周一的早晨猶如兵荒馬亂過後的大型災難現場，處處喧嘩吵鬧，哀嚎遍野。

每一次月考過後，教室裏皆是兵荒馬亂的現場。從前準理科生居多的尖子班，月考成績一科科公布後，讨論題目的聲音遠遠多過吐槽考試難度的聲音。如今場景變換爲文科班，喧鬧的氛圍較理科班耳目昭彰。課間吐槽數學考試難度的女生此起彼伏，很明顯，文科班的學生更爲活潑與喧騰。

如果說數學第一個給了他們下馬威，接下來下發的語文和英語試卷，則挽救了不少人失落的心情。

第一次月考，英語當屬難度最小的一門學科。當然，這對于蘇文這類尤爲擅長英語的人是如此。總之，高一（6）班因爲英語試卷的下發，一改先前被數學老師打擊後死氣沉沉的氣氛。

第三堂語文課，廖雲早早地捧着一疊語文試卷來了教室。蘇文作爲語文課代表，喊了身旁較爲熟識的幾個人一起發試卷。

自從新學期當了班主任廖雲的語文課代表，蘇文學着放開自己，在同學們面前展露更加親和的一面。奈何生性使然，除卻課代表應盡的責任與義務，蘇文并未因此改善自己的人際交往。

發試卷的時候，看着試卷上一個個有點眼熟卻想不起臉的同學名字，蘇文輕咬着唇犯起了難。

茫然四顧，蘇文隻好默默地走到宋昱跟前，男生幫自己下發的試卷基本發完，回頭見着女生犯難呆傻的模樣，一抹暖色的笑意爬上男生好看的唇角。

未等蘇文說話，宋昱看了眼女生手裏捧着的試卷，笑着開了口：“怎麽了？又認不得人了？”

蘇文如遇知己般重重點了點頭，睜大的眼裏盡是懵懂的怯意。

男生的笑容更深了些，耐心地爲女生指點迷津。

一如同上學期在高一（2）班的時光，上廁所歸來的女生一把被陌生同學叫住，一通慌忙的托付過後，陌生同學閃沒了人影。随後蘇文嘴裏呢喃着同班同學的名字，一雙眼睛卻分外懵懂。拿着陌生同學托付給她的東西，蘇文宛如呆傻，巡視了班上一圈，硬是沒想起班上究竟誰是那号人。宋昱見狀笑了個不停，按他的話來說就是“半年同班，你怎麽還跟火星上回來的一樣？”

她這個外星人，的确得好好認一認自己同班同學的臉了。看着宋昱爲她指點着介紹同學時，蘇文不由得揚起了嘴角。

試卷發完，蘇文特意把兩張試卷留在手裏。

“嘿，筱栎！”蘇文靜悄悄跑到章筱栎身旁，戳一戳她的肩膀，壓低了聲音道：“呐！給你！”

章筱栎一看眼前的試卷，驚得兩眼發直，下一刻臉上綻放花朵般的笑意，奶聲奶氣道：“蘇文你真好！”

蘇文朝章筱栎眨了眨眼睛，鼓勵地笑着，“快去吧！”

另一張試卷，是許樂秋的。

隔着一個過道，蘇文走幾步便來到許樂秋桌前。許樂秋正盯着上節課的英語試卷，琢磨得出神的樣子，身旁的吵鬧仿佛與她無關。

蘇文把試卷遞向許樂秋，“小秋！你的試卷！”

一張

輕薄的試卷飄落在視線裏，許樂秋怔了怔，看到分數的刹那眼底分明露出驚喜的笑意。

“小秋，你語文考得不錯哦！”蘇文向許樂秋投去嘉獎的目光。

許樂秋清秀的眉眼煥發出楚楚可憐的憂傷，微笑的瞬間美麗無比。

蘇文知道，許樂秋也許比任何人都在意成績。爲成績傷心失意，也隻有成績能将她帶出失意的迷途。

老師的改卷效率與出總成績的效率一向頗高，這第一次月考的總成績，在語文課上便帶着神秘的氣息愈漸逼近。廖雲作爲高一（6）班班主任，同時任課教授語文。當她喊了宋昱到講台邊，遞給男生一張長長的表格，囑咐一聲“下課後貼在公告牆上吧”，便不緊不慢地看起了講台上的資料書。

男生帶着長長的表格走下講台，瘦高的身材在排名榜的襯托下，仿佛閃着威嚴的光芒。那白紙上密密麻麻的黑色印記，即将宣告着所有學生最後的命運，追随着那身影，同學底下不由得泛起一股緊張的氛圍。

試卷尚未全部發下，他們便要提前接受最後命運的宣告了。

多數人還未從數學成績的沖擊下緩過神來，班主任悄無聲息便帶來月考班級排名榜，對所有重點班的學生而言，無不是緊張而又激動萬分的時刻。

然而文科第一名的男生對排名榜絲毫不在意的樣子，回到座位上，把排名表随意地扔進了桌洞裏，繼而旁若無人地做起了數學競賽題。

衆人隻好把目光移開，強裝起鎮定。反正橫豎都要面對最後的結果，何必急于一時？

“筱栎！筱栎！”蘇文瞥見章筱栎坐在座位上巋然不動，盯着桌上的試卷出神，蘇文不由得睜大眼睛，催促着說道：“都快上課了，你怎麽還沒把人家試卷送過去啊？”

