（爲seafox_wang大大加更3/5）

“而且，英語的學習，是我們的一項基本國策。而且，至少懂得一門外語，這是二十一世紀人才戰略計劃的重要内容。”老爺子一直都是在強調人才的重要性。

科技是第一生産力，但是這些科技的發展，确是需要大量的高端人才進行支撐的。

老爺子完全想不到，劉一九會不理解這個人才戰略的意義。

九一大學這樣幹，甚至會引起整個國内教育系統的一系列問題。很多政策方針将會得不到落實。

“首長，這個問題我們不是沒有考慮過。我們各個專業開設的基礎課程，都是根據我們的需要來的，畢竟是爲了九院的發展而培養的人才，我們希望他們能夠在學校裏面有更多的時間去學習他們需要學習的專業知識。而且，我們并不會公開出去九院選拔人才的時候沒有英語專業，畢竟高考分數線劃定了我們的選擇範圍……”

劉一九也知道，老爺子考慮的是更加全面。

對于這樣的國策問題，他也沒法說什麽，任何的基本國策，都是經過衆多人多次的讨論得出來的。

可九院裏面需要的，确實是專業技術人才，而不是語言類人才。

“我們的單位跟别的單位不一樣，越是頂級的技術人才，我們越不希望他們有着出去的機會。國外的技術資料，文獻，我們可以讓專業的翻譯翻譯好了之後給他們就行了。連語言都不通，我們自然也就不擔心他們跑到國外去幫助我們的敵人發展軍事科技了……”劉一九告訴老爺子的意思非常明顯，那就是從更廣泛的領域上面杜絕他們培養的頂級軍工人才流失的可能性。

而且，九院的技術，基本上都是走的自主研發的道路，借鑒國外的根本就不多，尤其是他們所有的都是有着自己的一套标準的時候，對于他們的技術人員是否需要懂得外語，根本就無所謂。

“這……”就連老爺子，都是有些無法回答劉一九的話了。

“在目前，我們九院屬于教育改革，而且我們招收的學生都是最爲有潛力的。如果覺得我們對于國家的教育系統有着影響，我想，或許我們可以進行自主招生……”劉一九幹脆就提出了在進入二十一世紀之後國内很多重點大學自主招生的方案。“不過目前的情況下，很難在全國範圍内進行選拔最爲優秀的學生進行培養……”

自主招生有利有弊。

好處就是可以讓學生在高中學習階段就開始向着專業方面進行學習，這樣就能夠減少大學的培養時間。讓他們有更多的時間投入到專業的學習中，并且還能夠讓學生對學習的專業有興趣。

沒有興趣，他們不可能在高中時期就進行這方面的學習。

“自主招生不行！如果進行自主招生，你們可有想過，爲了進入你們學校，家長跟學生在高中學習階段就開始向着你們考試的方面進行專業的學習……這樣你們能夠招收到真正的優秀人才嗎？”一直不知道如何應對劉一九這些歪理學說的教育部長，終于找到了機會。

劉一九在一開始，其實就已經提出了，九一大學進行自主招生。

這種自主招生，其實會影響到招生的公平性，同時，還會讓别的學校蠢蠢欲動，并且演變成優秀生源的争奪戰。

高考，是相對公平的一種人才選拔機制，這是經過無數年的實踐證明的。

“那我們就沒有辦法了。因爲我們發現，我們院裏面從中科大等學校得到的那些少年班畢業的學生，在專業技術方面都是非常強的，但是他們偏科嚴重。如果讓他們參加高考，或許連大學都考不上……”劉一九把事實擺出來。

國内不少大學的少年班開始踴躍出現，就是爲了縮短科研人才的培養時間，延長他們在專業領域裏面工作學習的時間，使得他們的專業知識更加豐富，爲國家的科技發展做出更大的貢獻。

從中科大少年班的培養模式來看，其實就是跟九一大學的模式差不多。

一個學校，隻有少量這樣的人才，不是問題，如果一個在國内相當重要的大學，整個學校全部都是這種模式，就變得有些奇怪了。

這會造成什麽樣的影響，誰都是無法保證的。

“專業教育什麽的，你們可以按照自己的想法來，但是在招生方面，必須得服從全國統一高考。當然，如果你們覺得優秀的人才，也可以自己對他們進行測試，既然是試點工作，這方面你們可以擁有一些名額……”老爺子最終做出了決定。

