荀落止瞪大了眼睛，原來那個蒼老聲音的主人，竟是騎在土狗背上的那隻金絲猴。

之後他才緩過神來，有些惱羞成怒，什麽東西！居然連一隻猴子都嘲笑他的遊戲形象，反正自己都這樣了，索性就豁出去了。

正當荀落止想要破口大罵的時候，那隻神态可掬的金絲猴不經意地掃了自己一眼。

金絲猴望向荀落止的眼神裏帶着三分歉意，另外的七分，卻有些嚴厲。像是在警告他此時不要出聲，此刻多嘴沒好下場。

不知道爲什麽，被看了一眼的荀落止下意識地就閉上了嘴。

捂着嘴的荀落止心想：見了鬼了，金絲猴那眼神，怎麽和自己的校長看自己的眼神有些神似啊。

黑衣少年的手掌心依舊抵在那個鬼頭刀柄上，偏轉了視線，再一次用嚴肅的目光審視了一番身前的荀落止。

被黑衣少年有些冷漠的眼神四下打量着，荀落止隻覺得自己全身赤條條的，仿佛所有的一切都暴露在對方的眼裏。

完全是潛意識層面的本能反應，他猛地閉攏雙腿，站得筆挺，而且用雙手護住了自己的裆部。

看到荀落止的動作，黑衣少年本來已經融化些許的冰冷眼神再一次變得凜冽起來。

有着蒼老聲音的金絲猴見狀卻是笑得前撲後仰，動作幅度之大颠得金絲猴座下的土狗喘氣聲又粗了幾分。

“好了好了，難道現在你還看不出來對方真的隻是一個普通玩家嗎？”金絲猴止了笑意，舉起一隻爪子，拍了拍座下變得有些不安份的土狗，擡起頭語氣嚴肅地對着黑衣少年說道。

黑衣少年依舊闆着一張臉，卻已經松開了一直放在劍柄上的手。

看着望向自己的那道冰冷目光，荀落止聳了聳肩膀，猶豫了片刻之後還是擠出了一個讪笑。

并不完全是示弱。

從之前金絲猴和黑衣少年的對話看來，黑衣少年應該也是一名玩家無疑，而且這處地方的殺戮也不是由他們造成的，雖然黑衣少年的脾氣不怎麽好，但是看起來也不算什麽壞人。

至于那隻金絲猴，看似倚老賣老的舉止，最開始的時候是覺得滑稽可笑，多看了幾眼以後，荀落止忽然覺得這隻外表憨态可掬的猴子有點深藏不漏。

既然不是壞人，而且實力強大，那麽适當的退讓本就無可厚非。

荀落止的字典裏一直都有着退讓二字，隻不過在有些事情上，他選擇一步都不退。

金絲猴看到了荀落止的表情，露出一個孺子可教也的和煦笑容。

荀落止怎麽看怎麽别扭，不知道該如何應對。

金絲猴不以爲意，他朝着荀落止呲了呲嘴，一副想要再對荀落止說些什麽的模樣。

就在這個時候，一直停在黑衣少年肩膀上的彩羽鹦鹉忽然發出了一聲怪叫。

“亂啊喂，亂啊喂！”

羽毛豔麗的鹦鹉像是石樂志一樣，仰着脖子一陣聲嘶力竭般的叫喚。

本來還想開口的金絲猴聽到鹦鹉的叫聲，一張猴臉頃刻間變得異常嚴肅。

而面無表情的黑衣少年也低下頭，和一臉嚴肅的金絲猴對視了一眼。

刺耳的音調傳到荀落止的耳中，刺得他心生煩悶，很是難受，荀落止趕忙捂住耳朵，一臉懵逼，這是什麽鬼叫聲啊？哪有鹦鹉是這樣叫的。

他的辦公室裏有個同事也養過鹦鹉，很常見的虎皮，模樣乖巧，叫聲雖說不上悅耳動聽，好歹也算清脆，隻是自己的那個同事訓練了大半年，愣是沒有教會它說話。

忘了說了，荀落止的那個同事本人就是個中學英語教師，一口地道的中式英語說得那叫一個流利，曾經把前來參觀的外國友人唬得一愣一愣地。

完全聽不懂他在說啥的那個黃毛藍發的白人全程豎起拇指，一路good，very　goog，excellent敷衍過去，倒也相安無事。

直到一行人來到了校史陳列室，他的同事聲情并茂地向外國友人介紹了曆代校長，并且聲淚俱下地向對方哀歎上一任校長上個月因病去世的消息的時候。

被搞得頭暈腦脹，口幹舌燥，有些詞窮的外國友人搜腸刮肚，最後高高地豎起大拇指，大喊一聲：一顆賽艇！

看着對方一臉茫然的表情，外國友人還以爲自己沒有表達清楚感情，又用飽滿純正的倫敦腔連着說了好幾遍一顆賽艇。

陪在一旁的現任校長還是懂點英語的，他從剛開始就覺得氣氛有些尬，但不好拉下臉明說，直到此刻，忍無可忍的他瞬間就黑了臉。

然後，然後那個同事就被丢到了荀落止的辦公室。

第二教學樓頂樓的最西邊，右手邊是臭氣熏天的男廁所，清潔工因爲嫌樓層太高，爬起樓太麻煩，一個月才來清掃一次。

左手邊是一個廢棄的教室，據說曾經有一對腦子搭錯了筋的學生情侶在裏面偷嘗禁果，之後男生就把女生活活給掐死了，随後男生也選擇了割腕自殺。按照男生最後用手機發的微博來看，之所以做出這等殘忍之事，僅僅是因爲女生已經不是處。

先不論現在中學生就如此開放，故事的真僞也有待考據，但這個廢棄的教室還真的成了學校裏的禁地之一，傳言鬧鬼鬧得很嚴重。

而那個被下放到荀落止辦公室的英語老師，平日裏最喜歡對學生說的話就是“你們是豬嗎？這都聽不懂”，直到他教了自己的虎皮鹦鹉大半年的hello，那個可憐的鹦鹉卻始終用一臉無辜的大眼睛告訴對方，什麽叫做對牛彈琴。

一臉茫然的荀落止看着金絲猴和黑衣少年的臉上表情和反應，忽然間靈光一閃，總算是聽懂了羽毛豔麗的鹦鹉嘴裏的叫聲是啥意思。

什麽“亂啊喂”，明明是“ruan-away”。

荀落止有至少七分的把握，這口地道而蹩腳的英文，絕壁是體育老師教的，因爲就連他的那個同事，發音都比這要标準得多。

随後他才反應過來，“ruan-away”，逃跑，那隻鹦鹉什麽意思，爲什麽要逃跑？是在對他們說嗎？