章筱栎笑嘻嘻地回過頭，鬼鬼祟祟道：“我能不給他麽？我想自己收藏着！嘿嘿嘿，他的字真好看～”

蘇文哭笑不得起來，伸手便要去搶章筱栎手裏的試卷，“再不還回去，人家該起疑心了！”

“哎呀呀，别搶嘛，我給他行了吧？我自己送過去！”章筱栎把江潇的試卷捂在胸口，哼哧哼哧的，一副孩子捍衛自己的糖果不願被他人侵犯的樣子。

蘇文目送着章筱栎離開座位，蹦蹦跳跳跑去隔壁組江潇的位置，章筱栎笑着對江潇說了些什麽，兩人相視一笑，章筱栎便更加喜悅地蹦回來了。蘇文不由得松了一口氣。

“怎麽樣了？”蘇文忍着竊笑問道。

章筱栎嘟着小嘴露出羞澀的笑意，“沒怎樣！”

課間，自從宋昱默默地走近公告牆，開始貼月考排名榜，無數雙眼睛追随着男生而去。

男生離開後，公告牆面前，從一個學生、兩個學生，到彙聚起一堆黑壓壓的人頭。

“這是做什麽？就發了排名榜是吧？”政治老師一到教室門口，便看見公告牆邊堵着的一衆學生，不由得吼了一嗓子。

擠在一起的女生們聞聲作鳥獸散，一個個恭敬地爲威嚴的政治老師讓路。人群散開之後，被擠在最裏邊的男孩紅着

臉最後一個離開。

“于飛，你成天跟女孩子擠在一塊幹嘛啊？”政治老師架起老師的架勢，頗帶教導的意味說道。

名叫于飛的男孩羞澀地笑了笑，指了指牆上的月考排名榜，“老師，我也是來看成績的！”

過分溫柔的語調一說出口，不由得令人懷疑這面容清秀的男孩子是否是女扮男裝。開學那日自我介紹上，一上講台吸引了衆多女生目光，一開口陰柔的語調卻讓人大跌眼鏡的，正是這笑意溫柔的于飛。

“回去吧回去吧！”政治老師揮了揮手，直接把試卷遞給了于飛，“把試卷發下去！”

又是發試卷引得教室亂哄哄的時刻，蘇文被章筱栎拉着一舉跑到了公告牆跟前，于是蘇文也順理成章地浏覽着排名榜。

說不清是什麽心理作祟，學生時代站在排名榜面前，總有過分在意學習成績注重攀比的嫌疑。爲避免這嫌疑，蘇文在自己的初中年代從不明目張膽站在排名榜前，以免落人口舌，徒增被她人亂嚼舌根的煩惱，她可不想被人誤解爲驕傲自負。可是初中年代，無論她如何小心翼翼隐藏她自己，總是有人在背後講她如何在意成績、如何驕傲自負的壞話。

學習成績優秀的同學往往一副什麽都不在意的樣子，潇灑得仿佛優異的成績是生而就有，獨獨享受落後者傾羨的目光，實際上比誰都在意自己的學習成績與在集體裏的排名。

蘇文并不假裝潇灑，但着實也隐藏過自己對學習成績的在意。過去的榮耀的确也讓蘇文，養成了這好學生虛僞的習慣。

很多時候，蘇文倒是佩服學習落後者對于學習成績的坦坦蕩蕩來。

當然，這一憂慮自從來了博德，完全便沒有了存在的必要。

當周圍的人個個比你優秀，當你在人才濟濟的尖子班久久位列倒數，你緊盯着排名榜反反複複浏覽，别人隻會覺得你對落後的成績心有不甘，抑或是他人根本就不認識你這一平平無奇的人物。你的存在對他人而言，沒有任何威脅，因此更沒有被銘記被追逐的必要。

這是蘇文對于上學期久居倒數的感受，一下從曾經的縣中學第一二名跌落至倒數，沒有人知曉蘇文心底的自卑與掙紮。

來到文科班，蘇文反倒好像找到了自己更好的位置，既不算太拔尖，不足以像第一名引人注目，也不算落後，最起碼自己心安。

映入眼簾的第一名仍舊是宋昱，視線一掃而過，蘇文仍驚歎男生學習成績的拔尖，語文115，數學140，英語120，文綜280……數學140在班裏排第一、文科第二、年級第七，曆史與地理接近于滿分，皆是班級與年級第一……

這就是數學老師說的，狀态太差的成績？不過既然140隻排年級第七，也難怪數學老師如此恨鐵不成鋼了。要知道，宋昱的數學成績往往與第一名的丁惜年不相上下，隻隔兩三分之差。

又是她無法企及的距離。這對于數學勉強險過及格線的女生而言，無異于天方夜譚。

蘇文隻覺心中一鈍，沉重得仿佛整個人都在跌落。