（爲seafox_wang大大加更4/5）
朱慶思本來就是國内比較有名的教育專家。
國家培養人才，就是爲了更好的發展，九院的這種模式，顯然是更加能夠符合教育方針的。所以太才能放棄中科大校長的位置到這樣一個歸屬軍方的新辦大學裏面任職。
“我建議，我們的學生，采取美國哈佛學校的那種模式，學生畢業之前，除了修完他們必須的主修專業課，還得學習曆史，哲學等基礎的知識……并且，爲了保持學生的壓力，每年相關專業排名最後的學生實行勸退……”朱慶思對于美國的教育有着不少的研究。
國内的學生，從恢複高考之後，除了最開始那些知青學生，其他的能夠把所有精力用到學習上面的并不是太多。
每年國家在高等教育上面投入了太多，培養的人才在畢業的時候根本就無法完全勝任他們職位的最本質的工作。這一點，才促使整個國家教育也開始探索改革之旅。
九一大學既然是試點，那麽，就得跟别的學校不一樣。
别的學校，隻要進入了之後，就會有工作分配，也不會出現不能畢業的情況。
最大的差異就是成績好的跟成績不好的分配的工作有些不同而已。
“你是學校的校長，一切都由你說了算。我還是最開始邀請你來這邊的時候的那句話，我們隻看學生畢業時候的質量，不看其他。即使跟教育部的政策方針有着矛盾與沖突，這些都交給我們九院管理委員會的人去處理……”劉一九對于朱慶思的這種想法非常支持。
共和國基本上沒有幾所學校能夠在國際上排上号。
雖然說曆史有着一定的關系，但是按照華清大學以及首都大學等學校的條件，成爲世界名校都是非常容易的事情。
結果，根本就不是這樣。
比起世界最一流的大學，如同牛津大學，哈佛大學、麻省理工，劍橋等等，根本就排不上号。
甚至，在國際排名上，這些學校甚至無法超過86年籌建，91年舉行開幕典禮的香港科技大學！
任何人，對于這種事情都是非常不爽。
畢竟，共和國有着這個世界上規模最爲龐大，天賦最強的年輕人群體，卻因爲教育方式的問題，沒法跟世界名校相比。最終他們培養出來的優秀人才，很多都留學國外，以至于那些人才最終留在了國外。
“另外，關于少年學院的問題，咱們的教學是不是還是沿襲中科大以及其他學校的經驗？”朱慶思知道劉一九爲什麽要在九一大學一開始辦學的時候就成立少年大學。
這是爲了培養最爲頂級的技術人才。
從小的時候就開始把這些天賦異凜的年輕天才向着科研的方向引導。
中科大少年班最開始的目的，也就是如此。
“這個我覺得問問少年學院的汪院長比較合适。”九一大學的少年學院，以後每年将會從全國範圍内招收30—50人，具體專業如何分，學校管理團隊跟九院管理委員會一直都沒有達成共識。
劉一九把中科大少年班第一任的班主任汪惠迪也給弄到了九一大學，讓他出任少年學院的院長。
“當初在中科大的時候，由于學生的學習都是由上級分配，這對于學生的積極性有着非常大上的挫傷。甯鉑當年的逆反就是這樣，如果不是劉主任把他弄到了九院，最終會出現什麽事情誰都說不清楚。前段時間我跟他見面的時候，兩跟他聊過，他對于我們學校的少年學院有着不少的建議，這些建議，有的是他的，有的是他們一起進入九院的同學提出的……”汪惠迪在一開始就帶少年班，對于國内第一個少年班的衆多學生了解的都是非常清楚。
他知道這些年輕的天才想要什麽。
“在九院工作學習的時候，雖然連山裏面都沒法出來，但是他們卻遠覺得比在學校學習的時候更加舒坦。因爲他們可以在完成他們工作任務之後，去追求他們自己的理想，按照自己的興趣去幹自己想要幹的事情……”
劉一九當初弄走少年班的天才，就答應過他們。
尤其是甯鉑這個少年班最爲悲情的人物。
劉一九沒有按照他學習的理論物理把他分到核動力研究中心，而是讓他加入計算機算法研究團隊，同時，支持他自己研究天文方面的一些他感興趣的東西。并且提供資金支持，買不到天文望遠鏡，那就讓相關單位支持，隻要他能夠設計出來，别的單位都會無條件進行生産制造，不考慮成本……
