走上一片山崗，視線一下子開闊起來。我把肩上畫闆放下，準備調墨作畫。

向導說：“此山有一道士，法号慧遠，繪得一幅好畫。尤其擅長描摹唐朝詩人王維的《江

幹雪霁圖》。冬天來了，道長立在這山上畫，畫出的雪霁圖不但神似，更融進了自己的靈性。民間有盜用他的法号翻版出的雪霁圖，開價十萬不止。”

向導的話，激起了我的興緻。說實話，我對山水畫頗爲喜愛，尤其是王維的《江幹雪霁圖》，筆墨婉麗，氣韻高清。他的山水畫創造了一種恬淡靜穆，飄然物外的氛圍，蘇轼曾贊他畫中有詩。

悟得王維此幅雪霁圖真谛的高手，我隻佩服一人，那就是我在美院上學時的王翰老師。老師身材高大，妻子嬌小可人，每每在學院散步，一高一低兩個身影，給我留下很深的印象。

不知什麽原因，王翰老師三十年前突然殒命歸西，聽說是墜崖于一神秘的山澗。和他一同墜崖的還有校革委會主任，紅宣隊隊長，以及三名紅衛兵學生。

山民發現時，屍體已高度腐爛，面目全非。聽山民們說，一共死了七個人，但沒有發現王老師的屍首，隻在現場發現了他的一件藍色的中山裝。山民們告訴現場的人，說王老師可能是被狼叼去吃了，因爲在他的衣服上發現了狼的爪印。

我爲王老師的離世很是扼腕歎息，如果不是他教授我們美術，我到今天還不知道詩人王維是一位絕色的繪畫大師。向導的一句《江幹雪霁圖》，勾起了我的興緻。我收拾起畫版，随向導向山上走去。

攀爬了幾道山梁，一片蔥郁的松樹林出現在了我的面前。一座小小的道觀，就隐藏在松樹林中間。道觀門前，有幾顆高大的柏樹參天如雲，說明這座道觀已經有上百年的曆史。我收拾一下雜亂的心情，一臉靜穆拾級而上。

走到後院，看見一位端坐的老者，穿青衫，挽發髻，銀白胡須垂在書案。他捉筆揮毫，

狂草傾瀉，頃刻間滿紙珠玑，若行雲流水。我想，這就是。

道長把頭緩緩擡起，用眼的餘光掃我一眼。就這一眼的對視，我們幾乎同時凝固。

“老師！”我脫口而出。他的神态，相貌，尤其是那一雙犀利的目光，和三十年前的王翰老師像極了。

我不知覺地打了一個激靈，難道老師沒死，難道……我不敢想下去，手已經在哆嗦。

“我的學生？”道長遲疑了一下，把筆扔下，一步跨前，将我緊緊擁抱。

“老師？”眼前的一幕，來得實在是太快了，讓我有些不敢相信。

“喝口淡茶。”道長的神态已平靜如初，用食指蘸了一下茶水輕輕一彈，就像武俠片裏閑雲野鶴的道士。

王翰老師，也就是現在的道長告訴我，文革開始後，因出身地主家庭他被遊街批鬥，關進牛棚。有一天，校革委會主任突然開恩，準他一天假期回家和妻子團聚。當他一腳踏進家門，發現妻子正抱着3歲的兒子嘤嘤哭泣。

直覺告訴他，家裏出事了。妻子伏在丈夫的懷裏，一個勁地哭。再三追問下，說主任竟然當着孩子的面……主任不是人啊！

三十六計走爲上，老師一家三口乘火車偷偷回到了老家。

學校是呆不下去了，老家山裏清淨，餓不死人。沒想到，回家的第三天，主任領着一幫人攆了過來，非要把他再抓回去。老師談這些往事時，語言平緩，像是在講一個不屬于他個人的故事。

“本來結局不是這樣的，隻要我繞開這座小木橋，往任何一個方向跑。但他們離我太近了，逃不脫，就上了小木橋。小木橋是一座危橋，平時極少人走，隻能承受兩個人的重量，人多了，橋就會搖晃。他們六個人一下子沖到橋上，結果可想而知，橋搖搖晃晃，就坍塌了。”老師說這句話時，把頭高高仰起，微眯的眼睛裏有一絲快意掠過。

“我站在懸崖邊聽了一會兒，沒有動靜。六個人都死了，都死了，六個人。我把上衣脫下扔進了山澗，算是和他們一起陪葬吧。”說着話，老師把茶杯端起潤潤嗓子。

我輕聲喚了一句，問他這些年可否回過家，有沒有家的消息。

道長搖了搖頭說：“我已遁入空門，塵緣已絕。就想畫一千幅雪霁圖，一千幅雪霁圖，算是一千幅心情吧。”

黃昏下山時，把一幅他畫的《江幹雪霁圖》送于我。道别時，他給我作了一個揖。當我和向導走下山崗，回頭仰望，道長依然一襲青衫立在那裏，那景色，就像雪霁圖裏的古人。

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