。

不過今天是個例外，蘭斯倒是可以去參加一節魔技課。這節課上要根據入學實戰測試的結果，宣布對學生的魔法修爲的劃分。

蘭斯所在的班級是C2班，和他同班的有雙胞胎裏的哥哥加裏。

雖然說班級是按照入學成績來排的，但是蘭斯入學沒有經過筆試就直接被公爵們“扔”了進來，所以分班的時候他沒有筆試成績，隻能由實戰成績進行排名。

魔法技能課在實訓樓二樓的鬥技場進行，C2班和B2班一同上課，指導老師是特蕾西。

蘭斯站在鬥技場門口，特蕾西一眼就看到了他。特蕾西還處于對蘭斯的崇拜階段，所以隔了很遠就在向蘭斯揮手。

蘭斯不由自主的向後退了一步。

“蘭斯同學，你怎麽了？”走在前面的加裏問道。“有什麽不适嗎？”

他過來扶着蘭斯。

“沒事兒，謝謝。”

比起弟弟加比，加裏的性格沒有那麽跳脫。雖然他還是會和弟弟一起惡作劇，但單獨相處起來還算是個穩重細緻的人。

蘭斯被加裏扶着，來到C2班集合的位置。

整個年級被分爲了8個班，每個班16個人。鬥技場非常大，足夠一年級的兩個班級同時授課。