所以，他們年輕躁動的心，才能在大巴山深處沉靜下來。
這麽幾年，從來沒有任何少年班畢業的孩子逃跑過。
“這些學生不會分專業，根據他們的興趣愛好，讓他們自己選擇專業。公共基礎課的時候，讓他們跟其他學院的學生一起學習，專業知識課，同樣讓他們跟着一起學習，并且由九院安排的技術人員對他們進行專業基礎課程的輔導……”要想獲得一批能夠在未來扛中國科技頂尖領域大旗的天才，就必須不考慮投入。
很多的天才，都是毀在了應試教育上面。
九院不能讓這樣的事情發生。
“考試的時候，還是按照中科大的那種派出專人進行面試，筆試考試由我們學校少年學院出題，不僅需要各種專業技術方面的人才，其他自然科學，同樣也得有。等到他們在學校學習一年之後再讓他們進行專業的選擇……”劉一九非常贊同汪惠迪的主意，“不過，在他們進行第一年的學習的時候，我們需要給予他們正确的引導……”
選擇是那些天才們自己做出的，但是他們在選擇的時候，不一定能夠做出正确的選擇，所以，引導非常重要。
劉一九原來的經曆，讓他比誰都清楚應該怎樣去培養天才。
即使他們那樣的環境下，基地裏面也沒有從一開始就要求他們按照基地分配的方向去學習，而是由他們自己按照自己的選擇去進行學習。
有興趣的學習，效率不僅會非常高，并且也能夠讓年輕人更加喜歡上他們學習的東西。
“劉校長，我還有一個請求，我希望能夠允許這些年輕人在少年學院裏面按照他們自己的興趣與想法去做實驗……”
到了這樣的事情，朱慶思也不能說什麽。
雖然他非常反對劉一九的這種方針。
不過一開始就說好了，他不能對少年學院的具體事務進行幹涉。
現在聽到汪惠迪說這要求，頓時就跳了起來，“不行，絕對不行，這些小子根本就不知道危險，這不僅會傷害到他們，甚至影響到整個學校别的學生……”
劉一九看了看朱慶思，對着汪惠迪點了點頭，“這個可以，但是必須得保證他們的安全。這些小子沒有誰甘于平靜，他們有想法，就會不計後果去試驗……另外，每年給你們一筆專門的經費用于他們的想法付諸實際行動那……”
對于這事情，劉一九從來都不會含糊的。
當初他們從小就玩一些高端的東西，沒事搞點核能源研究什麽的，然後跟别的專業的實驗體一起配合起來搞某種他們想象的東西。
最終，他們的理論知識不僅豐富，動手能力也是非常強的。
即使把基地給炸了，管理他們的那位，也僅僅是詢問一下他們有沒有受傷。
消費的經費什麽的，根本就沒有人在意。甚至，那邊裏面專門有一支隊伍評估他們實驗的安全性，如果危險，就會要求他們到專門的地方進行實驗。
少學院的孩子，跟他們那樣的處境差不多，如果按照目前國内的模式培養，絕對不可能讓他們打到當初劉一九所在的那個基地的實驗體那樣的高度。
劉一九把這些事情全部告訴了汪惠迪，畢竟他們在這方面探讨過很多。
九一大學，坐落于成都南門，挨着太平寺機場，這邊随着九院衆多的項目落戶，發展都越來越快。
整個九一大學，第一期工程僅僅建設了四百畝，尤其是重視綠化，甚至專門在區域内挖掘出了一片很大面積的人工湖，挖出來的泥土，又堆積建設成了一座人工小山，上面種滿了各種綠化的植物，而且還在這些地方到處都設置了椅子等。
目前還沒有完全完工，環境看起來也比蓉城其他地方任何一個地方都好。
跟着九一大學的一衆領導在學校裏面溜達了一圈，劉一九對于這個出自他自己提出設計概念，由九院工程部的一些技術人員設計出來的校園很是滿意。
這跟國内的那些學校清一色的鋼筋混凝土不一樣，大部分的建築，都是有着中國曆史文化特色的建築。
比如，未來航天系所在的大樓外形，就是按照三級結構的長征火箭設計而成……
再比如，航空系大樓，直接就是運十這一款共和國自主研發的大飛機的外形！
其他的，則是融入了古代中國建築的一些元素。
沒有完全建設出來，這裏面，看起來并不是那麽的和諧。
(未 完待續 ~^~)