“首長，對于我們的學校教育方面，我們是這樣想的。鑒于九一大學培養的學生去向，我們将會加強所有的學生思想政治教育……”

老爺子能夠同意九一大學按照自己的想法去培養學生，劉一九自然是不能不有所表示的。

劉一九對于這樣的結果，已經很是滿足了。

也就是說，九一大學在未來的專業課程設置中，可以取消英語方面的教學，不用所有的學生去學習這個。但是考慮到九一大學培養的人才，主要就是供應國内軍事科技研究單位，思想教育教育一定得跟上，否則，最終也就白費了力氣。

老爺子對于劉一九的态度很是滿意，九院成立大學的事情，也能夠有效解決他們的用人需求，而且，能夠從一開始就向着他們需要的方向去培養，避免跟别的單位競争。

這是一件好事情。

按照需求培養，也能夠在學生還沒有畢業的時候就開始進行崗位工作技能的培訓，直接就從學校進入工作之中，能夠有效地解決目前中國科技領域基礎研究人才匮乏的問題。

“首長，這樣不行啊？”裴濟對于這樣的結果，根本就不滿意。“如果他們這樣，對于整個教育系統……”

劉一九走的時候，對着裴濟撇了撇嘴，氣得部長同志心髒病當即發作。

之後就找老爺子哭訴。

“爲什麽不行？既然是試點單位，而且他們跟國内的其他大學不同，培養的都是專業的人才，怎樣才能讓學校培養出更加符合我們國家需要的人才，這是一個高深的研究課題。教育部方面，也應該拿出一些方案來……”老爺子恢複工作的時候，首先就是負責科教工作。

科技教育事業，是一個國家發展的關鍵基礎。

科技是第一生産力，教育則是推動科技發展的關鍵。

主管了很長時間科教工作的老爺子，對于劉一九他們這樣的人才培養模式，自然也是能夠清楚有什麽好處的。

劉一九回到蓉城，對于負責這邊主要工作，從中科大調來的校長朱慶思以及其他的管理團隊進行了事情的通報。

教育部的文件，估計還得有兩天才會到達。

“自主招生工作方面，我們可以先進行小規模的實驗，一開始就按照這種模式顯然是不行的。具體可以跟省内的一些重點中學進行合作，每年拿出一部分的名額來……”

對于教育道路的探索，整個中國的大學都在做。

國家發展需要大量的人才，這是目前中國最爲缺乏的。

“劉校長，咱們學校裏面設置的全部都是理工科的頂尖專業，專業教師這方面到現在可都是沒有着落的啊，雖然說第一年的學習，基本上都是不涉及到專業知識，不過還得有專業基礎知識啊……”朱慶思原本在中科大，根本就不操心這些事情。

他原本是不打算到這邊，卻無法躲過劉一九死乞白賴，最終答應劉一九的要求，成爲了九一大學的校長。

劉一九不要臉，居然成爲了九一大學的榮譽校長。

“專業教師的問題，咱們不需要考慮。以後我們直接從相關單位裏面調集專家進行授課。所以，必須在學生進入第一年的時候，就讓他們學習完成所有的基礎課程……”劉一九對于這所大學有着太大的期望了。

這将會成爲中國理工科頂級專業人才的搖籃。

尤其是軍工領域裏面，他需要更優秀的技術人才從九一大學走出去，進入到九院下屬的各個相關單位。

“讓專家進行授課？”朱慶思這才明白劉一九爲什麽一直都沒有讓他們從國内的各個大學校園裏面尋找專業的教授。“這樣倒是能夠符合我們人才培養的需求，讓學生畢業就能夠勝任他們學習專業的崗位工作。隻不過這樣一來，是否會影響到各個單位的研究進度？”

“這不是問題。九一大學裏面，将會建立各種頂級的實驗室，我們将會把一些基礎的研究放到大學裏面來。”劉一九現在，把整個九一大學的辦學理念，以及各種跟别的學校不同的或者矛盾的東西都解釋了一遍。

他們僅僅隻有一個目的，那就是讓學生在畢業的時候變得更加優秀。

甚至他們第一學年一共安排了二十多門的基礎課程，這是整個國内任何一所大學都比不上的。

按照劉一九的說法，他們選擇的都是足夠優秀的學生，如果無法承受着這樣強度的學習，出來也不可能有着太大的成就，根本就不符合九院的使用要求。

(未 完待續 ~^~)